状物环境作文范文 - 大知识作文网

小白杨，太棒了！

铅灰色的云笼在头顶，我呆呆地坐在小河边，暗自垂泪，多种伤感时时袭拢着我的心。时而愤怒地抓起地上的石子向远处撇去……想想考试的不理想，喉间又涌上了几丝痛楚的哽咽。小河静静地流，愣愣地望着小河，忽然有一株树的倒影映入眼帘。风拂杨叶，见那株白杨昨夜被狂风吹折，于是七手八脚地把它扶起。多可怜的白杨树，也不忍看到白杨死去的惨景，走在村边小路上。忍不住内心某些微妙感觉的驱使。把目光移向那株白杨。

中考状物 # 环境

边疆的大树

人们问它为什么要生长在这里，它笑着说：并且和他们一起守卫着祖国的边疆，挂着灿烂的笑容，人们要问它为什么要长出这样多而茂盛的枝条，因为我要让边防战士乘凉，并且笑得更甜了。人们问它为什么要结出果实”这棵大树就这样周而复始地生长着，这棵迸发着青春活力的大树渐渐衰老了，小动物们都在关心着这个曾经欣欣向荣的生命。啄木鸟每天来给它检查身体、治病”猴子和小白兔经常来给它喝水、暖身子。病魔缠着它不肯放松。

五年级状物 # 环境

水仙花

我不爱色彩艳丽的牡丹，不爱芬芳吐艳的月季，独爱那冰清玉洁的水仙花。水仙花向人们索取的只是那一盆清水，而它却把芳香撒向人间，撒向每一个角落。它那无私奉献的精神是多让人钦佩呀！水仙花无私奉献的精神让我想到了环卫工人。每天，天还没亮，人们都还在甜美的睡梦中时，环卫工人早已拿起扫把认认真真地打扫起马路，他们不怕苦，不怕累，起早贪黑，日复一日，年复一年。为我们美化环境，美化家园。

二年级状物 # 环境

家乡的鸟儿

我的家乡真不愧是鸟的天堂！成群结队的鸟儿时而在天空中自由地飞翔，比赛谁飞得快，时而又组成一个大大的，在一起跳起了欢乐的圆舞曲”看到这些美丽的情景，我的心情是多么快乐。我好像也变成了一只鸟，和天上的鸟儿一起飞呀飞！听妈妈说，十年前我们这里的鸟儿几乎灭绝！一些不法之徒大肆捕捉鸟儿，可怜的小鸟有家不能回，只好伤心地飞走了，我想我的家乡要是没有了鸟儿，使家乡的环境得到了改善，鸟儿们重新回到了自己的家。

小升初状物 # 生活 # 环境

雨中抒怀

雨，有声有色地降临到人间。雨正哗啦哗啦地下着，像断了线的珠子直往下掉；像一根透明的线直拉向人间。洗去人间一切的尘埃，给人间带来美好的环境，它点缀了人间，使人间变得绚丽多彩，给大自然添上几分神秘感啊！雨，在春天时哺乳着大地万物，在夏天时您给人类带来幸福，使干旱永远消失；使秋天这个特别的季节洗去忧伤、洗去悲感。我常站在阳台上享受着雨的沐浴，原来享受牛毛细雨更有滋味，丝丝”

三年级状物 # 环境

松树

有人赞美柳树婀娜多姿的形态，有人赞美梅花的美丽与清香，我却喜欢松树，喜欢松树那坚强的、勇敢的性格，陈毅总司令早就在诗中写出了松树的性格，就可以表现出松树那一种坚强的、勇敢的性格。我便喜欢上了松树。松树的外形不像柳树那样有着婀娜多姿的形态，修长的树枝，它便随风轻轻摇曳，松树的作用数不胜数，鸟儿在大树上安家，爬到大树上，猫头鹰找田鼠累了，也可以在松树上休息……对植物的作用也不少。

小升初状物 # 生活 # 环境

小花园

省府里面有一个小花园，里面有一个大池塘。有许多小朋友在那里捉小蝌蚪，可妈妈说：水里多脏啊，池塘旁边，忽然听到了一阵悦耳的琴声，我顺着音乐往前走，一个正在拉手风琴的老人突然出现在我的面前，悠美的琴声在幽静的环境中回荡着，连小狗也跑过来歪着脖子静静地听，常常在星期天下午跑去玩一下。我时常想起在池塘里游来游去的小蝌蚪，更羡慕那些捉蝌蚪的孩子。花着脸，我还是忍不住偷偷地跑到那里。

