声音作文范文 - 大知识作文网

聆听水的声音

时光的雨跨过乐府的隧道，在这烟雨迷蒙的飘渺里，舞蹈着水的妖娆。思绪如水般缓缓流淌。在和风中起了细细褶皱的，在小鸟婉转的鸣叫里，在清幽中泠泠作响。在蓝色透明的瓶子里静静淌着，在咕咚声中缓缓流淌。爸爸说妈妈有一种江南女子的韵味。泛起波光的水草顺流而下，似水的容颜合着丁香的委婉飘摇。妈妈的声音也似水般柔和。便想起了软软的白云映照在水面。是眺望西出阳关的背影，是静静的站台延伸在灯影下的落寞。

六年级其他 # 声音

花开的声音

凛凛的北风守护几乎凝结的寒冷。静谧的校园瞬间充满嬉笑怒骂，搓搓脸，用另一只手捂住脸胡乱路按摩了几下？两边温黄的灯光勾勒出教学楼粗狂艺术的线条，我总是一怔，始终没有说出那句心底的话，将那一阵冷香幽幽得传过来，我打个冷颤，她低垂眸子。嘴角有淡淡的笑，我似乎听到碎玉倾杯的声音。又像晨露从叶子上落下粉身碎骨的声音，漾开了心头的涟漪。真想跟你一起一直走下去，她的碎发依旧疲倦地散乱着，鼻子高挺坚毅“

初二散文 # 声音

聆听爱的声音

爱使人间温暖，爱使我们落泪，爱创造了奇迹，爱却又是那么默默无闻。爱就在身边，爱突然惊天动地。突然又是一个爱的声音。救援军队听到地底下传来一阵微弱的声音：救援叔叔赶紧挖起来！小女孩却又用微弱的声音对着救援叔叔们说，快去救我爸爸…妈妈。终于找到了这她的爸爸妈妈“爸爸眼睛睁得大大的，妈妈也是同样的动作，这对伟大的父母为什么不闭上眼睛，难道不放心小女孩么，我们再也不想看到如此惊天动地的爱了？

四年级其他 # 声音

声音

生活中有各种各样的声音，有鸟叫，有风吹树叶的沙沙声，还有汽车的嘀嘀声，这些声音都很美妙。声音是有高低、表情和温度的。叹气的声音是低的，呼喊的声音是高的。大风的声音是可怕的，敲门的声音是让人感觉疑问的。生气的声音是零下很冷的，快乐的声音是热的，会让人感觉到温暖。我最喜欢的是我妈妈的声音，很好听。在我害怕的时候，妈妈的声音会让我变得不害怕。妈妈的声音会让我觉得心里很温暖。

二年级其他 # 声音

听听，春的声音

叽叽“那是小鸟歌唱的声音”小鸟唤醒了小树，嗡嗡，那是蜜蜂采蜜的声音，蜜蜂唤醒了花朵“听听，扑扑，那是大雁飞行的声音。大雁唤醒了太阳，听听“春的声音”哗哗，那是小溪奔跑的声音，小溪唤醒了小草，唤来了春天。春天的声音，住在每一棵小树上，住在每一朵花朵里“住在那小草的身边”常住在盼望春回大地的孩子们的心中。

三年级诗歌 # 声音

听听，春的声音

春天的声音，青蛙跳出洞口，呱呱“是和泥土道别的话音”牵牛花吹起紫色的小喇叭，啦啦，是和冬天告别的歌韵，一只只黄鹂站在树上“送来一首动听的歌”一阵阵春风掠过田野，送来一片播种的歌吟。走进春，走进这热闹的音乐厅，你好好地去听春的声音。在每一株翠绿的小草里，在每一朵艳丽的小花里，在每一颗种子里。在每一只动物里，春的声音，向远方匆匆地去。听听，我们听到了春的声音。

三年级诗歌 # 声音

有一种声音叫震撼

我们全家人在电视机前看中国达人秀。中国各地的同胞都齐集上海表演节目，从后面的舞台出现了一位秀气的小伙子，刘伟在一次触电中失去了双臂，坚强的他熬过了生命中最危险的四十五天，没有双臂的刘伟可怎么生活？顽强的他想到了脚，想到了用脚来代替手来做事、学习。话虽然说得容易，不屈不挠的刘伟在家中一遍又一遍地做着相同的动作，评委们问他表演是么节目，说着便坐在很高的椅子上用脚弹了一曲优美的音乐。

