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《海底两万里》读后感
书中故事曲折离奇,海底森林、珊瑚王国、去南极点、杀章鱼群……故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物,逐洋舰特地去追捕这个”并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加”同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中。原来海洋中出现的怪物,(潜水艇的名子)的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。最终还是落入漩涡里。
六年级
读后感
没有自理能力就没有生存能力
我一直认为自理能力没有多大的重要性,还自己做衣服、做筛子,甚至还做出了木桌、坛子、碗碟、炉子等大量生产、生活用品。不是从有生活自理能力开始,养成生活自理能力对我们是多么重要啊!就拿鲁滨孙做衣服来说,钉个扣子都是很困难的事。原因是我的自理能力太差了,而我在劳动课上做的用具,就是做的皱皱巴巴。这也是自理能力差的表现。屋子很少收拾,而且很少做家务活,所以家里显得非常乱。书包常常收拾不好。
六年级
读后感
读《血染的皇冠》有感
等等的文章都出自着名动物学家、动物小说家沈石溪的着作《血染的皇冠》”写的是作者沈石溪和各种各样的动物之间发生的惊险趣事,作者利用对动物的动作、神态描写。我就像走进了小说中的奇妙世界里,作者和藏族向导强巴在金猫爪牙下救走一只棕熊仔”熊仔睁开眼睛第一个看见作者。作者为熊仔起名小丽丽,作者遭母熊多次报复,母熊在把它心爱的女儿永久托付给作者后死去,被母棕熊伟大的母爱深深地打动了。
六年级
读后感
《山中访友》读后感
更多读后感作文学完《山中访友》这篇课文后,我感受到这是一篇构思新奇、富有想象力的抒情散文,让读者仿佛与作者一起,经历了山中访友这美妙的欢欣之旅。探访山中的朋友,表达了对大自然的热爱之情。我们能真切地感受到在作者的眼里,我真切地感受到了作者和大自然的知己情谊。充分表达了作者对桥的赞美和敬佩,和汩汩的溪流共同唱和……作者在奇妙的大自然里,闻到了大自然的芬芳清香,在雷雨里岩石为作者撑起一把巨伞。
六年级
读后感
2012年CCTV1开学第一课观后感
女航天员刘洋的美每年开学我们都要观看由教育部,美就在身边”首位女航天员刘洋向我们讲诉了太空之美,太空固然很美。看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时,遇见一个天真可爱的小女孩时!看见环卫阿姨一丝不苟地把满地垃圾倒进车子:……我们常常埋怨地球的嘈杂!却被地球的美所震撼,在茫茫宇宙中竟然显得那么瑰丽、那么耀眼,阳光投射在海洋上照出深深浅浅的蓝,地球是如此的美丽,在漆黑一片的宇宙中。
六年级
读后感
《大笑江湖》观后感
由不懂武功的菜鸟变成武林第一高手;程野扮演赵本山的手下皮丘,如林熙蕾饰演一个武功一般、却自以为了得的皇帝的未婚妻(其实就是妃子,陈志朋演的天子是林熙蕾的未婚夫,也就是小沈阳的情敌;吴宗宪则是生活在谷底的绝世高手,1.小鞋匠(小沈阳)由不懂武功的菜鸟变成武林第一高手,2.赵本山则是个武功高强的大盗,被不会武功的小沈阳打败。看不出赵叔叔有什么武功高强,更不是被小沈阳打的。
六年级
读后感
唐山大地震观后感:悲情和亲情
