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读《圆明园的毁灭》有感
学习了《圆明园的毁灭》这篇课文后,我的心中一直激荡着一个声音——“中华民族有一个深沉的,那就是——火烧圆明园,圆明园是我国清代时世界闻名的皇家园林。园中有许多奇珍异宝和历史文物,圆明园方圆20多处景观。1860年10月6日英法联军侵入圆明园,圆明园毁灭了,这是我们中国人的奇耻大辱!为什么我国的圆明园会被毁灭呢”心中没有他人才会导致我国的圆明园被毁灭,现在沉睡的雄狮已雄起,我们大步走向世界的舞台。
四年级
读后感
# 圆明园
读《感恩的心》有感
名叫《感恩的心》,一个小女孩是哑巴,与妈妈相依为命,可是有一次妈妈在回家的路上倒下了,小女孩用手一遍遍唱着《感恩的心》这首歌。这个小女孩是多么坚强呀!没有了妈妈,她依然那样坚强的活着,没有亲人,小女孩就是一个微笑着面对生活的人。因为她有一颗感受恩的心,她的母亲死了,却留下了一块充满纯洁、高尚的母爱的年糕,人间的爱与感恩是两种纯洁高尚的品质。我们在生活中要怀着一颗感恩的心报答所有给予你爱的人。
四年级
读后感
# 感恩
# 报恩
读有感
我读了《将军和蜘蛛》这篇文章。敬佩将军坚持不放弃的精神。这篇文章讲的是英国的威灵顿将军率领军队与比自己人数多、武器好的拿破仑军队交战,威灵顿垂头丧气,躲到了深山的一间简陋的棚子里,看见一只蜘蛛在织网,但它好像不知道气馁,最终结网成功。威灵顿将军被蜘蛛感动了。终于打败了拿破仑。要仔细观察就可以获得好多启迪。我有一道题不会,我去走山路,我走了好长时间,妈妈告诉我,终于来到了山顶。
四年级
读后感
《圆的周长》观后感
我观看了一堂精彩的生本课《圆的周长》,从本课教学中可以看出来,虽然圆的周长这个知识点对于五年级的学生来说有些深奥,但是学生们还是学的津津有味,老师没有直接介绍各个知识点,全靠学生们在交流中获取知识。虽然学生有些语言表达不够准确,但却丝毫不影响学生的学习热情和学习效果。观看了邹老师的课我觉得她的学生有很高的语言表达能力、交流能力、思维能力和查资料的能力。还有一个更重要的能力就是倾听的能力。
四年级
读后感
《月嫂》观后感
前段时间我偶尔看到《月嫂》的剧情介绍主角竟是倪萍扮演,但演员们精湛的演技和朴实的内容确实感人。在感动不已之余最想做的就是提笔草草写下这篇观后感:此剧给我印象最深的就是那位慈祥、坚强、善良的月嫂——牛丰收(倪萍饰)。 《月嫂》牛丰收真诚、善良、宽容,坚强乐观地面对一切。她用那母亲真诚的爱对待每一个人,她用那一颗善良的心设身处地为他人着想,她用那如北大荒田野般宽广的胸怀包容他人的错误。
四年级
读后感
爱国主义读后感作文:读《爱国少年》有感
我看了《爱国少年》这个故事认为这个少年,少年被父母卖给一个戏班子,戏班子的人虐待少年,送少年回家乡.在船上,有三个人一直追问少年的身世,少年告诉了他们,少年正盘算如何花钱时却听见那三个人在侮辱他的祖国,少年怒火万丈说:你们侮辱我的祖国!那笔钱对少年来说!他听见给他钱的人侮辱他的祖国,他就毫不犹豫地把钱全部扔给了那三个人.如果我是那个少年,拿着钱想买什么还照样买.我应该努力控制自己。
四年级
读后感
爱国的作文:读《爱国少年》有感--四年级作文
我看了《爱国少年》这个故事认为这个少年,少年被父母卖给一个戏班子,戏班子的人虐待少年,送少年回家乡.在船上,有三个人一直追问少年的身世,少年告诉了他们,少年正盘算如何花钱时却听见那三个人在侮辱他的祖国,少年怒火万丈说:你们侮辱我的祖国!那笔钱对少年来说!他听见给他钱的人侮辱他的祖国,他就毫不犹豫地把钱全部扔给了那三个人.如果我是那个少年,拿着钱想买什么还照样买.我应该努力控制自己。