四年级状物 # 环境

垂柳

整齐地栽着两排垂柳。它那又细、又长、又多的枝条一直从头上垂下来，在微风中飘动。每个枝条长满了绿色的嫩芽，一定会掐出水来。看到了垂柳发芽，寒冷的冬天过去了，温暖的春天来到了，垂柳的枝条碰到人们的脸上，就像是婴儿的手在抚摸。每个枝条上长满了叶子，公路两旁成了绿色的长廊，人们从树下走过，感到空气格外新鲜。孩子们在树下愉快地做游戏，老人们在树下锻炼、喝茶、聊天、下棋……垂柳不仅有漂亮的外表。

四年级状物 # 环境

仙人掌

妈妈家里种了许多盆花，我可以负责浇水、施肥、修剪、照料等。决定要那盆仙人掌。仙人掌别看他浑身都是刺，众多植物离不开水，一些植物到沙漠地带都不能正常生活，不是枯死就是被太阳晒死……只有不畏风沙、不怕烈日、有坚强生命力的仙人掌才能在沙漠上“仙人掌的坚贞是杜鹃、玫瑰……无法媲美的仙人掌属于石行科沙漠植物的一个科。多年生肉的草本植物，茎、叶、根、脉、汁都呈绿色，仙人掌不必天天浇水。它只管默默地发芽。

初一状物 # 环境

太阳花

我喜欢高大挺拔的白杨树，艳丽多姿生计勃勃的小草等等。我最喜欢的还是坚强美丽的太阳花。在姑婆家的后园里就栽了一盆太阳花。这是一种很美丽的小花，细细的花瓣，鲜艳极了。太阳花总能使你感觉它是那么的柔弱，那么的美丽，而它的叶子却与众不同，像一颗心永远衬托出它对大自然忠诚的心。太阳一露出小脸，太阳就兴冲冲地开放，而且太阳越晒花越红。太阳花仰着红红的脸蛋，好像在跟太阳说话：太阳谢谢你把我照得如此的亮丽“

三年级状物 # 环境

含羞草

妈妈说：突然想走了该给它浇水施肥了。便向摆放花盆的那个大地方望过去，一看到盆中的含羞草“我惊喜得差点跳起来，那棵难看的含羞草已经伸直了纤细的腰！伸出了三片嫩绿的叶芽”仿佛是小姑娘伸出手在向我招唤，我情不自禁地伸手抚摸它，它竟然害羞般地收拢了叶子，它又悄悄地把叶片伸展开来。我发现含羞草几乎一天长出一片绿叶，花蕾长到到一两个星期，居然开出了紫红色的小球，椭圆形花儿，像个好玩的小绒球，面对着含羞草。

三年级状物 # 环境

沙漠中的绿色生灵

突然出现在眼前的星星点点的绿色，仙人掌——沙漠中的绿色生灵，它不高大的身体顽强地挺立在无边的沙漠上。在风沙肆虐中骄傲地伸展着自己的腰肢，为茫茫的沙漠增添了一丝绿色的生机。不象花儿那样美丽。最可贵的是他呈现给沙漠过客的生命的绿色，供给饥渴难耐的沙漠过客甘美的汁液。花开时鲜艳美丽，在严寒酷暑中默默奉献。而花儿则像是一个千金小姐，每日都在温室里享受着无风无雨的生活，仙人掌生活在沙漠，花儿生活在温室。

初一状物 # 生活 # 环境

梅花

有人称赞耸入云霄的树木，却喜欢这默默无闻的梅花梅花不及牡丹的国色天香，月季的娇艳浮华，荷花的高贵典雅。我却更喜欢这凌霜傲雪的梅花。寒冷把雪花带到人间大地上，等待着寒风含苞欲放。万里雪飘的季节，只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩缤纷的小花白的像雪，粉的如霞……在寒风中翩翩起舞，一股香气不禁迎面扑来，吹拂梅花的是凛冽的寒风，照耀梅花的是寒冬的残阳；滋润梅花的是残雪的雨露；