六年级写人 # 声音

最美的声音

永远带着迷人的微笑，温柔而严肃的目光从她那清澈透明的眼镜儿后面透出来，上课铃声也准时响起，悠扬的铃声和我们的心急如焚格格不入，马老师熟悉的脚步声终于在走廊上响起，安静的教室里连彼此轻微的呼吸声都异常清晰。马老师走进了教室，脸上带着迷人的微笑，这是马老师曾经甜美的声音吗，如今的沙哑、吃力代替了它。我的心里有些伤感”从早晨的第一缕阳光刚从天边透出，我看见同桌的眼眶红了……马老师带领我们很快进入状态。

五年级写人 # 声音

听听秋的声音

青蛙鼓动着白白的肚皮，呱呱“是和荷叶告别的声音”黄叶从树上飘落下来，刷刷，是和大树妈妈告别的声音“蛇钻出地洞，丝丝，是和草丛再见的话语，一只只大雁赶上白云“洒下一阵阵温暖的叮咛”一阵阵秋风掠过山村。带来一片丰收的声音，走进秋，走进这绚丽多彩的。音乐会所，你好好地去听听秋的声音，秋的声音“在每一个胖胖的石榴里”在每一颗爆开的谷粒里，在每一滴凉凉的雨水里。在每一阵清爽的秋风中，秋的声音。

三年级诗歌 # 声音

初夏的声音

初夏已经悄悄地来到了我们身边，这是一个令人心旷神怡的季节，这是一个青翠欲滴的季节，让我们一起去倾听初夏那婉转动听的声音吧。花花草草散发出的清香扑鼻而来，小鸟儿站在枝头唱着一首初夏的歌，歌声似乎都比春天时唱得要清脆、动听许多。花草树木发疯似的生长。田野里的小草随着风姑娘的节奏翩翩起舞，的欢快的笑声呢！初夏的微风无处不在，河面上荡漾起了圈圈的波纹，微风吹过田野，微风吹过小树林。

五年级写景 # 声音

听，花开的声音

她们悄悄地，慢慢地，咧开笑脸。静静地，去享受温暖的春风。轻柔的触碰，指尖，触到脸庞的暖意。听，花开的声音早已迫不及待，在孩子们清脆悦耳的笑声下，轻轻绽放，娇柔的花瓣。用或平常或惊艳的美丽，绽放出，奇异的光彩。听，花开的声音短暂的时间，便抛撒或馥郁，或淡雅的缕缕花香，与可爱的孩子们，共同谱写，无味，有的命运，或丰富，多姿。无论会怎样，都请你，无所畏惧，勇敢的前进，前进听，花开的声音，悄然绽放。

六年级写景 # 声音

倾听声音

用心去聆听周围的世界，就能听到各式各样的声音：人们的走路声，小鸟的尖叫声……其中，去倾听室外的声音。由于室外下起了小雨，我屏息凝视地听着，先传入我耳边的是轮船的“这声音好像是一辆摩托车从远处的马路上飞快地奔驰着。我又听到了小雨“像是很多人用筷子轻轻地敲打着地面。我感到一阵急促的飞行，一只小鸟飞快地停在一棵树上，室外的这么多声音汇成了一首交响曲，但室内的声音也很不错的哦！

二年级写景 # 声音

花开的声音

静静地看着，勾起了我的回忆……记得那是一个寒冷的冬日，雨丝铺天盖地从天空中倾斜下来，年过古稀的老人倚靠在墙角——那是个卖花，爱花的老人，冷得身体都蜷缩成一团。他拿出垫在身后的破旧的，在翻寻着什么。饱经风霜的脸上道道岁月刻磨的皱纹皱成一团，原来是找到了一把破旧的也是唯一的一把伞，他转过身去看着那些娇嫩的花朵，那些稚嫩的花儿经不住风吹雨打，老人似乎想到了什么，给那些花儿们打伞。

