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话题
水
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故乡的水
儿时喜欢去小溪踩水,便有了想去了解故乡亲近故乡的愿望。尤其父母叶落归根后使我对故乡更增添一丝眷恋,对故乡的水充满好奇。户户渠水绕屋的靓丽风景。故乡的水流进了义乌市的千家万户。走进村庄映入眼帘的是喜人、爱人的潺潺流水。村子里显得十分干净与宁静,家家户户门前屋后流淌着渠水,故乡的水有灵性,我情不自禁地把手放进渠水中想抓住她,见得最多的是这故乡的水。院子里的水都是活水。
五年级
写景
# 水
一滴水,别有天地
你是否曾感慨自己的平凡?你是否曾哀叹人生的不幸?没有谁生来就注定平凡,没有谁永远活在痛苦的深渊,用真心赤诚面对人生,生命终将放光。一簇葵花礼赞生命紧握一滴水,他紧紧握着梦想这滴水,倾诉着对生命的热爱与追求。高在穷困潦倒中无声无息地逝去,永远在那簇灿烂的葵花中绽放光彩。无声诉说着一段凄美动人的姻缘。忧愁仿佛是他的代名词。容若的逝去“容若手中握着真情的水,化作了那夜凄凉的细雨。
五年级
叙事
# 水
水的自述
我会给人类造福。我可以用来浇溉庄稼、花草树木,还可以为人类解渴,清洗衣物、清洁身体……我们水可是最无私的!也希望人类不要污染我们,我还会为大自然作贡献呢!在美丽的春天,去滋润着大地万物!给小草洗澡,花儿沐浴!我又要给树木带来清凉,我会滋润庄稼,给农民伯伯带来丰收的喜悦!变成晶莹剔透的雪花飘下来,给树木穿上白色的棉袄!帮助农民伯伯冻死害虫!我们还可以让孩子们打雪仗、堆雪人,请你们人类不要污染我们!
五年级
想象
# 水
一场关于“水与生命”的讲座让我认识到了水的重要
却不曾觉察到水的重要性,若是有一天水不再存在,讲座的主题就是与我们生活息息相关的——水。一天至少要喝2200毫升水,不应该等到自己口渴甚至口腔内连唾液也分泌不出来的时候再大口大口地喝水;早中晚饭后半小时分别喝一杯水,早晨起床喝一杯水;晚上睡觉前半小时喝一杯水;到校后喝一杯水,放学时喝一杯水,午饭前喝一杯水,在商店里判断所卖的水是否合格,老师准备了好多瓶不同牌子的矿泉水,把水倒入塑料杯中。
五年级
状物
# 生命
# 水
世界水日的作文:停水三部曲
我正目瞪着眼珠子,怀着一种悲壮的心情,艰难地消化下这个有如晴天霹雳般的公告——停水一周一“在我的第N遍无水诉苦下,老妈子爆发了强大的虐人因子,咻“俺的脑袋幸运中鞋,呜呜呜……。可怜我那经过半个小时的冲洗!竟然被一只肮脏的鞋子染上了少许尘埃,一切皆因水起,期待下一次洗头中……二我反对!头上偶尔飞过几只乌鸦。望盆兴叹久矣,哀哉。同志仍需努力。祈求天上下红雨!好让我一解现下这水荒,勤劳的鸟儿有虫吃。
五年级
叙事
# 水
世界水日的作文:亲爱的,别再伤害我了
你愿意留下听我说会话吗?偶尔我任性地亲吻你的脸颊,总是和你的伙伴们讲我抛上抛下,我变得不再纯洁了,站在你身边的我显得是那么的肮脏和卑微。你是否偶尔在似醒非醒时听到我那轻微的啜泣声呢?为什么你明明知道流泪的那个是我UE不肯从你的美梦中醒来安慰我呢?我知道如今的我没有了年轻时的活力,就连河里的鱼儿也不再愿意留在我的怀里了,现在的我不再坚强了,害怕死亡……我伴着你成长,可不可以请你别那么自私?
