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话题
老师
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程老师,我想对您说
听别的老师说,使知识的泉水叮咚的流淌……您说话的时候脸上总是微笑的。我们喜欢您上课时轻快的语调,我们喜欢在您没事的时候,和我们坐在一起拉家常;在我们的心里就像天上的彩虹一样美丽。我们班上有几个做小动作的同学,那几个同学都不感直视您。并且还亲切地说:我相信你经过努力一定能成为一个好学生的,会有哪个老师愿意体罚自己的学生呢”无非想让我们学好一点罢了,那几个同学都不约而同的对我说。
四年级
写人
# 老师
老师
老师在我们心中已刻上深深的印记,给我们温暖、给我们力量、给我们指明前进的方向。老师教我们学习知识,老师那慈祥的脸孔,那淳淳的教诲,老师总是对我们不离不弃,老师总会不断地帮助我们,老师为我们的成绩而欣喜,老师的一言一行令我们崇拜,你们总是辛勤操劳,日复一日、年复一年地为我们备课、批改作业,不知疲倦地给幼苗生机,你们踏实、忠诚地干-你们的工作,毫不留情地拂去幼苗上的每一滴污迹。
四年级
写人
# 老师
亲爱的好老师
还有新的您——我敬爱的老师。您每天都带着灿烂的笑容给我们讲课,每天都带着亲切的话语为我们讲解难题。虽然给予我身躯的是我的父母,使我从一个懵懂的小孩成为了一个品学兼优的少年;让我由一个羞羞答答的小姑娘成长为一个落落大方的少女。您教到现在多少届学生啊!我为了争取下课玩耍的时间,结果被老师发现了,我知道这肯定没戏了,主动承认错误总比在这里坐以待“总比全班的小测验拿不回来的好!
四年级
写人
# 老师
我和老师在一起的时光
我的脑海里就会浮现出一张和蔼,一位陌生的老师站在讲台上,一边猜想着老师是谁,老师柔和的声音把我拉回了现实世界”这段简短的自我介绍也解开了我心中种种的疑惑,就使我深深爱上了语文,我拿起卷子奋笔疾书的写起来”这种题不用考我都会,连题目都不看一眼就草草写上了答案,开始专心致志地写剩下的题目,我信心满满地交上试卷“同学们都议论着考试,把自己拿不准的答案都请教一番,便放心大胆的和同学们玩耍起来。
四年级
写人
# 老师
多味“饮料”——我的老师
有的老师犹如苦咖啡,有的老师宛如可乐,还有的老师好像无色无味的白开水,——汤老师听说星期三就要段考了,汤老师听到这条消息后,把每一节课的内容都要弄懂弄熟。有的同学被吓得眼睛瞪得比鸭蛋还大”有的同学被吓得张开了河马大嘴,但喝完了以后就感到。——蓝老师蓝老师是我们的作文老师”听他的课可以在玩的过程中学到很多知识。他上的课就像我们经常喜欢喝的可乐一样“如果你继续你喝就有可能上瘾。
四年级
写人
# 老师
我心目中的好老师
我们的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的好老师,清瘦的脸庞上总是带着微笑。眼神中透露着淳朴、温情,上课举手的同学几乎没有。低着头一边想问题,几乎快碰到桌子,老师不但没批评我,我看着老师那充满鼓励的目光,响亮而流利地回答完了问题,老师树起大拇指表扬了我。王老师不但对我们和蔼、可亲。一些女同学被吓哭了,有一位同学火速去报告王老师,另一位同学想把高永乐头上的沙子冲洗掉,就小心翼翼地扶着他来到水龙头旁。
四年级
书信
# 老师
老师——我心目中的大树
人们常常把自己的恩师比作蜡烛,还有人把老师比作路灯“老师是一棵大树,我信心满满地做完了试卷,进入总决赛一定不是问题。成绩并不理想,后悔自己平时没有好好积累知识。懊恼失去了一个锻炼自己的机会!也替我感到深深地惋惜,但您仍然用那双会说话的眼睛赞赏地望着我,似乎在鼓励我。老师您还给了我许多资料和高难度的测试卷!为以后的学习生活做下铺垫”老师——我心目中的大树“
四年级
写人
# 老师
我的新老师
语文老师换了一个姓张的老师。张老师大概四十多岁,张老师说话可幽默呢!记得她给我们上完第一节课后,就笑着对我说:老师放学带你去跑步减肥,张老师怎么会这么说呢”我真想不明白,我也偷偷地笑了”这老师太幽默了,我对眼前的这位新老师的陌生畏惧感,张老师对我很好,张老师在开学初。要求我们带一本字典、一本螺旋型笔记本、一本作业本、一支红笔和一把尺子!她交代和她同事的我妈妈告诉我,可是妈妈忙得忘了,没告诉我。
四年级
写人
# 老师
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