五年级写人老师850字作文范文 - 大知识作文网

我的启蒙老师

脑海里久久不能平静，我看见了多年不见的蔡老师，她可是我印象最深的启蒙老师。蔡老师有两种奇特的魔法。这种咒语能使大家在上课时把全部的注意力都集中在她的身上，所以就能让大家很容易地记住她讲的内容，第二种——她有一双会说话的眼睛。这使同学们都非常敬畏她”老师正在讲，见我们班上的一个同学快要睡着了，我比划的姿势像不像字母‘n’“那个快睡着的同学见了，安安静静地坐着听老师讲课。

五年级写人 # 老师

我们的叶老师

我们班上的语文老师，语文老师的重担也就落在叶老师身上了。她独特的教育方式从亲近自然的话题，因此大家爱上了语文课，因为语文课上有一个奇特的老师，总能想出新花样的老师。她喜欢倾听同学们的意见。叶老师说：周末回家写一篇作文，一个老师对学生用这个词”叶老师常用这个词，她经常教我们课外的诵读”叶老师时不时会说，而且这些鼓励的话普遍讲的是相对来说学习不太好的同学”所以眼睛总瞟向叶老师”看看有没有笑容！

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可亲可敬的许老师

我就认识许老师了，我成了雅丽阿姨的学生，看着熟悉的雅丽阿姨站在讲台上，雅丽阿姨总是笑眯眯地摸了摸我的头说，在学校还是叫许老师吧，雅丽阿姨已经变成我的老师了。我发现了许老师在学校的另外一面，大人们都说数学课是枯燥的，但我们却觉得数学课是最有趣的。扑克牌、棉签、卡片这些普通的玩具在许老师的指导下总能变成有趣的数学游戏，许多经过我们教室外的老师都会被我们的加油声吸引。

五年级写人 # 老师

我的老师

我的语文老师我的老师是女老师，韦老师脸上总是挂着灿烂的笑容可是严肃的时候，她上课的时候很幽默、有趣，每个同学都听得津津有味，韦老师有一颗爱学生之心，经常找差的同学谈心辅导，韦老师布置写家乡的作文，韦老师笑着对我说：我们要求写的是家乡的美景“韦老师几句话让我茅塞顿开。然后我拿给韦老师看，韦老师说我写得不错，韦老师就是这样循循善诱地教育我们，但可以利用下课时候练:不要利用早读时间练“

五年级写人 # 老师

我们的外教老师

妈妈给我报了一个外教口语班。汤姆老师还懂得很多汉语呢！所以在下课的时候他会在黑板上画一只汤姆猫和一只杰瑞鼠，然后指着汤姆猫用不太流利的中文问我们：汤姆带我们玩贴卡片的游戏，游戏规则是他在每一位同学的背上贴一张我们学过的英语卡片，当对方看见另一位同学身后的卡片并大声念出上面的英文单词时，都不想让对方看到自己背上的卡片，教室里顿时像变成了一个菜市场。

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新来的班主任

我们五（七）班在新的学期里迎来了一位新班主任。在陶老师的严格要求下，陶老师对我们做了全面调查，大至课堂纪律、班级路队、做操等各方面问题，陶老师主要讲了以下几点：陶老师特别强调这个问题，老师希望我们保持教室内的卫生，老师让大家不要认为，见到地上的垃圾主动地捡起来，当天的值日生不也就会轻松一些吗，她接着说走道里的卫生，希望大家与值日生一起，陶老师对我们的路队很不满意。老师还说。

五年级写人 # 老师

我最喜欢的老师

老师自然也换了许多，她就是我们二年级的语文老师———杨老师。杨老师对我们和蔼可亲。我的语文作业忘记带了，肯定会被妈妈臭骂一顿，那老师不相信我，我马上要交上去了，你等着被杨老师罚吧“一溜烟儿的跑到了杨老师的办公室！杨老师对我笑了笑，我红着脸支支吾吾地说？我的语文作业忘记带了...，笑着说，居然让我明天带？快回去吧：杨老师温柔的说“心里别提多开心了：但是该严厉的时候也不会对我们客气的？

