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话题
声音
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花开的声音
静静地看着,勾起了我的回忆……记得那是一个寒冷的冬日,雨丝铺天盖地从天空中倾斜下来,年过古稀的老人倚靠在墙角——那是个卖花,爱花的老人,冷得身体都蜷缩成一团。他拿出垫在身后的破旧的,在翻寻着什么。饱经风霜的脸上道道岁月刻磨的皱纹皱成一团,原来是找到了一把破旧的也是唯一的一把伞,他转过身去看着那些娇嫩的花朵,那些稚嫩的花儿经不住风吹雨打,老人似乎想到了什么,给那些花儿们打伞。
初三
叙事
# 声音
我最喜欢的声音
有人喜欢清脆的鸟叫声,有人喜欢哗啦啦的流水声,而我却喜欢悠扬的古筝琴声。我喜欢古筝的琴声音是因为妈妈为我点亮了学习古筝的兴趣。每天写完作业我就要戴上指甲去弹奏乐曲,我用心去聆听着美妙的声音。琴声如展翅欲飞的蝴蝶,又似细雨打芭蕉,静听就在耳畔。时面像骏马奔腾,时而像小河流水委婉动听,时而欢快时而哀伤。当我弹起《小鸟朝凤》时,好像无数只小鸟在那里歌唱;当我弹起《高山流水》时。
三年级
叙事
# 声音
那声音在我耳边回响
花总是开在最美的季节,岁月斑驳了你疲惫面容,父爱的声音·余音绕梁你说,一个人去了包头闷了就打电话回来。我没有瞧见你眼底的失落。秋天的风总是萧瑟冷清,疲惫地向前张望着。你削瘦的身形在风中伫立着,突然间地毫无顾忌地哭泣,多么想像个游子踏上不归路那般毫不留念,回望你风中飘扬的几缕银丝,只有你临走的叮咛在我耳边回响,母爱的响泉·叮咚作响临走,你的脸像是铺上了一层黄色的蜡,每句话都是一滴滴泪凝成的。
初二
叙事
# 声音
眼泪破碎的声音
阳光穿过窗子洒在我的身上,我慵懒地伸伸爪子、弓弓腰,甚至于用爪子抓地板直到出现五线谱,泪水顺着嘴角一直流到心底”我听见了泪水划落的声音,当她松开我的时候我发现身上的毛湿了一大片,才知道她也哭了。其实是有太多的话想说却又不知从何说起,把我塞给男孩后转身跑了。我还有好多话没和她说而离别就在眼前了,我使尽全身力气挣脱男孩随她而去,身后传来一个陌生的声音,可女孩早已坐着车消失在街道的尽头:
高一
叙事
# 声音
聆听幸福的声音
感受着幸福的一幢幢楼房里的灯点缀成裙上的亮片儿。天空或许也是个极活泼的姑娘,洒在每个温馨的家里,外婆的声音极富穿透力地进入耳朵”听到声音的妈妈,听到声音的爸爸合上手中的报纸“听到声音的外公,这种幸福的声音使我的心四季如春:在校寄宿的我愈发珍惜同家人一起度过的晚餐时光“用满是欣喜的目光、称赞不已的动作去表达我内心的幸福,大声地、如得到了糖果的孩童一般喊。外婆满脸都是笑。爸爸陪着外公喝了小杯白酒“
初二
叙事
# 幸福
# 声音
有这样一种声音
它总是把我那深藏在心里的渴望,我都从睡梦中醒来,看着浩瀚的天空,母亲在耳边的叮咛,一句一句的重映在的脑袋里,两眼的泪花滑过了我的脸颊。小时候妈妈特别疼我,妈妈就往我身上塞衣服,邻居的人还说我像只企鹅那样,我就会尴尬的向他笑了一下。我深深地脑海里,我的梦里,手机的铃声打断了我的思绪”传来了妈妈温謦的问候,不要整天做作业做到深夜,晚上记得盖好被子……,我打断了她的唠叨”我和妈妈提起了很多往事。
四年级
叙事
# 声音
有这样一种声音
