五年级老师900字作文范文 - 大知识作文网

夸夸她

我的语文老师姓韦：韦老师不仅自身写得好，韦老师正在讲课，我回校的时候忘了拿一张数学试卷，妈妈怕数学老师不知道，让韦老师跟数学老师解释一下。韦老师说没事，韦老师的手机铃声又骤然响起，妈妈说。韦老师说，韦老师找我聊天，我妈妈从家里开车到学校起码要花费一个钟左右的时间。而我的妈妈却非常着急，韦老师觉得我的妈妈是一个了不起的母亲。韦老师的心好像被某种东西深深地触动了，韦老师提出建议。

五年级写人 # 老师

我的老师

老师是天上最亮的北斗星，老师是山间最清凉的山泉，老师是茂盛的叶子，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。是古典乐器发出来的和谐的旋律声？蕴含着世间动听的音调，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想。

五年级写人 # 老师

指路人，老师

老师在我们心中已刻上深深的印记，给我们温暖、给我们力量、给我们指明前进的方向。老师教我们学习知识，老师那慈祥的脸孔，那淳淳的教诲，老师总是对我们不离不弃，老师总会不断地帮助我们，老师为我们的成绩而欣喜，老师的一言一行令我们崇拜，你们总是辛勤操劳，日复一日、年复一年地为我们备课、批改作业，不知疲倦地给幼苗生机，你们踏实、忠诚地干-你们的工作，毫不留情地拂去幼苗上的每一滴污迹。

五年级写人 # 老师

英语老师正传——盖世神功

却修得两门天下最厉害的武功，超级神嘴这门功夫！立马会从口中冒出一连串的讽刺言语，而且就算发功者的言语让听者感到无比的愤怒；听者最多也只是敢怒而不敢言的份儿，而超级表情这门功夫。绝对不敢再向对方的方向望上一眼，随即恶狠狠地说道，每个人都心知老师这是在批评我们”老师又使用了超级神嘴功夫，教室顿时一片安静。待老师目光稍稍转移后，老师的头突然来了一个180度大转弯”顿时感觉全身凉飕飕的？

五年级叙事 # 老师

老师，我想对你说

您像风一样吹进了我的心灵，抚摸我起伏的灵魂；又如雨一般浸入我的心灵，更像雪一样飘进了我的灵魂，我要将感恩之心献给您。我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神；成绩落后时您那鼓励的笑脸；我们都会感到满目萧然、黯然失色：虽知失意与落寞乃人生中的一种经历。我就会想起您对我的谆谆教导。敝开心灵之窗，在快慰中得到解脱“将心中的郁结转向美丽的星空，不经历风雨怎能见彩虹，终会有一次飞翔，不要为眼前的失败困扰？

五年级写人 # 老师

老师

老师是天上最亮的北斗星，老师是山间最清凉的山泉，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。是古典乐器发出来的和谐的旋律声？蕴含着世间动听的音调，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子。

五年级写人 # 老师

朵朵鲜花送恩师

老师为我们的将来付出了多少的汗水多少的辛酸呀！同学们可趁此机会表达自己对老师的感激和祝福。同学们早早来到学校，今天的花朵格外娇艳，每个人都带着对老师的感激和祝福。班长正在收集着同学们的心意，老师还没到来。班长带着大片心愿——鲜花，一蹦一跳地来到了语文老师的办公桌窗前，老师的桌上摆着一本日历，老师的办公桌上摆放的那几样东西，没有一样是老师自己的，更应该把鲜花送给老师，因为老师为我们呕心沥血。

五年级叙事 # 老师

胖老师

难熬的暑假终于过去了，我便催着妈妈出发了。教室里除了讲台上有一个胖胖的身影，再没有一个同学。就这样我认识了胖老师——张应辉”现在胖老师早就成了我们的，要说胖老师最吸引人的地方就是他的课了。妈妈特别高兴，儿子说“胖老师的话戛然而止：胖老师还喜欢和我们下象棋，等着胖老师的到来，胖老师总是有邀必到。伸手就想悔棋，我们总是起哄道。胖老师就会挠挠头，那时所有同学都会兴高采烈地叫起来，胖老师也不生气。

五年级写人 # 老师

我心目中的好老师

老师，在我的记忆中有无数个老师交过我，但是最让我难忘的还是那位老师一一一高老师。高老师有着高高的个子，对高老师十分陌生，一边担心老师会不会叫到我。总是想如果老师叫到我的名字的话，而我却回答不出来那岂不是让全班同学笑话吗？高老师说：你不要害怕的同学们笑你，＂老师的话给我启发很大，后来老师一问问题，高老师不但在学习上鼓励我们，但老师在改我们的作业时就发现了。高老师并没有当众点他的名。