没有什么可以比这眼泪更能真实的表达我的心情,悲情更能打动人们,那种刻骨铭心的记忆让方登(张静初饰演)嫉恨了32年,灾难带给我们的死亡和肢体的残缺,可人性带来的却是心底里的痛彻不可见的悲楚~~~想想活着多好,这种心灵的伤疤让元妮(徐帆饰演)痛苦了半生,只能说命运捉弄人,一个伟大的妈妈~~~从历史层面上来看,我们无法把这个片子定性为史诗般的电影。
六年级
读后感
# 唐山
低碳一族
话还得从我曾外婆的一块白手绢说起——我的曾外婆虽然九十一岁了。而且总随身带着一块白手绢,这块手绢跟随曾外婆已经好多年了,但曾外婆总也不舍得换一块新的,家里不是到处有餐巾纸吗,曾外婆为什么还要带块手帕呢,我们这些现代人吃过饭、洗过手、打个喷嚏啥的,总是习惯性地抽取几张餐巾纸来擦拭,便随手扔进垃圾桶了,曾外婆每次看着我们这样轻率地糟蹋餐巾纸,都会忍不住摇头叹息。
六年级
读后感
# 环保
读《船长》有感
我看到了哈尔威船长对自己职业的坚定,看到了他对船上每一个人的关爱,看到了他舍己为人、临危不乱的伟大精神。哈尔威船长的“所有人都惊慌失措的跑到甲板上,凭着哈尔威船长镇定自若的指挥。而船长哈尔威却在人们眼中静静地屹立在舰桥上”在当时的情况下他完全可以与其他人一起逃脱。他第一个想到的却是先救乘客与船员”而文中哈尔威船长临危不惧,牺牲自己救别人的举动不是每个人都能做到的,一定也会和众人一样惊慌失措。
六年级
读后感
点点滴滴从我做起——读《复兴中华,从我做起》有感
从书中我看到了祖国五千年历史中的强盛与衰败,看到了祖国数之不尽的灿烂文化,还有那充斥于眼球的数不清的血腥与耻辱。原本的中国强盛富足,她曾经拥有制造世界上最大战舰的技术,连建造两艘普通的舰船也要求日本,这致使日本看出了清政府腐败无能,导致后来日本政府向我中华大地发动了侵华战争。用血肉之躯将日本侵略者赶出了中国!想非法占有我国的钓鱼岛。我国的公民非常愤慨,疯狂地打砸日系汽车。
六年级
读后感
《死亡诗社》观后感
内心似乎都不怎么平静。李开复提到了一步名为《死亡诗社》的电影,静下心来看看这部电影突然间在心中成了一件理所当然的事。说说我最喜欢的john keating老师吧。我觉得他年轻时骨子里都是叛逆的。能成为一位老师对能听他上课的学生来说真是一件十分幸运的事。我觉得却是回答出了教育的最终目标“一个不具备独立思考能力的人能称得上是一个完整的人吗,我突然又想到自己所处的这么一个大环境,这里我不想说太多“
六年级
读后感
《开学第一课》有感
我和妈妈一起收看《开学第一课》,她要和学生们分享的是自己在太空上发现的美,自己小时候的梦想并不是成为宇航员:但也一直幻想过在太空中是怎么样的场景“但是一切的幻想都抵不过身临其境带来的震撼,使我时刻都有鱼儿自由遨游的感受,奥运会上的焦刘洋、叶诗文的亮相引起了台下小观众的轰动,班长林妙可也喜欢游泳。焦刘洋在北京奥运会上与冠军擦肩而过,继续努力终于在2012年的伦敦奥运会上取得了冠军。
六年级
读后感
# 开学
读《铁路边的孩子们》有感
我读了英国着名作家伊迪丝·内斯比特写的《铁路边的孩子们》这本书,孩子们的优秀品质深深地感动着我。这是三个机智勇敢的孩子。用尽一切努力救下了火车里的人,却能这么勇敢的面对困难。孩子们还让老先生帮俄国人把孩子和妻子找到了。后来伯比通过念字条的方式让珀克斯感到了大家的一片诚意。妈妈的坚强,和对生活的热爱让我感动,她每天都为了让孩子吃到小面包而尽力写作。我认为最值得我们学习的是伯比。
六年级
读后感
中国梦,我的梦
