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话题
爱
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爸爸的爱
仿佛在给我洗脸,我喝了杯开水就坐在自己的书桌上。爸爸回来了。爸爸兼我衣服湿透了,连忙说。赶快换衣服再不脱就会感冒,爸爸用焦急的目光望着我:似乎在担心我不会换衣服“我满不在乎地说”反正等会儿要洗澡,现在换和等会儿换都一样。说什么也不肯换“爸爸深锁眉头,不一会儿他急忙跑进卧室。爸爸就已经准备好一件衣服,我脸上挂满了许多不情愿。不是说了洗澡之后换啊,爸爸铿锵有力地回答道,爸爸强行拉住我的衣服”
四年级
写人
# 爱
# 爸爸
爱
人间如果没有爱,爱是生命的火焰,每天我都会看到这样的景色:手拿扫帚和袋子的人在道路上扫扫停停,时而停下捡拾地上的垃圾。他不高的身材和脸上被寒风吹出的皱纹深深烙在我的心中,心中便会荡起层层涟漪:原来爱是这样的无私和伟大,每次见到他都穿着一件橘黄色的衣服,我有时在路上碰着他的时候也会对他微微一笑,我问他为什么每次都是提着这些东西?他自豪的笑着说!简单的几句攀谈之后他便匆匆离去。
四年级
其他
# 爱
生命需要爱
神秘地问我他需要什么。我认为生活需要爱。生活需要友情。试问友情是什么?还是……也许它只是朋友见面一声久违的“或是同病相怜时一个会心的微笑吧;生活需要亲情!敢问亲情是什么。是母爱的温柔?生活同样需要它。生活需要爱情!请问爱情是什么。还是……也许它只是是患难中的一句深情的安慰?是种平等的互相尊重的感情;是一个柔情的微笑;或是一次真诚的对视吧;无论流行歌曲把爱情唱得有多滥,生活依然需要它。
四年级
议论文
# 生命
# 爱
读书心得
——《爱的教育》在这个暑假里,我读了一本有意义的课外——《爱的教育》。这是一本以日记形式写的书。不需要令人厌烦的说教,就能让你学会爱——爱家长、爱老师、爱同学、爱祖国。这本书最为神奇的是作者以一个四年级小学生的视角,向大家介绍了自己的小伙伴们——品学兼优的德罗西、正直的卡罗纳、热情的科列帝、刻苦的波列科西等人。而书的另一部分则是爸爸、妈妈和姐姐写给这位四年级学生的信。
四年级
读后感
# 爱
爱的教育读后感
《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的名着,人们追求爱。也希望能拥有爱,共创出人间最美好的爱,读《爱的教育》。我觉得安利柯是个孝顺的孩子。也是个善良的孩子,我发现在他生活的周围有许多关怀他的好朋友,我最喜欢的是《卖炭者与绅士》这一节写了一个父亲对他儿子诺皮斯的爱,诺皮斯的父亲知道后”可诺皮斯的父亲还是坚持要让诺皮斯道歉,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人、不取笑他人的人。
四年级
读后感
# 爱
爱是什么
爱是寒冷的一把火;爱是黑暗时的一盏路灯;爱是一种分享;爱是一种荣耀;爱是什么?爱也是一种伟大的力量爱是一种分享。一个人只要真诚的把自己的爱献给生活,他会报以感激的目光。原来幸福与快乐就在为别人所做的点滴之中。爱是一种力量。我明白了爱是无处不在的,我要用我的爱回报祖国。每个人心中只要有爱,那么人间一定有太多的爱。
四年级
读后感
# 爱
爱
你就能听出乐谱中温暖的音色;你就能喝出咖啡中苦涩的美味;你就能发现它正在散播全世界……那是一个老太太,可是过往的人民都不曾看过她一眼。看到一位小女孩突然挽着她的手臂走向前方,将小女孩自己的零花钱偷偷塞进她的口袋中,但小女孩不想让她察觉,也不想要玫瑰。小女孩只想要,一个妈妈,还有一个正在上高二的哥哥,我会一手承担家里,我当时竟好奇地问出了他的爸爸。他从来就没有见过自己的爸爸,他爸爸去了西藏打工。