四年级
读后感
我看夏洛蒂
勃朗特却深深留在我心中。夏洛蒂出生在一个穷牧师家里,母亲不幸早逝,撇下她和两个妹妹和一个弟弟。她不得不挑起重担料理家务。但她仍然坚持在家中学习。当她第一次给自己崇拜的诗人写信,诗人却以冷冰冰、训诫的口气叫她放弃文学。夏洛蒂被激怒了,她随时随地都带着笔和本子,她以惊人的毅力坚持下来,夏洛蒂虽然出身贫寒,反对偏见与冷酷,她没有在接二连三的打击下低头。而是昂首挺胸站在冷酷与偏见的对面。
四年级
读后感
读《爱国少年》有感
我看了《爱国少年》这个故事认为这个少年,少年被父母卖给一个戏班子,戏班子的人虐待少年,送少年回家乡.在船上,有三个人一直追问少年的身世,少年告诉了他们,少年正盘算如何花钱时却听见那三个人在侮辱他的祖国,少年怒火万丈说:你们侮辱我的祖国!那笔钱对少年来说!他听见给他钱的人侮辱他的祖国,他就毫不犹豫地把钱全部扔给了那三个人.如果我是那个少年,拿着钱想买什么还照样买.我应该努力控制自己。
四年级
读后感
读《画蛇添足》有感
读过《画蛇添足》这篇课文后,我在欢笑中受到启发和教育。实在好笑,真是活该!喜欢节外生枝,结果往往弄巧成拙,在唱歌時不顾音符,他硬要提起嗓门来大声高唱,结果已走调又难听,妈妈给我买了五条金鱼,当时卖金鱼的人就告诉我每天给它们喂养一次就可以了,怕它们饿肚子,看见这些金鱼吃得欢快,我心里好高兴,谁知过了二天这些小金鱼肚子大大的,慢慢地不吃食物了,不到一个星期便全部死光了,让我感到十分伤心。
四年级
读后感
观《生命的托举》有感
它把老师和同学们都压在石头下面了!团结就是力量“有许多人在废墟下自救!用自己的生命去换了无数生命……我觉得他们真是光荣,无情的地震把可怜的人们的生命吞没了,人们并没有放弃一线希望”抵抗地震,他们好像要和地震拼个你死我活——老师为了保护学生,不惜一死。和孩子们永远在一起。保护了孩子们,而自己却深深陷在地震口中。老师用自己母爱的双手,挡住石块、木条、灰尘……而自己手已沾满鲜血,他们也不觉得痛。
四年级
读后感
《匆匆》读后感
细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时代的年轻人已有觉醒,但又为前途不明而感到彷徨的心情。时间是留不住的,谁能把时间留住呢?时间是物质存在的一种客观形式,时间没有声音,没有影子,每个人都拥有时间,有些人却无法合理支配时间,只能让时间从他们的身边悄悄溜走。无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈。
四年级
读后感
读《张海迪》有感
生命是一枝珍奇的花,你只有好好爱护它,生命是熟睡的宝宝,在张海迪五岁的时候,张海迪从来没有上过学,便在家里自学,在张海迪十五岁时,跟随父母到山东省聊城莘县的一个山村,张海迪并没有怕艰苦的生活,而是乐观的去面对艰苦的生活。张海迪还给村里的孩子们教书,并且学习各种医学知识,张海迪无偿地为人们贡献无数多次,像张海迪这种坚持不懈、热爱生命的精神,有着一股攀登的精神,也是值得我们去学习的。
四年级
读后感
观《芳草青青忆英灵》有感
有许许多多的英雄革命先辈抛头颅,洒热血才换回来了我们的幸福生活。为狗爬出的洞敞开着……,我脑子里就像放电影一样一幕一幕的,他就是我们的英雄——叶挺,他是一名赫赫有名的新四军军长。他带领的新四军把日本鬼子们打得落花流水,人们永远不要会忘记他,叶挺将军是硝烟中的一颗明星!永不落的明星,经常突然病倒,你现在应该在大医院里接受正规的治疗,他并没在大医院里?也没有医生治疗,在长期的革命斗争中。