五年级
书信
# 水
世界水日的作文:节约用水
水是我们身边熟悉得不能再熟悉的物质。地球在宇宙中刚刚成型之时(由气化土、从虚化实之初),将地球内部的水带到地面上;也从其他的星球上带来了大量的水,地球成为一颗水覆盖面积达到70%以上的蓝色星球。97%以上的水被土壤中的盐分侵袭,就只有1%左右的淡水资源存在于河流、湖泊、地下之中。、墨西哥湾水油混杂------地球之上,看今日万千城市无水可用,虽观枯井前痛心眼神。
五年级
其他
# 水
世界水日的作文:珍惜水源
是人类生活中必不可少的东西。人类珍惜水源了吗?人类保护水源了吗?虽然地球的储水量很丰富,陆地淡水仅仅只占了2.8%,与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水,又仅占淡水储量的0.34%。许多生活弃物和工业、农业等产生的废水排入水中,使水受到了污染。全球每年约有4200多亿立方米的污水被排入江河湖海,污染了5.5万亿立方米的淡水,全世界有一半以上的国家缺乏饮用水。
五年级
叙事
# 水
世界水日的作文:没有水的日子
奶奶又开始叫我起床了“我也不能赖床呀!接着便立马穿好衣服”迷迷糊糊地摸索着走进卫生间!没有刷牙就吃早饭“今天早上怎么吃这个呀,今天没有水了,奶奶不能煮稀饭了!先凑合着吃啊!明天奶奶一定给你煮?我怎么吃都不舒服。便听见同学们嘀嘀咕咕地在七嘴八舌”我家今天没有水了呀,我都不知道怎么洗脸了,我家也没有水,我连早餐都没有吃呢!大家的家里都停水了:整个上午都没有心思上课“我竟然聚精会神地听着老师讲。
五年级
想象
# 水
世界水日的作文:珍惜一方水土,共享绿色大运
你们知道3月22日是什么日子吗?今年是第十九届世界水日。政府推荐大家节约用水。我就亲身经历过一个节约用水的故事,我和我的朋友放学回家:看到学校洗手池的水龙头还在,好像那个水龙头在流泪似的”也没有去理睬那个水龙头。看见一个清洁工像风似的跑到水龙头的跟前。并瞪了我们一眼说,你们为什么把水龙头一直开着,明明是别人干的坏事,我们觉得十分冤枉”这位清洁工知道了他冤枉了我们后。
五年级
叙事
# 水
水
水是工业的血液,人的身体70%的都是水。水在我们的生活中是不可缺少的,可以说没有水,更没有人类。科学家在研究火山熔浆时发现,岩浆中足有6%的水蒸发出去了。它们在当时的大气层中结合,形成了气体云块,上升气体再也托不住时,就形成了原始的海洋,也就是大量的水形成的。工业不能没有水。它生产时需要一种叫重水的东西淡化原子和质子,在建筑中也需要水,没有水城市就陷入瘫痪状态。城市不能没有水。城市一旦没了水。
五年级
状物
# 水
我和水的故事
人体不可缺少水,但是有的工厂排的污水排到了河水里,我一定要做一个珍惜水的人。我还不是一个珍惜水的人。先听一听我浪费水的故事吧!孙女你去把碗和锅、盘子洗了吧“我现在就去洗碗、锅和盘子“我先打开水龙头”把水龙头开的大一些:先把碗“盘子的饭渣洗了个差不多。又接了一些水=”于是我一直清理剩余的残渣,我尽量把水龙头开到最大,哗哗哗……,把盘子和碗洗干净了,我接了满满一锅水,又把锅洗了,锅也干净了。
五年级
叙事
# 水
水
如果没有水,没有水,水在许多人的眼里是取之不尽的。在地球上确实有许多水,可以饮用的水实际上只有一汤匙。有87%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,世界上淡水资源分布极不均匀,约65%的水资源集中在不到10个国家,我们使用水资源的方式以及污染更加剧了水资源的紧张形势。全世界每年约有5000亿立方米污水排入江河湖海。
