四年级读后感200字作文范文(第2页) - 大知识作文网

读《倔强的小红军》后感

这篇课文记叙二万五千里长征途中过草地时，一位小红军忍受饥饿和疲惫，又不肯接受别人照顾而牺牲的事。一个本应该坐在教室里读书的孩子，却勇敢地走在长征途，一个本应该生活在大人＂羽翼＂下的孩子，却坚强地选择了保护大人。赞扬了小红军一心为别人着想，把困难和危险留给自己和宁可牺牲自己，决不拖累别人的高尚品质。你小小的身躯虽然留在了草地上，可精神却被一代代传承下来，我们将是你精神上的传承者。

四年级读后感 # 倔强

《小红军》读后感

这篇课文记叙二万五千里长征途中过草地时，一位小红军忍受饥饿和疲惫，又不肯接受别人照顾而牺牲的事。一个本应该坐在教室里读书的孩子，却勇敢地走在长征途，一个本应该生活在大人＂羽翼＂下的孩子，却坚强地选择了保护大人。赞扬了小红军一心为别人着想，把困难和危险留给自己和宁可牺牲自己，决不拖累别人的高尚品质。你小小的身躯虽然留在了草地上，可精神却被一代代传承下来，我们将是你精神上的传承者。

四年级读后感

《倔强的小红军》读后感

这篇课文记叙二万五千里长征途中过草地时，一位小红军忍受饥饿和疲惫，又不肯接受别人照顾而牺牲的事。一个本应该坐在教室里读书的孩子，却勇敢地走在长征途，一个本应该生活在大人＂羽翼＂下的孩子，却坚强地选择了保护大人。赞扬了小红军一心为别人着想，把困难和危险留给自己和宁可牺牲自己，决不拖累别人的高尚品质。你小小的身躯虽然留在了草地上，可精神却被一代代传承下来，我们将是你精神上的传承者。

四年级读后感 # 倔强

读《装在囗袋里的爸爸之神奇的乌鸦嘴》有感

我读了一本书，书名叫《装在囗袋里的爸爸之神奇的乌鸦嘴》，内容是“猛然从梦中惊醒一一天啊，竟然长了一张乌鸦嘴”这是一张名副其实的乌鸦嘴。说的话都反着灵验，倒霉的乌鸦嘴给。带来了数不尽的麻烦一一夸天气好”就下大雨，跟同学问好，就让同学摔了一跤……一次意外的机会，让我知道了只要，我“反着说”乌鸦嘴的作用就会变得无此美妙……我读了这本书，发现童年不可缺少幻想、夸张与喜剧。

四年级读后感

感恩父母

我要感恩妈妈，有人说：母爱是伟大的“我要感恩妈妈教育我、养育我。给我来到这个五彩缤纷的世界的机会”我要感恩爸爸。我觉的父亲也是伟大的！我要爸爸给我的许许多多的爱，感恩爸爸教育我。养育我，抚养我，我要让全中国的娃娃都觉的爸爸好，我要感恩爷爷奶奶、姥爷姥姥、感恩他们给爸爸妈妈来到这个世界的机会，才有了我！我要感恩老师和同学们，感恩他们给我的帮助！给我的教育和给我的爱。

四年级读后感 # 感恩 # 报恩

读《圆明园的毁灭》有感

我还记得，四年级我学习了《圆明园的毁灭》这篇课文，一下课，同学们就开始讨论这篇课文叙述了什么？是不是敌人太强，还是我们太懦弱，但我觉得这是我们中华民族的耻辱，我们一定要从小就抱有振兴中华的信心，相信自己，因为这个时代是属于我们这些青年人或儿童的，1965年10月5日英法联军进入北京闯入圆明园，对我们的祖国造成了多么大的危害啊！所以我们一定要振兴中华，像周恩来一样，给自己的祖国做出贡献！

四年级读后感 # 圆明园

《学习也可以很快乐》读后感

来自韩国的金珠想当一名宇航员，恰巧学校要组织两天一夜的“活动，参观天文台，学习宇宙知识，可是，妈妈一听说活动金珠的英语培训课冲突了，便不同意好去。因为妈妈认为，金珠的梦想太遥远了，还是学好英语最重要。为了让妈妈同意自己参加“星座阵营”金珠开展了一次打动妈妈的，特别行动“她开始为了自己的梦想而努力”在这个过程中金珠有了个重大的发现，那就是原来如果能在学习中享受一个个小成就。

