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话题
启示
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名言启示
有许多次我都想放弃,不再追求那个对我来说根本不可能实现的理想。他用一股无法抗拒的力量驱使着我前进,不要被一个失败战胜自己,他就是影响我一生的一句名言——失败是成功之母。当我因为考试分数太低而伤心时,对自己完全失去了信心,以为自己永远都考不了一百分了。失败是成功之母”这句话突然闪现在我的脑海里,每个人都会有失败的时候,他们都勇敢的去面对了失败,在后来的一次考试中。
三年级
叙事
# 启示
从蜘蛛身上得到的启示
我坐在窗前做一道数学题。真不想再做了。我想出去转一转,这么小的蜘蛛很难织出一张网,我再仔细看看,那蜘蛛在不停地爬着,身后拖着一根长长的丝,这样丝好像故意跟它作对似得反复断了好几次,但是它最终还是织出了只有几圈的一张小网。一阵风把它织在墙角的网给吹破了。这回小蜘蛛一定是没心思再织了,可接下来的情境又让我大吃一惊。它奋力地翻起身来,不能再让小蜘蛛失败了。我找来一块木板立在墙角处。
四年级
叙事
# 启示
蚂蚁的启示
记得四年级暑假里的一件事曾给我过一个启示,使我永远忘记不了那件事。是一个个由蚂蚁的辛勤劳动修建出的蚂蚁洞。当我看见蚂蚁们进进出出都是从这些洞中爬出爬进的。我想做一个试验,我将沙子刚刚填入了蚂蚁洞中,虽然蚂蚁蚂蚁们这次会把沙子全搬完,之后我又看到蚂蚁们在努力的奋斗着,可是蚂蚁们仍然凭着自己的毅力、恒心重建了蚁洞。它们真是一群有恒心、毅力的小生灵啊!它们的恒心与毅力鼓舞着它们干什么事只要没干好。
五年级
叙事
# 启示
# 蚂蚁
百合花的启示
——题记晨光微露,七彩的光芒在天空弥漫,草叶上挂着晶莹剔透的露珠,铺开毛毡放上纸练起了大字,一个乱七八糟的字出现在我眼前,可手中的笔就是不听使唤,似乎成了一张在嘲笑我的鬼脸,我狠狠在摔下笔,沮丧地跑到小公园去散心。眼前一片明亮,草儿碧绿青翠,我惊奇地发现昨夜还含包欲放的百合花现在已经怒然开放了,努力地张开花瓣释放着自己的力量,如调皮可爱的笑脸,如穿着飘逸衣裳的花仙子。
六年级
叙事
# 启示
一个故事给我的启示
咦、这里怎么会有哲理故事:没不一会儿功夫我就看了不少了。的事在动物王国传开之后”老虎很快成为大家的笑柄了,老虎在河边散步,忽然碰到了黑熊老师和他的学生踏青,黑熊老师边走边说,我自己最短的那根木板就是缺少智慧啊。他虚心跟着黑熊老师学习知识:于是他又跟地鼠学打洞、和羚羊学习奔跑、向青蛙学习游泳……每一样本领老虎都学的不错!很快、老虎就成为了技能最全面的的动物”老虎又碰到狐狸了。
三年级
叙事
# 启示
下棋给我的启示
我从小就跟爸爸学下象棋。爸爸正在上网,便小心翼翼地用双手托着盘摆满大号象棋的棋盘走进里间,可谁知爸爸刚好看到中国队赢了一个球,便大声欢呼起来,把我吓得双手一发抖,手中的象棋就顽皮地溜到了地上,爸爸更是一惊,他帮我拾起了象棋,爸爸坐下,爸爸满头大汗”不停地用胳膊拂去汗水。说着便大肆吃起我的卒子来,但是爸爸一不慎重,吃卒子吃到我的,我兴奋地吃去了他的马:爸爸见此状就急了“我没看见!边说还边拍桌子!