五年级
其他
# 水
读《最后一滴水》有感
水是人类的生命之源“它无处不在——但没有一滴水可喝”这句老谚语在今天再正确不过了,《最后一滴水》这本书告诉我们“地球表面虽然说有许多水。但其中很多水是不能喝的”在中国最长的河流—长江中:几乎百分之三十的水不适合饮用,千百万人难以得到日常用水,含水层也会干涸。中国现在正面对着越来越严重的水危机,不说远的非洲等长期缺乏水资源的地方,原来水资源较丰富的湖南、湖北等长江中下游地区都出现了严重的干旱。
五年级
读后感
# 水
水,我们的生命之源
人类不爱惜水资源,很多人天天喝着受污染的水,这是大自然对人类的报复,水是生命的源泉,保护水资源吧人类不爱惜水资源,不保护生态平衡,很多人天天喝着受污染的水,咀嚼着受污染的粮食。人们在享受现代工业文明的同时,也遭受着水污染带来的威胁,由此而造成社会损失和经济损失非数字可以罗列。这是大自然对人类的报复,是对人类咎由自取的大嘲讽!水是生命的源泉,是万物赖以生命的基础。
五年级
议论文
# 水
水
水,是生命的源泉,是滋润着世间万物的重要“人物”一再的浪费它?污染它……现在想想,在缺水的地区,她们做饭、喝水不都要用水吗:有时她们连喝一口水都难?而我们这边的生活好的却开始浪费水了。工厂排的污水、垃圾……纷纷流入了小河、大海……我想,如果我们保护环境,更加珍惜水资源,小河的应该谁是清澈见底的吧,大海应该是碧绿色的吧!每当你在浪费水时!就想想贫困山区的人们吧,告诫自己,别浪费水了:不然。
五年级
状物
# 水
一滴水的启示
大自然中不轻易的一些小发现,只要你有一双善于发现的眼睛,便回屋睡觉。这声音从晚上一直响到早上”我随着声音的源头走过去。答案马上揭晓——是从池口传来的,原来是我昨晚没有拧紧水龙头的缘故,原本空空的盆子已经变成了满满一盆水,这些微不足道的小水珠居然汇集成了这么宝贵的一盆水,我突然从这一滴滴水中悟出了一些道理:虽然它们都是一滴滴在常人眼中不起眼、渺小的水珠!居然变成满满的一盆水,在常人眼中的不可能。
五年级
状物
# 启示
# 水
水
是生命的源泉,如果没有了水地球将会怎样?就算是一滴水也可以让一片沙漠变为绿洲。可以让一个奄奄一息的人留下一丝生的希望。让一个积极枯死的花朵复活,水是多么重要啊!请珍惜我们地球的水资源!保护地球吧!
五年级
演讲稿
# 水
节约每一滴水
节约每一滴水”用水要到很远的河边去打水,我们用水只要一开水龙头,我们根本不在乎每一滴水!尽管水龙头在不停的滴水,许多人认为水跟空气、阳光同样,地球上97%的水是海洋的咸水,而且大多集中在终年积雪的高山上和寒冷的南北两极,这样可直接供人利用的淡水只占水资源的0.5%。随着世界人口的不断增长和工业化的程度日益提高,而可被人利用的淡水资源与日俱减。使亚洲最大的沙漠水库莫力庙水库干涸。
五年级
演讲稿
# 水
水
地球上的任何一样东西都离不开水。水就像地球的母亲,如果地球上没有了水,也就意味着地球上没有了生命。人均水量大约为2300m3,地球的水还多着了“地球的面积有三分之二都是水,地球上我们能喝的水只占全地球水的2,我们要珍惜水资源!节约水资源,养鱼的水可以浇花。淘米水,煮过面条的水;可以用来洗碗筷,既去油又节水,洗脸水用后可以洗脚,最重要的是还节约了水资源,却存在着不少浪费水资源的例子。
五年级
演讲稿
# 水
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