会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,会带给你心灵的震颤,会让你心中盛满感动。有这样一种声音给你安慰;有这样一种声音给你祝福;有这样一种声音给你鼓励;有这样一种声音给你解答。有这样一种声音发出了喜悦,有这样一种声音耐心的教你说话,有这样一种声音对你表示不舍。会每次在你的生日宴会为你唱生日歌,会每次在你考试成功和你分享喜悦。有这样一种声音,你会觉得有这样一种声音变得越来越烦恼,你想逃离这种声音。
五年级
叙事
# 声音
有这样一种声音
在我最失望的时候给了我信心;在我最害怕的时候给了我勇气;成绩的落败把我鞭打的体无完肤。上面红红的分数深深的刺进我的眼,拿手狠狠的抽自己一巴掌。赛后伤心不已,看着老师用笔在那比赛单子上写下我的分数,骄傲的我的心在抽痛,深深地失落感犹如潮水般涌了上来。想到同学对我的期盼,不要伤心,我心里忐忑不安的想着,尽管班里的同学都要一起上台表演,从小到大我只要站在众人观赏的舞台都会紧张,浓浓的恐慌感爬上心头。
六年级
叙事
# 声音
远去的声音
那些像梦魔一样呼唤我来到深渊的记忆,那段让我心痛的泪打湿枕头的记忆。来不及说抱歉或感谢的话语,你彻底离开我的那天是一个阴沉的上午,太阳不知道躲在那里,我穿好衣服急匆匆地向外走,望着你消瘦的背影和你手中那把蓝色的雨伞,一整天我的脑袋里不知为什么,什么都没听进去。终于挨到了放学,想回家和你说声对不起。我永远都没机会和你说了,飞奔回家,在玩游戏时放下电脑多陪陪你,在你伤心时多安慰安慰你。
初三
叙事
# 声音
有一种声音在记忆深处
一声震耳欲聋的爆米花的巨响打破了街道的平静!这些年头已经很难在街上看见爆米花的摊贩了,仿佛看见了自己童年的身影,总能在路边看到几个买爆米花的摊贩。只听摊主的一声吆喝——,围在周围的小孩子们都会迅速捂起耳朵“却对刺耳的声音感到十分惊惧,从不敢独自一人去买爆米花。这时妈妈仿佛就会看穿我的想法,她总是带着我大手拉小手儿地在街上闲逛,每当摊主吆喝起来时,妈妈温热的双手就会及时地紧捂住我的耳朵。
初一
叙事
# 记忆
# 声音
听听笔在心上摹写的声音
听听那深夜中传来的笔在心上摹写的“那是母亲在灯下为女儿写信的声音啊!我们早就遗忘了这种声音,再三要求我们得好好祝福我们的母亲们。陪母亲去散散步。母亲显得很是开心“母亲却习惯性地拉起我的手,在握着母亲的手的那一瞬间,母爱仿佛也顺着这纹路一点一滴地流入了我的心底,我却拒绝体会母亲那细腻的爱,我的内心充满了愧疚,觉得自己就像一个拒绝母爱的罪人,这使我自己不得不鼓起勇气对母亲说,母亲继续向我絮叨着。
初二
叙事
# 声音
最美的声音
空气中弥漫着各种令人厌恶的气味,使人忍不住捂住鼻子。他黝黑的脸上布满了皱纹,双眼深深的陷在眼眶里,头发凌乱地披在头上,我旁边的阿姨下了车,不想碰到他一分一毫。他时不时地回过头,原本安静的车厢,脸上似乎都充满了厌恶。我心里抱怨道。塞进耳朵里,避免听到他那令人厌恶的声音。阳光再次折射到我的眼睛上,让我不耐烦的眨着眼。我厌烦的把胳膊往里收,老头子尴尬地笑了笑?便帮我捡起钱。他的笑容格外美丽。
初二
叙事
# 声音
有这样一种声音
就是这种声音一直以来回荡在我们的耳畔……听,这些人是在用声音做生意,他们的声音也许不太好听可就是这样一种声音一直打动着我。杂糖婆婆旧北京得吆喝花样多,那叫卖声永远是那么朴素,但我最爱的还是买杂糖的婆婆叫卖声,那声音是多么慈祥,渐渐地就被着动人声音吸引过来”这样的声音你听过吗。馍馍大爷陕北的冬天冷得直叫人打哆嗦?但光拥有好买卖也是应那卖馍馍的老大爷!他嘹亮的嗓子不停反复喊着。
初三
叙事
# 声音
那家伙的声音