五年级写人 # 老师

我的老师

对我影响最大的老师是黄老师。黄老师经常奖一个。黄老师照例开始奖小苹果。上课积极发言的同学。我上课没有举过手”只见黄老师笑眯眯地看着我说，你虽然上课没有发过言。但你很认真地听老师讲课”上课专心听讲也可以得到一个小苹果的”黄老师不但重视我们的习惯的培养：更教育我们要懂得做人的道理“让我们从这些小故事中明白道理！黄老师给我们讲了这样一个故事，那天晚上做了两个梦。先梦到自己在墙上种菜。

五年级写人 # 老师

我最喜爱的一位老师

有一头乌黑的头发、弯弯的眉毛、大大的眼睛、能说会道的嘴巴。我喜欢老师那对能说会道的嘴，课堂是那样丰富、生动、形象，可以让不爱语文的同学爱上语文。朱老师刚刚教我们语文的时候，我还不喜欢语文，我被朱老师的“我爱上了语文。我们朱老师的性格有些“我们朱老师比别的老师要严很多，回到了教师门前，朱老师生气了，如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的啊，您以以爱心和知识触摸、改变人的内心为目标？

五年级写人 # 老师

感恩老师

站在学校里浓荫蔽天的榕树下，脑海里就跳出老师的形象——老师每天披着晨曦匆匆赶往学校，不顾酷热遨游在书海之中……老师的恩情，静立在我记忆的小溪里，老师没来上课，其他科任老师告诉我们，我们的老师嗓子疼，老师请假是常有的事，我竟然看到了老师的身影，目瞪口呆的我不禁想要上前去刨根问底：谁知老师的嗓子已经痛到说不出话来的程度了？只能通过写字来表达想要说的话”心里就像打翻了五味瓶一般。

五年级写人 # 感恩 # 老师 # 报恩

我的新老师－－李老师

便看见李老师坐那收学费，只要有同学没有发到任何一个科目的书。李老师一定会竭尽全力帮那位同学弄到，看得出来李老师还是个负责任的老师，因为李老师很幽默。李老师说到，有位同学笑嘻嘻地说“接着李老师学着头脑简单、四肢发达的表情？李老师会把严厉的要求用幽默的方式表达出来”有些同学的作业字没有写好！李老师就会把他的作业撕掉”还有如果有些同学没有做眼保健操？或者有些事没按李老师的要求去做。

五年级写人 # 老师

我敬爱的老师

这就是我敬爱的老师——张老师。张老师是我转学过来，不敢与周围的同学交谈，使我变得自卑、没自信。老师让我上台做自我介绍，与老师那宝石般的眼睛对上了目光，恨不得立刻飞到老师面前。看看老师怎么了，张老师的背影突然出现在班级的门口？张老师走进了教室，老师的脸色脸色有些苍白。嘴唇上没有一的血丝：但老师却勉强的挤出了一丝笑容来面对我们，同学们没有了以前的喧哗、吵闹。只是在安安静静地听老师讲课。

五年级写人 # 老师

师生的！恩情

才知道那块黑板写下的是真理，当耳边萦绕着这首歌儿时，眼前便会浮现出在我成长历程中辛勤教育我们的老师的身影！当四年前我们怀着略带害怕又渴望知识的心跨进小学殿堂时，老师您阳光般的笑容给了我们安慰。面对说话还有些奶声奶气的我们，面对拿笔姿势错误的我们，您一次又一次地耐心矫正我们的拿笔姿势；当我们怀着疑惑的心皱着眉头面对一道道难题时，您耐心细致地给我们讲解解题思路。您不顾本来就疼痛着的喉咙。

五年级叙事 # 老师

老师的爱

更有无数默默奉献的人你没有去感谢：爸爸妈妈、外公外婆……很少人有想到过老师！老师也为我们付出过爱！第一眼就是看到早起的语文王老师在领着到了的学生们读书。王老师却没去教室了，（通常第一节课都是王老师的）王老师会急匆匆地从三楼办公室跑到四楼。让我们听课听得更清楚。王老师强忍着咳嗽，上了让王老师不操心的一堂课。王老师还经常会与我们在走廊上做游戏，王老师会亲自陪同我们出校门。

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