四年级读后感

读《老师的力量》有感

《老师的力量》收录了梁实秋、丰子恺、季羡林等名家追忆恩师、怀念学生时代的文章，再现了一代良师教书育人感人瞬间、高尚情怀。它内容丰富、资料详实，对提高我们班级管理水平和培养学生良好的行为习惯有着深刻启迪。其中让我感受最深的是他们“细中见精”小中见大”、“伟大富于平凡”的道理，对于现在的班级就是抓好一个个小细节。细节实际是一种长期的准备，是一种习惯，是一种积累，也是一种眼光，是一种智慧！

四年级读后感 # 老师

我看“”

草船借箭”再来看看“的漏洞吧！司马懿笨：他派一个侦察排进去看看行不行？他自己上前看看阵势行不行？派一个神箭手把诸葛亮射下来行不行？诸葛亮笨：搬一架琴傻乎乎地坐在那弹琴，远程武器一下子就可以潦倒他。还好司马懿是个知识份子，想问题比较复杂；如果是一伙强盗呢？老子冲进去再说，诸葛亮还使得出！空城计”呵呵”分析的还行吧？

四年级读后感

读《昆虫记》有感

我今天读了一本很有趣的书—《昆虫记》，作者把这本书写的生动形象，我读的兴趣盎然。《昆虫记》是法国著名的昆虫科学家法布尔写的，其中介绍了蜣螂、蝉、螳螂等昆虫，作者把书中的昆虫比作人类社会中的职业，如猎手—萤火虫、哲学家—蟋蟀、纺织家—蜣螂等。我们知道这么多小昆虫的介绍是法布尔日积月累观察与思考的结晶，因此作者那种坚持观察的精神，值得我们学习。那么，我们在平常的生活学习中一定要多动手、多动脑。

四年级读后感

读书计划

星期天，妈妈给你买了一套《新世纪中外童话名著精选》，里面共有五本书，都是我喜爱看的，比如《安徒生童话全集》、《格林童话全集》。妈妈要我定一个读书计划，看一看我什么时候能读完这些书。我数了数，一本书一共有２８个故事，我准备一天看４个故事，７×５＝３５（天），３５天可以把５本书看完。我给妈妈讲了我的读书计划，妈妈说：计划定的很好“希望你能认真完成。

四年级读后感

欢庆六一

多么开心的"六.一"呀!多么欢乐的"六.一"呀!用宴会,用礼物?不!我们用呼喊:如果能把悲伤,忧愁变为开心和高兴--那么地球上就会一片欢声笑语!如果能将大人的拒绝变为同意--那我们就邀同伴去游乐园玩!如果..........那..............多么美好的童年.多么灿烂的金色童年,多么美好的童年,我要高呼一声:"六.一是属于我们自己的节日!"我要庆祝这个自己的节日----六.一,儿童节

四年级读后感 # 儿童节

歌唱二小放牛郎读后感

这是一个非常感人的故事。一个十三岁的放牛小孩，把迷路的敌人骗到红军的埋伏圈里，成功的红军把敌人一举歼灭。而王二小自已却被敌人杀害了。学了这一课，我非常感动。王二小年仅十三岁，就为人民做了这么大的事，而我已九岁了，还不太懂事，我在快乐中长大，没有遇到太多的困难和挫折。我深深感受到，我们现在的幸福生活是来之不易的，都是战争时期烈士们用鲜血换来的。所以我们现在一定要好好学习，长大后建设我们美好的祖国。

四年级读后感

读《驮盐的驴》有感

今天，我和妈妈一起读了《伊索寓言》中的一个故事，名字叫《驮盐的驴》。讲的是：有头毛驴驮盐过河，不小心滑进了水里，盐融化了许多。等到毛驴站起来，他感到轻松极了。第二次，他驮着海绵过河。想到上回的经验，就故意滑进水了，想再轻松一下。谁料海绵吸足了水象座大山似的压在身上，他再也站不起来，被淹死了。这个故事让我明白了：做什么事都要踏踏实实，不能偷懒。在以后的学习中，我一定不再偷懒，要做个诚实的孩子。

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