六年级读后感生活作文范文 - 大知识作文网

观《暖春》后感

我们在老师的带领下去观看一场催人落泪的电影——《暖春》。一个可怜的小女孩——小花，被一位热心肠的老爷爷收养了。小花她懂得爱，她爱爷爷，爱婶娘，爱叔叔，可小花的婶娘对小花很反感，曾多次千方百计地想把小花送走，当小花听说吃蚂蚱能帮婶娘生孩子时，她不计较婶娘对她的嫌弃，每天放学都去山上捉蚂蚱，吓唬那善良、善解人意的精神把婶娘感动了，他们一家快乐地生活着……暖春啊！

六年级读后感 # 春天 # 生活

读《匆匆》有感

这是一篇描写时间的文章，形容时间无时无刻不在我们身边走过。学习或睡觉也好，时间都“我认识到时间是公正无私的，谁都不能控制时间，但应该学会做时间的主人。我感受到只有科学地支配时间，我决定以后上课时认真听讲，充分利用40分钟的时间；认真完成作业，挤出一点时间来参加课余活动……这样，不仅利用课内时间，我觉得每天应该合理安排好时间。中午作业写好复习功课后，晚上作业写好后也休息。地安排好时间。

六年级读后感 # 生活

爱国主义读后感作文:爱国就在生活

中爱国就在生活中总以为爱国是征战沙场的豪迈，爱国来自身边的每一点每一滴，也许正是爱国的行动！一个朴实的微笑是一份爱，于朋友、亲人、甚至陌生人是一份关怀与信任，于国家则是爱的表达！爱是分享，爱是信任，爱是力量，爱是荣耀……这期节目最令我感动的是马鹏飞，他在节目现场终于为自己一生过了一次生日，他的爱渗透在对奶奶的关心，是我们还偎依在父母怀里撒娇，坚毅的个性中透着对社会的感恩。

六年级读后感 # 生活

读《卖火柴的小女孩》有感

多么可怜的小女孩，眼前不禁浮现出小女孩瘦小的身影”心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜，《卖火柴的小女孩》这篇课文主要讲了在又黑又冷的大年夜里，一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴。最后冻死在街头的事，表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情，当我读到小女孩几次划着火柴看到的幻想这一段时，心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火炉。

六年级读后感 # 生活

做生活中的强者

读了《轮椅上的霍金》这篇课文，我觉得我们应向他学习，因为霍金在21岁时患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，又因肺炎手术彻底剥夺了他的说话功能，他却没有向命运低头，面对常人难以想象的困难，他孜孜不倦地探索宇宙未来的世界，正如书中所说霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更是一个令人折服的生活强者。有些同学写作业时，遇到一点儿困难的问题，霍金他觉得自己拥有很多很多，正向他保持开朗乐观的心态。

六年级读后感 # 生活

读《蜗牛慢条斯理的生活》有感

却已经能自食其力了，在这世坚强的活着，历代名人意志坚韧！他们也许低落过，不甘失败的精神，挺过了人生低潮，楚人项羽招兵买马。越王勾践重回故国之时，多年后终吞并吴国，这不正是两个活生生的坚忍不拔的典范吗，我们也许不能像项羽、勾践一样。我们至少能做到自已事自已做。遇到困难不放弃吧，项羽、勾践是我们学习的榜样！那么乐子羊的故事得让我们引以为戒了，立即把家中布料从中剪断，用以警示乐子羊不可中途荒废学业。

六年级读后感 # 生活

读《假如给我三天光明》有感

留下了许多名人的故事.这些故事不但令人感动,海伦.凯勒出生19个月时因得病而失去了视觉。却创造了人生的奇迹.这本书记载了海伦从小到大经历过的事情,热烈的反战运动>了.讲的是海伦真实地体会到了环境对一个人所能造成的压力.但是她并没有因此而感到悲观而是更加坚定了"人类应该自助助人"的信念.现实环境固然可怕;至于那些有一定实力的人更该有义务去帮助那些需要帮助的人.我读后深受感触.海伦反对战争,