初三叙事 # 声音

聆听春天的声音

金桂飘香的秋天使人感到亲切。但我喜欢春的旋律。春天的生机听，树叶微微摆发出地“声音不也是春的旋律吗？树上的鸟儿张开了它那喉咙，的唱出一首优美的歌……一切生物都苏醒了”春天的精神春的声音是小草的声音。不知什么时候绿色的嫩芽已在枯黄的草丛中闪现出来。地声音不是喝彩和鼓励的声音吗”其实我们的人生就应该要像小草一样？也迎着春偷偷的含苞。春天的希望春天的雨总是连绵的，小声地呼唤着大地。

五年级其他 # 春天 # 声音

那一次我倾听花开的声音

雨疯狂地下着，我独自一人守着空荡荡的屋子，心跳声都听得真切。用心聆听雨声，突然扫到了一株小花，像刚从土地里钻出来一样，它茎上的花骨朵儿被雨水打得左摇右摆，显得憔悴不已。现在的世界仿佛只有它和我相伴，被遗忘在角落里。我发现它的花瓣舒展了。在这样狂暴的雨中，它竟然开花了！一股赤热的情感涌上心头，用雨伞为它遮挡着风雨。粉红色的花朵上沾着雨滴，黄色的花蕊藏在中间。我仿佛看到它欣然笑了。

五年级状物 # 声音

听听雪得声音

聆听到的只有冥想的虚幻。——题记梦想围绕迷惘的冬天弥散，而纯净的白雪也在为迎接绿色而执着。让我们听听雪的声音！那是纯净而又宁静的生命之曲！当和暖的阳光奉献给皑皑的大地，也为纯洁的世界渲染一份温馨。而白雪也循着时光的过往，缓缓地笑着渗入土地。犹如宫廷华尔兹的悠扬”声音是别样的轻柔。仿佛只听见清澈的轻水欢快地流过美妙的山涧，柔柔地，清新的音符划过我的指尖，留下的只有纯净的回响，犹如清脆的钟声。

初二散文 # 声音

大自然的声音

就会听到大自然的声音。那是什么声音？我听到了小虫音乐家演奏的音乐，多么美妙。你听那又是什么声音！像古战场上战鼓敲响，战车碾过一般浑厚，雷公电母在演奏着一首豪放的交响曲。多么美妙的音乐！微风妹妹轻轻摇动着风铃！叮咚的弹奏出了美妙的旋律，在微风妹妹尽情演奏之时，弹奏着地上的小石头，那优美的琴声让微风妹妹吓了一跳，她也更加卖力的演奏着，听了她们合力演奏的音乐，他也想听听几位姐姐美妙的歌声。

三年级写景 # 大自然 # 声音

我最喜欢的声音

有人喜欢清脆的鸟叫声，有人喜欢哗啦啦的流水声，而我却喜欢悠扬的古筝琴声。我喜欢古筝的琴声音是因为妈妈为我点亮了学习古筝的兴趣。每天写完作业我就要戴上指甲去弹奏乐曲，我用心去聆听着美妙的声音。琴声如展翅欲飞的蝴蝶，又似细雨打芭蕉，静听就在耳畔。时面像骏马奔腾，时而像小河流水委婉动听，时而欢快时而哀伤。当我弹起《小鸟朝凤》时，好像无数只小鸟在那里歌唱；当我弹起《高山流水》时。

三年级叙事 # 声音

听，春的声音

你听见春天在歌唱吗？随我一起去聆听春天的声音吧！地把残留在林间小树上的雪球梳理掉，那沉睡了一冬的冰河正一层层地挣脱笨重的冬衣！袒露出河流透明而纯净的躯体，他用无形的手掌爱怜地抚摸着身边的一切。的欢叫……听；山上的小草正在苏醒，听到春天的召唤”她们探出嫩绿的小脸审视新世界，在和煦的春风中轻轻摇曳，虽然时常腼腆地掩面低笑”蜜蜂辛勤而快乐地飞来飞去！蝴蝶绕着她们钟爱的花瓣跳着轻盈的舞蹈。

六年级写景 # 声音

听听，秋的声音

稻谷弯弯腰，是和夏天告别的话音。淘气的苹果砸到我头上，咚咚，闹得大家哈哈大笑。一只只燕子赶上太阳，留下一阵温暖的叮咛；一阵阵秋风吹过田野，送来一片丰收的喜悦。秋的声音，从远处匆匆而来，向远方匆匆走去。听听，我们听到了秋的声音。

三年级诗歌 # 声音

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