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话题
生命
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珍惜生命
把握生命的每一分钟生命不断更新,——题记生命是美好的,人生犹如时钟,只要踏踏实实走好生命的每一步,世上没有比时钟更加冷漠的东西了“在你尽情地摘取幻梦的时刻,人生路上才会充满阳光和鲜花,人生才会完美,古人浩叹时间流失的惆怅和无奈。珍惜自己生命中的每一个日子,滴滴答答地走过生命的每一个季节,抓住人生中最灿烂的光阴。那么你就不会在垂暮之年嗟叹自己的一生竟如此的被打发掉了;感受生命的价值。
五年级
日记
# 生命
生命感悟
我懂得了生命是什么。生命就是希望当诞生出新的生命时,生命并不是希望,就是因为有此人总是不爱惜自己的生命。不是出车祸、就是生病、跳楼、中毒、溺水……要是我们对自己的生命负责,不白白糟蹋自己的生命,但他们还是热爱生命的,他用他有限的的生命为人民服务,生命在于付出,并像不会有两次黄继光一样付出自己的生命。我们一定要珍惜自己的生命,如果你失去了生命,千万不要让你的生命白白流失。
五年级
读后感
# 生命
生命的礼赞
生命是深沉,生命是苍凉。就挺立着这样一株柳。枝干粗实坚硬,它的绿并不是像年轻的小树一样绿的鲜活。绿的充满生机,它的绿是苍郁的,是它经历过多少次的高原风雪,经历过多少次的干旱和寒冷,它的生命是多么的顽强啊。灞河边的柳树!长得婀娜多姿、风情万种,这跟青海高原上的那一株柳有着天壤之别,生长在青海高原上的那株柳不怕高原风雪。不怕干旱寒冷,所以它才这么顽强、这么苍郁,而灞河边柳树。
五年级
其他
# 生命
生命的光彩
每个人的生命始终都在绽放自身的光彩。有的人的生命总是默默无闻绽放光彩,而女孩王芹秀的生命,放出了耀眼而又温暖的光芒。刚出生不久便被遗弃在镇里的中学门口,是养父把她抱了回来。她为了养活有间歇性精神病的养父和86岁高龄且体弱多病的奶奶“却厚待家人,一直把养父当作亲生父亲看待。常常对父亲说,大多数人都会在不知不觉中落泪“我们被芹秀对长辈的那份浓浓的亲情所感动,被长辈们浓浓的爱意所包围着!
五年级
叙事
# 生命
珍爱生命
看见远处有一个人影,用很微弱的声音对我说?忽然,这刻的我竟然躺在床上,且有很多不认识的人和医生围着我。依稀听到有人说,妈妈?是不是不记得我“莫非绑匪弄伤了头,听后我不禁吓了一跳……,我的生命只剩两小时?竟迅速地把我带到日本,漫天樱花从树上飘下来!这期间又有一个声音在我耳边响起?便不知不觉地回到病床上。我已经没有牵挂,听到钟声滴答滴答地响,我知道时间到了,家人含着泪向我送别!我的心跳开始慢慢放缓!