六年级读后感 # 生活 # 环境

爱国主义精神永存——观《英雄儿女》有感

《英雄儿女》这部影片主要讲述了抗美援朝时志愿军王成叔叔的英雄事迹。王成所在的连队为拖住敌人，一次次打退了数倍于己的敌人的进攻，最后阵地上只剩下身负重伤的王成，他一面用步话机向指挥部报告战情。一面阻击敌人，他用步话机向我军指挥所高喊，为我军大反攻争取了宝贵的时间，王成叔叔倒下了。千百个像王成叔叔那样的英雄站起来，《英雄儿女》这部影片热情地赞颂了以王成叔叔为代表的志愿军战士英勇无畏的精神。

六年级读后感 # 生活

伟大的母爱——读第一本课外书有感

我曾读过不少本有趣的课外书，这些书的故事许多我已经淡忘了。我最喜欢的是这本故事书中的一文“妈妈的爱”你们每天都和妈妈生活在一起，享受着妈妈的爱，现在就让我来向你们介绍一下故事中的情景八，妈妈的爱是清凉的风，妈妈的爱是遮雨的伞，妈妈抱着我去医院，妈妈的爱是滴落的泪，我最爱妈妈：妈妈告诉我“祖国是我们所有人的妈妈”我想只要读过这个故事的人。我领悟到了世界上最伟大的爱就是母爱。

六年级读后感 # 生活

读《祖父》有感

一双粗糙的大手——读《祖父》有感奉化市居敬小学604班方佳雯有这样一位爷爷，在她1岁时就被爷爷抱到了乡下生活。她爷爷是个石匠。因为她可以趴在爷爷宽大的脊背上，莎莎的孝顺让我感动，爷爷的慈善让我敬佩。大池塘里摸螺蛳给爷爷吃，而爷爷却把好吃的让给莎莎。莎莎在爷爷精心地照顾下要回到城里去上小学了。可她那双手遭到同学们的讥笑，这双手甚至使她伤心地哭起来。莎莎又可以回到爷爷的怀抱了。爷爷的手被石头划开了。

六年级读后感 # 生活

读《灯光》有感

《灯光》是我们第12册语文书中的一篇课文。心情就像大海潮水，《灯光》这篇课文是作者在清明节前夕在天安门广场漫步，郝副营长的心情是平静的，对未来充满了无限的憧憬。为了下一代能在美好的灯光下学习，让孩子们能在灯光下学习那该多好啊，我深深的体会到当时旧中国社会条件差，多么渴望能在明亮的灯光下学习”郝副营长能让孩子们能在明亮的灯光下学习，他愿早点解放中国。我深深的体会到郝副营长对未来充满美好的向往。

六年级读后感 # 生活

读《高原上的火炬》有感

其中最令我难忘的是前天读的那篇文章《高原上的火炬》，那高天和孩子们心中的火炬依然在我的心里燃烧。刚刚于上海复旦大学毕业的女大学生高天，但她毅然做出了一个惊人的决定——到西边的甘肃省宁夏的西吉县三合中学去任教。这种恶劣的环境让她这个从小在大城市生活的大学生很不适应，眼前总是浮现出那些书中正在刻苦学书的同学们的背影，但是他们在这样的环境中却仍然发奋学习，令我最为感动的是在下雨时和晚上学校停电时。

六年级读后感 # 生活

读《登山》有感

这篇课文记叙了俄国革命前的一个早晨，革命导师列宁为了上山看日出，和巴过茨基一道得意选择一条崎岖、陡峭、危险的小山路上山；列宁又坚持从原路回来，目的是有意锻炼自己顽强的意志。作者用列宁的话向我们揭示了一个哲理：革命者在革命活动中会遇到各种困难，不应该让害怕征服自己，要时刻锻炼自己的坚强意志，但她没有低头向困难屈服，人的一生总会碰上一些困难和挫折，谁没有困难、害怕的时候呢？华罗庚少年时数学常考零分。

六年级读后感 # 生活

丰富多彩的童年生活——读《城南旧事》有感

每当听到罗大佑唱的《童年》时”我就情不自禁地想起我的欢乐童年，也想起我读过的《城南旧事》这本书，主人公小英子在北京城南经历的童年往事，它向我们展示了一个孩子眼中的老北京，将小英子眼中北京城南的风光自然地融入字里行间，作者林海音的童年是丰富多彩的。因为我在童年时做了许多傻事，妈妈喂我吃芝麻糊，当时我觉得这跟妈妈敷的海底泥面膜差不多，舀起一大坨的芝麻糊就往脸上涂，芝麻糊把脸都弄黑了。