四年级
读后感
《小王子》读后感
问他什么他从不回答。你们准会猜出他是谁了。小王子是一个来自其他星球的孩子。小王子决定离开星球。而他拜访的第七个星球是地球。小王子降落的地方是撒哈拉沙漠。小王子遇到一只小狐狸,小王子驯服了小狐狸,小狐狸把自己心中的秘密“送给小王子。小王子想回到自己的行星,回到他魂牵梦绕的家,于是他便回到了之前在撒哈拉降落的地点。他碰到了因飞机故障而降落在撒哈拉的飞行员,小王子在蛇的帮助下死去。
四年级
读后感
生命的印痕
读了《生命的印痕》我不禁扪心自问:我是愿意在泥泞中行走,还是愿意在平坦的道路上行走呢?现在我一定会选择前者,可一帆风顺的人生又有仕么意思呢?只有在泥泞的道路中行走,文中的鉴真起先也不愿意过那样苦的日子,人生的道路上也留下了他坚定有力的脚步。我不愿意面对困难,看着外面寒冷的天气,我不愿意去上学了,让爸爸妈妈操碎了心……比起鉴真,我真实自愧不如,我没有象他那样坚定的毅力,没有那种不怕苦的精神。
四年级
读后感
《卖火柴的小女孩》读后感
小女孩凄惨的叫卖声传遍大街小巷!也没有人来买小女孩的一根火柴。小女孩为什么要在大年夜卖火柴,看看小女孩?那位小女孩在寒冷的天气中卖着火柴,小女孩一次次地擦燃火柴。温暖的火炉、香喷喷的烤鸭、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶,这对于可怜的小女孩“但这说明了小女孩的生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独”她是多么渴望自己能像别的小朋友那样,虽然小女孩比我小几岁。可是她那么小就能出来卖火柴了。
四年级
读后感
因为诚信,所以勇敢——《兔侠传奇》观后感
偶然间救了武林高手并得到了他的武术传承,高手临死前请求兔二把武林盟主的命牌交给他的女儿牡丹,战胜了凶狠狡诈的熊天霸,终于不负使命,兔二是一个表面憨实、内心温暖,却会拼死助人的小人物。让我印象最深的一幕是兔二被熊天霸打倒后,我答应你父亲的事“一次次地被打倒却又一次次地爬起来……他甚至已做好了准备,愿意用自己的生命去扞卫自己许下的诺言,兔二抓住了熊天霸的弱点。打败了熊天霸。
四年级
读后感
# 诚信
《学生天地》和我
我觉得在我的成长生涯中。我交了一位最铁的好朋友——《学生天地》”我认识《学生天地》,让我整天觉得一个脑袋不够用,老师还给了我几本《学生天地》,我觉得没意思。于是我跑到图书角去翻书,我无意中翻起了《学生天地》,一个栏目便把我吸引住了,因为这个栏目就有书一那道难题的解答方法。上面还有我不会做的那道题。于是我便迫不及待地读了起来。我越来越离不开《学生天地》了。便翻起《学生天地》里的幽默与笑话。
四年级
读后感
读鲁滨逊漂流记有感
讲的是一个叫鲁滨逊的热爱航海的少年,正当他享受着航海的乐趣时,一场突如其来的暴风雨使他流落荒岛。谁会相信有人能凭着勤奋和自己的努力,在一个没有人烟的荒岛上生活二十八年?最后终于回到了自己日思夜想的祖国与家人团聚?而是靠鲁滨逊自己的勤奋努力和坚韧不拔的意志力读完这部书,当他面对无尽的孤独与寂寞时,作为一个拥有优越的学习条件的小学生,我们更应该向鲁滨逊学习——面对困难不退缩,勇敢去面对。
四年级
读后感
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