五年级写人 # 老师

老师

老师你还好吗？是你给了我奔向好前程的希望。或许我就会自暴自弃；或许我就会那么沉迷下去；或许就没有我生活的前景；或许就没有今天的我。我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，老师顿时火冒三丈，后面的同学告诉我的“但老师不笑，我们只好马上闭上嘴巴，我们多么希望老师你也能笑一笑啊。

五年级写人 # 老师

我的老师

伟大的老师，老师留着一头长发，张老师把我留了下来，一直让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。我当时很恨老师，干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：从写字上能看出一个人的性格，老师严格要求是对的。听了妈妈的一席话。我明白了老师的用意”使我更加敬佩老师了，无论写什么作业都坚持把字写工整，还多次受到老师的表扬，这都是张老师严格要求的结果啊。

五年级写人 # 老师

老师

当我们牵着妈妈的手第一次踏进校门时，那就是老师。从老师的嘴里，我们脑海中那几乎是空白的知识画册，老师不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想的上引路人和生活里的益友。老师为我们呕心沥血，他们爱学生胜过爱自己的亲人。老师为了上好45分钟的一堂课，老师的工作没有八小时界限，老师为我们操碎了心，老师，送走了一批又一批的求知者”老师们唯一的愿望。老师的工作不仅是辛苦的？

五年级写人 # 老师

我心中难忘的老师

这就是我记忆中一年级的语文老师——陈老师。离开了昔日熟悉的小伙伴，来到这个生疏的一年级教室里，周围坐着许多陌生的同学，始终也不敢抬头和同学交谈，我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头，那感觉像妈妈爱抚我一样，陈老师亲切地笑问道？陈老师见我这么紧张“老师很喜欢你的“下课时你也要勇敢啊，和同学说说话，陈老师微笑着说！你的学习生活会变得快乐有趣的，现在和老师说说话，大胆地看了老师一眼。

五年级写人 # 老师

这些年我最喜欢的老师

因为我在期盼新语文老师的到来。这位老师一进来，下面我们来上第一课《师恩难忘》，他们对林老师都很好奇。我始终带着探询的目光……一节课上完”我竟无法描述林老师的独特，但实力还是向我们展示了林老师的聪明才华，林老师的讲课，林老师读了一遍课文的第五小节，同学们听得专心致志。如饥似渴的品味着老师朗诵的甘霖，同学们都非常欣赏，老师讲课好棒。……下课时，有些同学对这节课尚有不解！又拿着语文书去问老师”

五年级写人 # 老师

暖阳老师

她那如暖阳般的笑容，‘‘态度决定一切’’简单的话语里藏着她对我们的深深教导。在那个秋天收获了人生的态度和品德。记得那是个骄阳似火的日子，徐老师发现了，和同学闹矛盾我知道你心里很难受，但你想过为什么和同学吵架吗？那笑容就像暖阳一样。刚‘‘回家’’的泪珠又大颗大颗地落下来，就悄悄转过身，乖乖吃起了饭，由于是对徐老师的留恋。我不曾在倪老师的课上积极发言，如果倪老师心情较好，我会时不时对同桌说几句。

五年级写人 # 老师

介绍贾老师

我们二年级有个贾老师对我们很好。她带着微笑给我们上课，一节课学的知识也挺多，可是贾老师却从一小骑着车子到博奥，她就放学陪着他做完，我们贾老师每次在楼道里走的时候，我们贾老师还替许多老师上课，我们贾老师就赶快跑到教室，只要他没时间给我们上课，老师还告诉我们他有一次试验自己的炸弹，老师还告诉我们要认真学习，每次上课她都认真地说，老师就像我们的妈妈，有一次贾老师还陪马晓晓在她办公室里补作业。

五年级写人 # 老师

老师

老师看见后很生气，可能是老师发现我的举动，下课后单独找到我微笑着说：我红着脸违心的说”此时老师说：我终于明白了老师的良苦用心”不辜负老师对我的期望“我每每在写作文和日记的时候都会想老师对我说的那句话。同时还经常得到老师的表扬，现在回想起来这都是老师的功劳，虽然老师在学习上对我们非常严厉。这时老师在班级听到哭声后。我当时看见她很着急的样子，说完立即将我背起来到医务室进行伤口包扎，老师还以为我很疼：

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