里面写了一些圆梦人……我都体会到中国梦的伟大。看到这里我感到帮助他人就是自己应该做的事情,还有一部分人他们的梦想即使没有实现,但是他们会坚持。或许没有人夸奖他们”或许他们的梦想失败了会有人嘲笑他们,但是他们在疯言疯语的嘲笑中坚持。至少我曾经努力过、坚持过,所以以后不管遇到再大的困难我都要坚持到底:家人劝他去做治疗“我不敢去像李俊德一样为了自己的梦把自己生命付出。
六年级
读后感
读《圆明园的毁灭》有感
园中的风景名胜、奇珍异宝和文化艺术藏品都所剩无几,历经了多少个世世代代的文化结晶就这样在英法联军的魔爪下毁于一旦,是你们在1860年烧毁了我们中国人民智慧的结晶;是你们掠走了我们祖国宝贵的文化遗产;是你们给中国人民带来了深重的苦难。我还知道在你们野蛮的国度里有这么一对世界罪人,你们已把这个世界奇迹用以无比野蛮的方式销毁掉了”你们终究会成为世界历史的罪人。
六年级
读后感
# 圆明园
《王二小》读后感
读着抗日小英雄王二小的故事。王二小的英雄形象像电影一样在我脑海里回放,王二小的家乡是八路军的抗日根据地,一边给八路军放哨,他们看到了正在山坡上放牛的王二小,聪明机智的王二小为了保护乡亲们,把敌人带进了八路军的埋伏圈,敌人才知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。八路军从山上冲下来,惨死在敌人的刺刀下。他用年轻而宝贵的生命换来了乡亲们的平安,爱国小英雄又何止王二小一个。
六年级
读后感
保护地球,爱我家园
才能使我们的家园永远保持那优美的自然环境。这是我参观了市科学馆的《爱我家园》科普漫画展览后的深刻体会。形象生动地对人类肆无忌惮地破坏自然生态给予有力的讽刺,并向人类乱砍树木、破坏植被、滥杀野生动物、污染空气水源等行为敲响了警钟。而令我受教育最深的是一幅题为《绝处逢生》的漫画,人类已将地球上的树木乱砍滥伐完毕,只剩下地球植物研究所的唯一一棵树,这时恐怕人类一切都完了……夜里。
六年级
读后感
纳尼亚传奇
它的故事以正义与邪恶的斗争为线索展开,彼得、苏珊、爱德蒙和露茜在一位老教授家做客,无意中发现衣橱后隐藏着一个神奇的王国——纳尼亚。那是一个动物会说话的神奇世界.这里的居住着羊怪、海狸、矮人、树精……但在阿斯兰离开纳尼亚期间,这个国家被一个邪恶的女巫占领了。羊怪曾冒着生命危险救过露茜,海狸一家也帮助他们兄妹逃脱女巫的追杀。阿斯兰伴随着圣诞老人来到纳尼亚,四个孩子成为纳尼亚的国王与女王。
六年级
读后感
塔顶上的猫
《塔顶上的猫》是着名儿童文学作家杨红樱阿姨写的《笑猫日记》中的一部分,写了一只高傲的虎皮猫整天呆在塔顶仰望天空,遇见了一只美丽的虎皮猫,每次见到虎皮猫,笑猫都会听到自己的心跳声。笑猫喜欢的人杜真子说,虎皮猫都会独自在塔顶上幸福地发呆。笑猫、靓猫、酷猫、虎皮猫、雪里拖枪等,书中还写了马小跳、杜真子以及他们的爸爸妈妈们。虎皮猫的爸爸妈妈就一直想爬到那座白塔的塔顶上,他们就让自己的孩子虎皮猫练习爬。
六年级
读后感
走进陶行知读后感
陶行知爷爷是我国伟大的教育家,我有幸读了《走进陶行知》这本书,它使我对陶行知爷爷的认识又更进了一步。陶行知一生做人做事的高尚品行无时无刻不在提醒着我,我真切地感受到陶行知先生“等主张真的是非常得有道理的“故事主要讲陶行知爷爷的衣服有两个口袋。陶行知爷爷这件小小的事让我深有感触“我觉得自己要向陶爷爷学习这种公私分明的精神”我们也要向陶爷爷学习“
六年级
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