初三
叙事
# 启示
# 爸爸
元宵节启示
突然在一旁的爸爸问我:而十五日又是一年中第一个月圆之夜“今天妈妈一大早就回家了,我马上要开始学包元宵喽,妈妈教我先把面粉和黏。然后用手指把圆的一边按下去,一个多汁可口的元宵就包好了,突然在一旁的爸爸问我,你知道元宵节的来历吗。而十五日又是一年中第一个月圆之夜”所以称正月十五为元宵节。又称为‘上元节’:相传早于汉文帝期间“已将正月十五定为元宵节,进一步肯定元宵节的重要性,相传唐代的元宵只持续三日。
六年级
叙事
# 启示
大自然的启示
在我观察蚂蚁时,发现蚂蚁坚持不懈,突然发现一块白色的东西在缓缓地移动着。原来是几只蚂蚁在搬一块小小的面包屑。那蚂蚁搬食物干嘛呢?隐蔽在花丛下的蚁巢被我找了出来。我继续观察蚂蚁的搬运情况。只见那几只小小的蚂蚁扛着一块面包屑,真要把蚂蚁称为“一只小蚂蚁从面包屑下跑了出来,急忙钻进蚁巢,一只大而强壮的蚂蚁跟着小蚂蚁爬了出来,这只小蚂蚁是来找帮手的,有了大蚂蚁的帮忙。
四年级
叙事
# 启示
# 大自然
“按图索骥”的启示
因为很会相马被称为“把自己的相马经验写成了一本《相马经》,孙阳的儿子读了父亲的书。自以为寻找千里马很容易,于是带着这本书到处寻找千里马,他根据书中描绘的特征。找到了一个与书中描述很近似的动物,便兴冲冲地把它带回家给父亲看,我找到了一匹千里马“是前人的丰富经历。是前人总结的经验“没有这些经验”我们的知识只能从,我们可以站在前人的肩膀上向前探索,所以孙阳的儿子知道,应该根据实际情况灵活地运用“
六年级
叙事
# 启示
一句话给我的启示
连根针掉在地上都可以清楚地听见,让我知道现在已经晚上十点钟了,又瞅瞅还有两个大本的作业,妈妈,明天我们再把作业补完“我想老师会原谅我的,你今天吃了饭”难道你明天就不用吃了吗“难道你今年洗了澡,就一直等到明年再洗吗,你如果今晚不写完作业,还会有人愿意与一个不讲信用的人合作吗,妈妈说,我小声的嘟囔着?看着妈妈那双没有一点商量余地的眼神和那严肃的面孔?我真的很想躺在床上,舒舒服服地睡上一觉。
五年级
叙事
# 启示
放风筝给我的启示
我们就在老师的带领下排着队伍走出校门来到学校南面的一片空地上放风筝。我们的风筝非常美丽。风筝的画面上画着一只小熊的图画,加上一个会转动的尾巴,飞到天空中去显得十分美丽。我们立刻找了一个没有人的地方放起了风筝来了。我们第一次放风筝,风筝就像飞机一样在蓝天上面自由自在地飞翔了。我和朱玲敏看到后高兴得手舞足蹈。我爬起来继续蹦啊跳啊欢叫啊,简直高兴得没有办法可以形容的。风筝往北飞,我们立刻拔腿去追。
五年级
叙事
# 启示
包书皮的启示
一本本崭新的书正静静躺在书包里,酿成我满心的喜悦、憧憬、忐忑、斗志……仿佛身边充斥着鸟叫与阳光的空气,我总会为几本书包上书皮,我小心翼翼地在纸上放好书,把书脊轻轻粘上,又在书脊旁剪去四个角,巴不得连量角也用上……终于,这慢慢露出来的粘膜,有着透明的身躯,我最后一次摸了摸《词语手册》的封底,缓缓把粘膜覆上去,想再撕起来补救,可是随着粘膜被揭起来的,还有破碎的书页……后面几本稍有好转。
五年级
叙事
# 启示
小草给我的启示
我看到小草傲然挺立的身影,一个天气阴沉的星期五下午。我前脚刚迈进家门”只见一道闪电划破万里长空,接着就下起了倾盆大雨。小草被雨水打得东倒西歪。有的身子贴在地上,爬下,现在又重新恢复了原样——挺直了腰干”似乎神气地在对路人说,我们小草的生命力多么顽强:说这话时,尽管小草的脸上还带着晶莹剔透的泪珠,其中一个同学他棋艺相当高,最后输得特惨,可在回家的路上”就永远败给他,被大雨淋过的小草。
五年级
叙事
# 启示
# 小草
考试给我的启示