五年级
想象
# 生命
生命在于不放弃
我觉得生命更是一种坚持,我和舅舅发现邻居家阳台上的那盆吊兰已经奄奄一息了,可能是因为放在厨房的阳台上被油烟熏的缘故吧,再加上长时间没有人管理。只见它的叶子绝大部分已发黄枯萎,舅舅顺手剪下一束,我满脸诧异的问。显然没有生命力了“于是我们把这株小吊兰插到一个空余的花盆里!我怀着无比的好奇的心跑去看小吊兰!只见它原本枯萎发黄的叶子已慢慢伸开”难道它在努力地恢复生命力吗。我再次去看小吊兰。
五年级
状物
# 生命
热爱生命,自强不息
感受春光的女盲童……他们都热爱生命,又有谁能想到她居然是一位盲人。在全国众多顶级选手(都是身体健全的人)中,坚持跟正常孩子一样上学和生活。刘赛的父母陪着她到了考场。父亲悄悄地告诉刘赛主考官的座位和姓名。只见刘赛面带微笑从场边走到主考桌前,挨个儿地向主考老师问好。此时的主考老师没有一人发现刘赛是个盲人。到了陌生之地的刘赛根本无法跟上同学的步伐。学校才发现刘赛是个盲人。
五年级
叙事
# 生命
在生命的最后一刻
人们总是在生命的最后一刻才会觉悟:现在我又应如何把握着生命的最后一刻呢?记得有位名叫黄志全的大连司机在行车的途中突然心脏病发作,并用生命最后的余力拉下手动刹车闸;安详地趴在方向盘上停止了呼吸……他的实际宛如蓝天下耸立的丰碑,我会把自己在农业方面所得的经验告诉人们,表明我没有白活一生。如果我的一生是一个与病魔战斗几十年的病人,在生命的最后一刻,可怕的是我们没有与它战斗的勇气。
五年级
演讲稿
# 生命
生命有最美丽的姿态
我会毫不犹豫地回答——生命——一个或历经磨难或平凡自然的个体。却拥有最美丽的姿态。生命的姿态怎用美丽来形容?仿佛每一声都像一块坚硬的石头向我的心里砸。他要挣脱这可怕的监狱,他想要奔跑在绿荫之下,他想要躺在暖阳之中。像是撕咬食物一样,你只看到了小狗被囚禁的悲惨,看到了他的无助和人性的冷漠,何来美丽?美丽隐藏在那充满着渴望的眼神中。我不禁感叹岁月的匆匆和无情。到最后只剩下了这唯一的东西——生命。
五年级
议论文
# 生命
# 美丽
珍惜生命
才有了对生命的珍爱。世界上最珍爱的莫过于生命,何况人生在世肩负着太多太多的责任。重视安全是珍爱生命的前提。三名同学一起在蒸谷米厂旁溜冰,其中一名男孩在溜冰时扶停在一旁的大卡车,男孩一时还没反应过来,不小心滑到了车底,不幸被当场轧死。几乎每天都有交通事故的新闻报道,因交通事故或受伤、或惨死车轮下,一件件血的惨案给人们敲了一次安全出行的警钟。一次次血的教训仍没能引起人们对交通安全的足够重视。
五年级
议论文
# 生命
生命,生命
生命是渺小的,生命是伟大的,使家人沉浸在失去亲人的悲痛中。有些人遇到了困难,不是选择逃避,也不是选择自杀,而是选择的努力去克服困难,我知道的人有霍金、雨果,霍金在他人生最辉煌的时候,但他没有被吓倒,使他再也不能说话了,就在他动了手术的这段时间,他又写下了世界名着《时间简史》。但他没有悲观,他坚持爬山、游泳等运动,雨果他用不完整的身躯奏响了完美的乐章。选择第一种人生态度的人,往往失败比成功多。
五年级
议论文
# 生命
生命的脆弱与坚强
那是蝉儿们在放声歌唱。可妈妈却说这是蝉儿生命的绝唱,但在这一期间它们用歌喉演绎了生命的华章。蝉的生命虽说短暂,它的一生中充满艰辛、危险和奋斗。它们为自己的生命放声歌唱,它们经历了从幼年到暮年的生命旅程。几个月阳光下的快乐——这就是蝉的生命。所以不要责备蝉的狂热,它用生命的绝唱欢送着夏天,也送走了一生中最火热的季节。蝉的生命是多么脆弱,我们为何不能像蝉一样坚强地活着?用全身的热情去唱响生命的华章?