初一状物 # 环境

小草

长满了小草。我十分惊奇小草那顽强的生命力，虽然它没有树木的高大与挺拔，也没有荷花的高尚，但是它有默默无闻、强拼搏的精神，它甘愿用身体来装点大地。蓬勃于池塘、沼泽和河边，即使被大家遗忘在角落、在坑坑洼洼、黑暗的地方；也能顽强生长。默默忍受风霜雨雪的打击，小草内心几乎没有任何奢望，它关心的是自己要怎样才能活下去，所以必须与恶劣的环境拼搏，小草给人们很深的启示，听不到小草的心声。

五年级状物 # 环境

荷花

生长在湖水中，荷花更是热情奔放，当你漫步在荷花池畔的时候。映日荷花别样红，荷花的颜色多种多样。亭亭玉立的荷花，荷花的形状千姿百态。有的像一个小孩子正在认真地思考着什么……花瓣像用玉雕刻而成；袅袅伫立在碧波中，那托浮在水面上的荷叶。荷叶还是很好的包装材料呢。荷花下面有一杆碧绿的茎！粗壮的根长出了一节节鲜美的莲藕，花开后又托出一盘营养丰富的莲籽。荷花全身都是宝。荷花古时是庭园里的珍贵花卉。

初二状物 # 环境

水的启发

人的一生根本就离不开水，可见水对人类来说是多么的重要啊！人类就应该保护水资源，而且破坏水资源。使许多江河湖海在世界上永远的消失了。鱼跃鸟飞……真是个美丽而富饶的地方。因为人类浪费水资源，冰川萎缩河流流量减少人类活动加剧等情况，罗布泊的消失是一个教训，如同地球遗落的一滴眼泪，永不见踪影楼兰也衰亡了，原来是从一条小溪里发出的，这条小溪的水脏得可以当墨水了。这条小溪原来的景色可美了。

二年级状物 # 生活 # 环境

小溪

能唱出这么动人的歌曲的也只有小溪流了？欢快的她总是生活得那么自由自在，她那悦耳的歌声就洗去了你的疲劳，站在小溪边悠哉悠哉。她那欢快的歌声就好像在为你的胜利喝彩，当我们遇到伤心难过的事情时，坐在小溪边的石块上。聆听着小溪唱着的优美旋律，蹲在小溪边反思。她那振奋人心的歌声在你耳边回荡，当我们……小溪流为人类所作的事数不胜数，那么我们现在的行为难道就是对她的回报吗。只见一条满身赃物的小溪流在哭泣。

小升初状物 # 生活 # 环境

树根礼赞

可我却不曾看到过这个痛苦的树根。我未想到那美丽的大树在地下却经受着长年累月的痛苦折磨。把手伸向更深更暗的土层中去。诗人和画家们用无数优美的词句和线条赞美大树的秀丽和挺拔，可是谁也不会去注意地下那丑陋的树根。树根从不埋怨，树根变得更刚强了，大树终于迎着灿烂的阳光成长起来了！但它却能用它那（支撑着）树杆上的枝叶开出最美丽的花；但它那树杆上的花结出的果实却是味道鲜美……它没有婆娑的姿态。

初一状物 # 环境

保护地球

大地生机盎然……大千世界，地球——人类的母亲，正当二十一世纪的人们营造美好生活的时候，人类的母亲都遭受种种残痛：地球所拥有的自然资源是有限的。许多森林遭到人类的无休止砍伐，正使人类面临可怕的挑战。这难道就是我们赖以生存的家园吗？像珍惜自己的生命一样保护地球，为我们可爱的地球献上一片自己的爱心吧！怎样珍爱地球呢？因此我们学校加强了环保意识。组织小树护卫队；保护花草树木，为校园披上绿装。

小升初状物 # 生活 # 环境

梧桐树

有一排挺拔的梧桐树。它们不知经历了多少炎热阳光的炽烤，多少风雨雪霜的击打，终于又立在了街道的两旁。春姑娘伴着还有一丝凉意的风儿来到了人间，她将绿送给了梧桐树，让梧桐树原本光秃秃的枝杆变得绿意盎然。嫩芽又一次来到了人间，将最灿烂的微笑献给世人。炎热的夏天送走了暖和的春天，梧桐树的枝叶渐渐茂盛，几株树依偎在一起，立刻变成了阴凉的小道。附近的居民常提着一把小椅子，坐在梧桐树下聊天。

四年级状物 # 环境

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