下课时的打闹声;放学时的脚步声……各种各样的声音,不用回头看也知道一定是那家伙的声音,小妹我没有像你那样练过好的身手啊!又一脸笑嘻嘻地坐在我的身边!又带点那男孩的气概的女生。最讨厌女生就是容易害羞,我顿时只觉得一群乌鸦从头上飞过,我们就成了无话不说的好朋友,真不知道要不要高兴,ohmygod“在我觉得惊讶高兴时,一群平时在班里前十的女孩便很不爽的说我成绩之所以提高的这么快“坐在操场上默默地流泪。
初三
叙事
# 同学
# 声音
最美的声音
声音也可以如此的美。在我心中妈妈的声音是最美的。晚上早点回来,妈给你做好吃的,嫌妈妈墨迹其实。我喜欢妈妈的叮嘱,因为我知道那是母爱的体现,我喜欢这美妙的声音在我耳边盘旋,现在也可以算上是倒背如流了。妈妈说我太小,他也不会忘记和我说一些类似的话,妈妈的记性还真是超乎人的想象,妈妈还是会不放心的叮嘱我,虽然有时感觉真是耳朵长茧子。
初二
叙事
# 声音
听听心跳的声音
它让我明白了失去是什么滋味,也让我发现世界上有一种声音叫做“听到它甜甜的声音时。嘟嘟便跑来跳到我的腿上,用两只清澈、无邪的小眼睛盯着我,当这只小精灵躺在我的怀里时,我感觉整个人都被带入了那个纯洁神圣的世界。嘟嘟躺在我的腿上睡着了,看着它舒适的样子。胸前的毛岁心跳一颤一颤。总有种想要亲上去的冲动。我和嘟嘟最快乐的事便是一起散步,回头一看却不见嘟嘟的身影,难道嘟嘟被人抓走了,我的心瞬间落了下来。
初三
叙事
# 声音
听听花开的声音
如水花溅起的一刻慢镜中看出那浮华才懂得欣赏它英姿十分优雅,人生匆匆许多一刻没法子细味其变化,急速的那脚步可能停低吗……人生的每一刻都过得太快,听听花开的声音……走过家门口的院子,惊奇地发现一朵朵花儿迎风开放,其实几个星期前它便已经在慢慢开放,便不舍离开那美丽的花朵,忙碌的我错过了花开的声音,我却不明白再多的作业也有写完的时候,细心聆听花开的声音,用心与体会生活带给我的每一分。
初三
叙事
# 声音
一种声音,在记忆深处
随时光的洪流涌进记忆深处,秋虫捂住了耳朵,静静地躲了起来,砸在了我的心里。惨白的试卷从桌上无力地飘落下来,我感觉那鲜艳的红正慢慢融化,爸爸摔门出去的身影静静地,窗外的雨尖叫着,窗外黄晕晕的灯光温柔地照了进来,灯光渐渐变得尖锐起来。听见房间外有沉重的脚步声,当声音离我房间越来越近时,那脚步声似乎在空中转了个调,墙壁上的挂钟的沉闷的摇摆声与它杂揉在一起,脚步声停了,却是门把锁转动的声音。
初三
叙事
# 记忆
# 声音
最美的声音
它却是世界上最好听的声音,——题记外婆今天照例又去了那条街,好像捧着宝贝一样,静静地挪动碎小的脚步。从小我就知道外婆有这样的“听妈妈说。最奇怪的是那瓶子里什么也没有,也许外公在里面放水养过花:又或者是装过外公送给外婆的九十九只千纸鹤;所以外婆满怀思念的保存着,现在千纸鹤飞去哪了呢,我搀扶着奶奶走在那条街上。微笑着答应告诉我谜底,他就托医生把他挂水的瓶子取下?用最后微弱的声音断断续续的说“
初三
叙事
# 声音
听听青春的声音
静品夕阳低沉;默忆青春风采……——题记——操场上。我们意气风发的走进运动场。手心不知何时已渗出汗水。一声哨响,垂头丧气的吹着被绳勒红的手。因为青春的声音在耳边回响:一个个运动健儿们乘着呼啸而过的风冲过起跑线……听,同学们安安静静,只留下粉笔在黑板上跳舞的“教室变得不再空荡,声在教室回响”一阵咳嗽使教室恢复了原来的模样“老师怒目圆瞪的盯着我们”摇摇头……难忘,难忘那忧伤的背影,那无奈的脸庞。
初三
叙事
# 青春
# 声音
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