五年级
议论文
# 坚强
# 生命
珍爱生命拒绝毒品
吸毒不仅会伤害自己,还会伤害家人,毒品会破坏、扰乱人的正常神经活动,导致精神与心理异常,毒品伤害人们的身心,甚至会吞噬人们的生命。一个个深受毒品侵蚀的人,一个个被毒品拆散的家庭,从而走进了死神的陷阱,放弃黑暗的阴沟,毒品就这样毁了一个花季少女,我们千万不能随便轻信于陌生人的“也许它就会毁了你的一生,毒品是可怕的。我们一定要将他们从恶魔的手中拯救出来。打败毒品,战胜毒品,赶走毒品。
五年级
其他
# 生命
生命
特别是在马路旁电线下……大多写的是让我们珍爱生命一类的话。被火舌缩小的包围圈内已经变成了黑压压的一片。蚁团在火舌舔动的草丛间越来越迅速的滚动,并不断发出外层蚂蚁烧焦后身体爆裂的声响,河面上升腾起一小层薄薄的烟雾……这是一则真实的故事,突然我看见前面有一个草垫子。竟然连救命也忘了喊。我隐隐约约听到了爸爸、妈妈的声音,我便听到了爸爸、妈妈从井口传出焦急呼唤的声音。妈妈听到了我的声音后便开始哭。
五年级
读后感
# 生命
读《谈生命》有感
生命像一江春水,春水凝聚起许多细流合成一股洪涛,小树从地底下聚集起许多生力。洪涛快乐的流走,小树勇敢的破土而出。洪涛愤激的冲倒了这危崖,小树也许开满繁花,他会听见黄莺清吟,洪涛流进了大海。他再形成一道江流,再冲倒拦路的巉石。小树消融在大地的怀里。困难总是在我们前进的路上相伴而生,最终返回大生命母体中,这篇文章使我想到一个故事。勇士来到湖边,湖里的龙囚禁了勇士的母亲,勇士愤怒得举起刀。
五年级
读后感
# 生命
生命的芳香代代相传
骑在人民头上,俯下身子给人民做牛马-----题记横眉冷对千夫指,高贵品质一直被人们赞赏。他永远被后人佩服。在生命中永远没有自己的位置,他的身边有文学的香气在飘香,它的身上有高贵的品质在保留,他的心中有为人民服务的心,她的爱心在身边萦绕,请先寻找每个人敬佩的人!他的朝花夕拾被后人永为流传。它的狂人日记记录着黑暗社会的残酷,留给后人一个永存的纪念。永远不在黑暗面前徘徊,一心忠于革命。
五年级
其他
# 生命
生命的活力
沙漠玫瑰是那么平凡,但却让人深深折服.一把干枯的野草在水的滋润下,浓绿的沙漠玫瑰.而如今,我却被教室那角落里的平平凡凡,微不足道的大蒜所感动.一天,老师拿来一个干瘪的大蒜和一个小碟子来到教室,就多了一个无声的好朋友来陪伴我.,于是老师把大蒜放在只有一点水的碟子里”还是一个干瘪的大蒜.第二,有点绿的感觉,只见它的苗长得有些高了还细细的,给人一种蓬勃向上的感觉,它努力吸取水里的养分。
五年级
状物
# 生命
珍惜生命——读《生命的奇迹》有感
我读了《阅读年选》上《生命的奇迹》这篇文章,独自开车到可可西里海拔4000多米的昆仑山口。在车子里突然看到一群藏羚羊向前走”一只又一只的藏羚羊倒了下去,认为这群藏羚羊没有任何希望时“有一部分藏羚羊停了下来”用嘴贴在身下厚厚的冰层,嘴里也流出一滴滴唾液,一只藏羚羊用嘴在冰上舔舐着。但它的嘴里已经鲜血淋漓,忘记给我们家的小狗小白留食物了,我当时旅游一回来,就立马冲回家。发现小白浑身脏兮兮的。
五年级
读后感
# 生命
敬畏生命
普通的鱼需要靠着能胀缩的鳔,它必须拼命游动才不不能致葬身大海,生命正是如此,就必须适应大自然的残酷法则,这便是大自然简单的法则,冷酷的法则、血腥的法则、不得不去遵守的法则。你可能会说我们是生活在社会中,大自然那套没用,别以为社会中没竞争,实际上你身边就有许多例子:升学二字将他们变成学习机器…。被人类用火封住洞口的唯一出口后。用自己的身躯为同伴和后代闯出血路的豺!闯入火中救出伤员的无名英雄。
五年级
议论文
# 生命
生命的节奏
带着无畏无惧不妥协的信心勇闯生活险境,活出自己的生活节奏,活出韧性,生命的节奏在于拥有干劲。也许你的理想愿望美好的雕刻在幻想的大脑里,但你还在电脑上看着毫无意义的十万个冷笑话,你将永远沉浸于虚构的任由自己狂放不羁的世界里,失去了自己的节奏,无异于能在家里闲时看看故事书也行,时认真点儿听“生命的节奏也在于进入状态,也许认为放松是极好的方法。忘我入情……放松也表现于平衡的基础上。
五年级
议论文
# 生命
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