四年级
叙事
# 爱
我爱我的妈妈
我和妈妈到集上去买菜,妈妈突然说好疼,原来妈妈一不小心把脚扭伤了,由于妈妈的脚扭伤了,我要做一个孝顺妈妈的好孩子。关于妈妈的作文汇总20篇 关于妈妈的作文:感谢妈妈 关于妈妈的作文:可爱的妈妈 关于妈妈的作文:母亲节的礼物 关于妈妈的作文:妈妈,无处不在的母爱 关于妈妈的作文:妈妈的睡姿 关于妈妈的作文:善良的妈妈 关于妈妈的作文:我懂得了母爱 关于妈妈的作文:我爱妈妈 关于妈妈的作文:
四年级
写人
# 爱
# 妈妈
妈妈的爱
有一种爱……她还是世上最伟大、最无私、最高尚而且还是无论我走到哪里也甩不掉的爱,那就是妈妈的爱——母爱!妈妈就会连饭都顾不上吃以最快的速度把我送到医院,因为妈妈还要为我煎药喝、做饭吃、洗衣服,妈妈的爱多像那蜜糖一样;妈妈总是早早地起床,汗水打湿了她的衣服也没有停下,妈妈的爱多象那一缕清风;这些水果总是妈妈从市上卖回后洗好,妈妈的爱多象那甘甜的果汁;雨雪却毫不留情的打湿了妈妈半边的衣服。
四年级
写人
# 爱
爱
妈妈微笑起来看起来特温柔,过年的时候晚上妈妈煮了一锅的汤圆让我们吃,所以我就想大吃一顿,爸爸妈妈和我一块睡觉,到了夜里两点的时候我的肚子突然疼了起来,妈妈被我吵醒了她说,妈妈立刻把我抱了起来向厕所冲过去?然后妈妈去收拾床上我吐的:我看见妈妈不顾臭味就帮我收拾床单“妈妈帮我弄完了床单”不知道怎么回事自从我吐完了清晨我就发烧了,妈妈又马上带我去医院看病,妈妈就坐在椅子上耐心地等我输完液。
四年级
叙事
# 爱
爱
爱都是人们所歌颂与赞扬的一种感情,母亲对自己的孩子的爱,父亲对孩子的爱,每个生物都保有仁爱之心。爱也可以是无畏的,罗密欧与朱丽叶为了纯洁美好的爱双双殉情;有情必有爱。牺牲美妙的歌喉找到他,这是一种对爱情的坚贞,对爱的扞卫!妈妈总是在我睡了之后过一会儿再睡,再轻手轻脚地走到我屋里,群象就会围着它的尸体发出哀鸣,这难道不是同伴之爱的体现吗?小草是有爱的,小花是有爱的,绽放着自己全部的美丽让人观赏。
四年级
议论文
# 爱
无言以对的爱
以后上课不许说话,也不能看书,更不能干别的事情,一阵灼烧顿时串上我细嫩的脸”我没有哭“因为妈妈虽然有时候十分狠心。但有时候却那么和蔼可亲”妈妈什么东西都给你买……,妈妈真是让人哭笑不得”天上下着倾盆大雨”只有躲在商店里避雨,我心里一直在不停地抱怨”老天爷下雨“妈妈也不来接我”是妈妈,他瘦弱的身体看起来是那么的弱不禁风,双手在寒风中瑟瑟发抖,我再也不恨妈妈了,我恨我自己让妈妈如此费心。
四年级
叙事
# 爱
爱之恋心之音【1】
不懂爱,不会爱……,下课铃声《挥动翅膀的女孩》响起”安芷心立刻收拾好东西,突然有一个萌萌的声音响起!不用猜就知道”想没想我这个姐哇。安芷心很搞笑的问,这点你咋能怀疑你妹捏”我都想死你了啦。快回家吧。父亲母亲会着急的,妈咪爹地。虽然好久不见但你们还是那么年轻美丽帅气呢“芷柔抓着颜诺的手撒娇道,在美国有没有不听话呀”说话温柔“我乖死了,那就好”一直不说话的安父说话了。
四年级
其他
# 爱
我爱梅花
花的世界里开放着各种争奇斗艳,多姿多彩的花儿。有人喜欢华贵艳丽的牡丹,有人喜欢绚丽火红的玫瑰,有人喜欢淡雅幽香的水仙,但我却偏爱独傲霜雪的梅花。犹有花枝俏。梅花没有牡丹的雍容华贵”没有菊花的尊贵典雅。没有水仙的婀娜多姿。但却有着超凡脱俗的傲骨,而是开在寒冬腊月,迎接它的不是和煦的阳光。滋育他成长的不是和风细雨。映入你眼帘的却是傲然挺立的枝干。含苞欲放的花蕊,细细的花蕊伸出。
四年级
状物
# 爱
# 梅花
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