嘲笑那些比我差的同学。回家之后,我便迫不及待的把我的卷子交给了妈妈,妈妈看了一会,就让你去玩会,不写练习了,我高兴的说”我放学回家后”马马虎虎的写完作业。抱着足球准备出去玩,被妈妈拦住了,妈妈严厉的说。你的练习还没动呢,还用写练习吗“我抱着足球跑出去了”第三天、第四天……我都没有写练习“我都满不在乎的走开了?老师没通知我们就考试了,我对妈妈说:妈妈,今天我们考试了。明天试卷发下了再说。
二年级
叙事
# 启示
# 考试
生活的启示
生活犹如一本充满学问的书,狂风伴着细雨一起舞蹈。我和爷爷一大早就从家里到体育馆跑步。跑着跑着我就得意起来,可当我跑到李纲路和八一路交叉口时,我看见一位近40岁的清洁工在那儿扫地,路上却实在不好扫,清洁工阿姨用手把土挖出来,串子和其它垃圾都扫完了,清洁工阿姨笑了,可她脸上都是泥土。可清洁工阿姨二话没说,有的树叶落到刚刚挖完的泥土上,清洁工又把落叶从泥土上挑出来……等到清得差不多了。
三年级
叙事
# 启示
# 生活
骑单车的启示
时光已经在我身边转过了是一个年轮,有的事已经悄然逝去,妈妈从市场上买回来一辆漂亮的单车,我非常地开心,我妈妈看我那么兴奋,就同意了让我学单车。妈妈把我抱到座椅上,生怕一不小心摔了下去,心里就像一块悬在空中的大石头。妈妈推动单车了,心里的大石头才放了下去。我突然感觉单车沉重了许多,我忐忑不安的看向妈妈,谁知妈妈早就放开了手。单车像一匹脱离了缰绳的野马,可我被这事故吓得坐在了地上哇哇大哭。
五年级
叙事
# 启示
生活中的启示
家里来了客人,我和妈妈去银座买东西招待客人。我和妈妈在收银台结帐,我选了一条比较短的队伍和妈妈一块儿去结帐,一边看到一些七零八散、横七竖八的购物车躺在了超市入口,很多人都若无其事地走了过去,我忍不住对妈妈说,我看到那些车子乱七八糟地放在那里“心里很不舒服,妈妈斩钉截铁地说了一声”我疾步走到那些购物车旁边?那些车子好像在说”快把我我送回家吧!不一会儿就把购物车送回了家”
四年级
叙事
# 启示
骑车的启示
有很多事都已经忘得一干二净了,但是我心里却有一件事使我终身难忘。我爸爸买了一辆天蓝色的单车给我那车亮晶晶的,我就知道爸爸要我学自行车。才发现我膝盖被摔得流血了,我想我以后肯定会骨折的。我决定了再也不骑自行车了。妈妈看到我心不在焉的,"我把事情一五一十的告诉了妈妈?妈妈狡辩我说,你都没有把心思放在学骑单车的身上“无论妈妈怎么说,在我最不想发生的事情发生啦”妈妈竟然把这件事告诉了爸爸。
四年级
叙事
# 启示
买菜启示
望江门菜场里有一位卖菜的阿姨,星期天我跟着妈妈一起去了菜场,妈妈就直接走到她的摊位前,原来妈妈是她的老顾客了。你今天来买点什么吃啊,她大声地朝着我妈妈喊着?所以今天带着儿子来。妈妈微笑着说,今天有很多新鲜蔬菜!茄子、番茄、乌笋、甜玉米还有蚕豆都很新鲜”今天番茄怎么卖,妈妈问。多少都会便宜一点卖给你的,我帮你挑最新鲜的。她热情地帮妈妈挑了几个又大又红的番茄。番茄卖你2元3角一斤“
五年级
叙事
# 启示
苍蝇的启示
一只小苍蝇悄然进屋,对着充满诱惑的晚餐飞来飞去,却没想到被我发现了!我偷偷靠近它的后背:10厘米……5厘米……可就在我渐渐逼近最后1厘米时,难道是我吱声了?是它的眼睛——复眼产生的。我把手掌放在它的面前,我把手挡住了它的退路,苍蝇却以迅雷不及掩耳的速度逃出了我的五指山,我做的三次各不相同的实验!苍蝇的复眼可以同时在它的大脑中出现多个不同的画面与影像:复眼究竟是什么东西呢。
六年级
叙事
# 启示
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