六年级读后感 # 生活

读《将相和》有感

六年（1）班韩之笑《将相和》选自我国古典名著《史记》，文中勇敢机智、顾全大局、不计前嫌的蔺相如和勇于认错的廉颇一次又一次深深地打动了我。完璧归赵、渑池之会和负荆请罪，它主要讲了蔺相如在渑池之会上立了功。因此经常与蔺相如作对，还谦虚的处处忍让廉颇，使廉颇觉得惭愧不已，便背上荆条来向蔺相如请罪，秦国必然会来攻打赵国，正因为蔺相如不计较廉颇对他的羞辱。甚至还把廉颇当成朋友，最后终于使廉颇认识到错误。

六年级读后感 # 生活

珍惜时间珍惜童年——读《童年》有感

是以作者自身童年经历为素材的一部小说。书中再现了19世纪70年代俄国人民生活的社会环境和小主人公阿辽沙·彼仟科夫于父亲逝世后在外祖父家度过的艰辛岁月。这里根本没有家庭的温暖，弱肉强食、尔虞我诈、为争夺财产而争吵是这个小市民家庭可空见惯的事。爱与恨已经在他幼小的心灵上留下深刻的印象。只有外祖母真正关心与爱护阿辽沙，外祖母讲述的优美的童话故事和民间歌谣不仅培育了阿辽沙对民间文学的热爱。

六年级读后感 # 生活

诚实和勤劳是人成功的根本

尼康、国王山鲁亚尔被宰相的女儿山鲁佐德的一千零一个故事感动了，洗染匠吉尔是一个为人奸诈，吉尔总不想做事，吉尔没办法只好另谋生路。他告诉当地的国王他能染出很多颜色的布料。可是吉尔装做不认识他，后来绥尔经过调查了解到那么大的城市应该有座澡堂，有一个意外收获捡到了国王的戒指。最后国王经过调查恢复他的清白，看重他的人品-诚实和勤劳，他的勤劳和诚实让我觉得真的好像任弼时。

六年级读后感 # 生活

以坚强的毅力面对生活——读《钢铁是怎样炼成的》有感

我们可能会遇到许许多多的困难，只要我们凭着不向困难低头的态度，但我最爱读的一本就是尼古拉·阿历克塞耶维奇·奥斯特洛夫斯基所写的《钢铁是怎样炼成的》了，这本书写了主人公保尔·柯察金年幼家贫失学，在重重的人生道路障碍前，凭自己钢铁般的意志及亲友的鼓舞，勇敢地与疾病搏斗，勇敢的与自己的生命搏斗的人。保尔的意志比钢铁还坚硬，他不甘心于吃喝、呼吸和等死，最终实现了追求一生的理想。

六年级读后感 # 坚强 # 生活

军训小结生活篇

军训时要在家长的陪同、老师的指导下带好学校要求带齐的东西和必备物品，另外还需要注意带好以下物品1、带防晒霜经过几次军训的我知道，水壶应该是学校要求带的物品之一，女生最好把头发盘起来，不然头发粘到脖子上会很难受，3、多带几件衣服、鞋子（内衣、外衣、袜子、外套、运动鞋、拖鞋）我有一次军训的时候遇上下雨，还好我有带衣服。再穿时会很爽。4、带蚊帐、花露水（小瓶装）防止蚊虫叮咬。

六年级读后感 # 军训 # 生活

生活的意义——《稻草人·画眉》读后感

故事讲述了一只画眉在一个公子哥儿家享受荣华富贵，就是为了给公子哥儿唱歌。它开始觉得很快活，日子久了它就不明白自己唱的有什么意义，画眉不明白为什么有人有腿也要别人拉着跑？而拉着别人跑的人那么辛苦，也不唱赞美跑的歌？看见一个大房间里许多阔气的人在吃饭，看见了一位拉三弦的黑大汉，一个十三四岁的小女孩站在旁边唱歌，画眉认为它终于看见幸福的人了，女孩儿歌越唱越紧，数落女孩唱成这样到时候凭什么要别人的钱。

六年级读后感 # 生活

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