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话题
声音
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听听鱼的声音
我生活在鱼缸里。有人给鱼缸里加几块鹅卵石,换水的过程也很难熬,然后又把我丢到一个塑料盒子里——盒子里可以说是只有几滴水,等他们把我放回注满水的鱼缸后,鱼缸随着人的脚步一晃一晃,鱼缸里的水也如长江一般波涛汹涌,身子还不时地撞在玻璃上。每当鱼缸终于安顿下来时,就像换水时流进水管的水一样,长大了的小主人突然心血来潮,我就被理所当然地捞出了鱼缸,被小主人抓到了聚光灯下,我想大声喊叫,终于让我回到了鱼缸。
小升初
想象
# 声音
夏的声音
温柔优雅的春姑娘便知趣地离开了,一上任便让太阳公公大显神威,知了弟弟趴在树上不停地喊热:大树爷爷的头发被晒得干巴巴的;狗哥哥热得直吐舌头;白云妹妹们原本团聚在一起做游戏;现在立刻被热得分散开了,这凉爽的微风里竟然含着一曲悦耳动听的歌声呢,夏姑娘实在是受不了大家对她的埋怨了,太阳公公的光芒似乎减弱了不少,她气呼呼地朝太阳公公站岗的位置走去。
四年级
想象
# 声音
大自然的声音
但我最喜欢下雨的声音。一年四季的雨声,仿佛四个小仙女悄悄地来到了人间。春雨活泼乱跳地来了,起初雨不算太大。雨越来越大。也许是地球母亲要惩罚一下那些破坏环境的人;也许是地球母亲因为我们人类伤害了她而伤心的哭了。夏雨哥哥也顽皮的跑来了,他先让雷来教训一下伤害自己母亲的人。天上顿时乌云密布、电闪雷鸣。夏雨才蹦着跳着的下来。那闷热的天气顿时变得凉爽起来。那满池的荷花、荷叶上有晶莹剔透的水珠。
四年级
想象
# 大自然
# 声音
声音-大自然的旋律
金色的长发随风飘逸,可是她从来不说话,更不会唱歌,她在树林里迷了路,的声音。爱丽丝发觉自己的耳朵也随之“全部融化了河水,欢快地向前方奔跑,鸟儿叽叽喳喳地歌唱。她好奇地看着鸟儿,觉得那声音真好听,扑哧扑哧“着翅膀飞过”伴随着她走过了春天,爱丽丝坐在树下的秋千上摇晃,划过一道闪电“闪电打到树枝上”树枝断了”爱丽丝连忙闪开,哗哗。就已能听到秋天丰收的愉快歌声,打着旋儿。爱丽丝冷得直打颤”踩上去发出。
五年级
想象
# 大自然
# 声音
画声音
星期六,小红、小明和小艺在一起画画,他们画了水池、房子和大树。小艺说:谁能画声音?小明想了想说:我能画!只见他在房子门前画了一个铃铛,一个小朋友去碰铃铛,感觉像铃铛发出叮叮的声音。小艺说:这就是声音了。小红说:我也会画声音了,说着她开始画了。她在树枝上画了几只小鸟,小鸟在叽叽喳喳的叫着……小艺也开始画了,她在水池里画了几条小鱼,小鱼在用尾巴打水,打出了啪啪的声音。他们都画出了声音。
二年级
想象
# 声音
我喜欢的声音
我在家里玩,突然听见水微弱的一滴一滴往下流的声音,我便想起了一个故事。小雨点一滴一滴的从天上下下来,有一滴小雨点打在了石头身上,石头愤怒的说:竟敢打在本大王的身上,都不可能把本大王打伤,小雨点也毫不势弱地说!总有一天:我会把你打穿“石头漫不经心地说,终于有一天:小雨点亲切地说“石头转过身去瞧,随即愤怒地说,你居然真的给我打了一个洞?小雨点不慌不忙地说,我会把你穿,石头听了小雨点的话!
三年级
想象
# 声音
我想聆听你的声音1
让我慢慢聆听你的声音“甜甜的微笑当做回敬,请你陪我去打开记忆的长城,一起回到过去,聋女孩诺雪花正在纸上写了这样一句动人的诗。她始终也忘不了那段凄惨的……故事”快要上一年级的小雪花坐着小康叔叔的新汽车,心里别提有多快活:像一把把尖利的刀向小雪花和小康叔叔冲来,小康叔叔一把抱住了小雪花……医院里,妈妈哭得晕过去了,小雪花醒来之后什么也听不见,只是在找妈妈爸爸和小康叔叔。
六年级
想象
# 声音
听不见的声音
应该说是比往常更加的热了。然而现在的冬天却很少见到雪了。一个易拉罐从一位小男孩的手里掉下来了”小男孩似乎并不知晓,路人看见这一情景。他们也不指责那个小男孩,好像认为这种事是在平常不过了,易拉罐伤心的说“谁说只有你被扔在地上啊。这时响起了许多易拉罐的声音”垃圾桶发话了“那个小男孩也看见这个报道!只见他在自己的作文上写上了这件事“并呼吁大家赶快行动起来!还做了保证----不在乱扔垃圾!
六年级
想象
# 声音
春天的声音
我最喜欢春天了,因为春天的声音温暖、柔和、清新,春姑娘穿着美丽的衣裳悄悄来到大地,便发现到处都有春天的身影,到处都有春天的声音。春风轻轻地,唤醒沉睡的小草”小草们摇晃着身体,满怀着对春天的希望,睡了一个冬天的花朵们,个个舒展开自己的身体”绽开了一个个甜美的笑容……,春风走遍了大地”让大地变得生机勃勃“清凉的山泉开始弹奏乐曲,一首首欢快的曲子从山泉灵巧的手指间流出。山泉像个淘气的孩子“
六年级
想象
# 春天
# 声音
我走上了中国好声音
那英老师!的舞台上选实力歌手呢!我每天都想上去转转。我自认为自己的歌声并不比别人差,可是家人却认为我的歌声不好,并没有是我放弃对音乐的追求,上的杨坤、那英、刘欢、庾澄庆导师们的肯定。我现在要唱的是《征服》!我前面唱的男生并没有引起导师们的关注,反而更加努力地唱!知道女声音的高音时;刘欢老师为我转了身,我的心里一阵阵欢呼——那英老师和庾澄庆老师都为我转了身。
六年级
想象
# 声音
青春的声音
两排高大的梧桐自然地覆盖住了整条小巷。他们已经来到久违的校园。爬山虎似乎没有以前那么茂盛了”想当年整栋楼都像是被包围了,那时最喜欢的就是坐在靠窗的位子“透过爬山虎的缝隙看外面的世界,似乎整个青春里都有这爬山虎伴随。门卫师傅没有换”憨厚地笑着打开了学校的大门,好好逛逛校园,将会成为亲切的怀恋……。不也同样怀揣着美好的憧憬吗!他们再也回不到那样一个青春岁月中了?
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想象
# 青春
# 声音
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