《我的法兰西岁月》有感

电影《我的法兰西岁以月》生动记述了20世纪20年代初,16岁的邓小平在法国历时5年的艰辛而辉煌的勤工检学和寻求救国之道,走上革命道路的真实故事。满怀救国理想的邓小平来到法国,即切身感受到西方工业的发达,又体验到广大工人阶级的苦难生活,现实使年轻的邓小平接受了社会主义思想。5年的法兰西岁月,即是青年邓小平求学生存的人生阶,也是他九死不悔地探寻共产主义理想的人生之旅和精神之旅。

读《简爱》后感

追求新的;追求善的。又是美好的,已逝的岁月里简和心爱的人共同面对生活中的一切,征程的坎坷、旅途的疲惫、生活的曲折、拼搏的寂寞萦绕在心头,而怀抱里的各种志愿却在风雨中不可动摇。面对阳光,面对风雨,面对理想、面对希望,我们又是否执着地追求!在简平凡而又曲折的生活中,她时刻放飞着梦想,为幸福而追求。她别样的精神价值在新的时代里赋予了我们幸福与快乐的真谛。

爱与爱的不同——读乌塔有感

爱与爱的不同——读《乌塔》-有感“一个14岁的小姑娘,独自一人游欧洲,我绝不会相信。读了《乌塔》这篇课文”我才发现中国的父母太娇惯孩子,中国孩子在生活方面远远次于外国孩子。外国孩子虽然他们家里很富裕。家长也让孩子从小打工,长大之后能够应付这五花八门的世界,孩子就是小皇帝,想怎样就怎样,家长对孩子是百依百顺。却忘了这样做的后果,我曾听说过这样一件事。有一个男孩:父母什么都替他做。

读《回来吧,爸爸》有感

我看了一本作文书,爸爸》的作文。这篇作文给我留下了深刻的印象。这篇作文写了作者的爸爸整天打麻将,他拿作业去问爸爸,他的爸爸像没有听见似的。上课时,他的老师问同学们爸爸是怎样的一个人时候,只有当作不知道。他的爸爸出去了打麻将,他打电话去给他爸爸,叫他回家,可他爸爸还是不回家。读完了这篇作文,我十分憎恨作者的爸爸,他的爸爸爱麻将甚至爱过了自己的儿子。我也为我有一个关心我的爸爸而感到幸福、自豪。

读《时文选粹》

人生中最真挚的朋友就是书,在你光荣时,它会随你光荣,在你被人轻视难过时,书会永不放弃得跟着你。有人喜欢《格林童话》,有人喜欢《鲁宾孙飘游记》,有人喜欢四大名着,有人喜欢国外名着,但我却喜欢《时文选粹》。《时文选粹》中。每一篇文章都说的是人生真谛和万物旺盛的生命力。人生的一个个真谛就像一本经一样。读书就是跟许多高尚的人说话,人生应一切都美。外貌、衣裳、灵魂、思想“最容易失去的也是今天。

单于的忍耐

分别为温馨美文,扪心自问,危险一课,有效学习和实践广场。其中最让我受启发的是温馨美文中的《单于的忍耐》。文中讲的是一位匈奴王---单于,刚夺得王位,领国的东胡王想趁机敲诈一番,就命匈奴王先后交出千里马和自己的宠妃,他由于担心兵力太少,也怕伤了两国感情,东胡王以为匈奴王怕他,于是便变本加厉,单于的忍耐,可是如果过度忍耐着受损的,伤心的总是自己。大人的忍耐,会使孩子更加把自己设为中心,便要哭闹不休。

读《长袜子皮皮》有感

寻找我们曾丢失的——读《长袜子皮皮》有感只要心热就行,心脏在跳动人就不会感到冷。——长袜子皮皮当我们为应付生活、工作的种种竞争而忙碌时,渐渐忘却已逝的童稚年代,忘却曾有过的充溢心灵的各种异想天开,我们看到了长袜子皮皮,从中寻找出已经被我们丢弃或淡忘了的童年,将儿时的所思所想一件一件收捡起来。和皮皮一起率真的活着,我们却分明看到了一双湖蓝色的眼睛和我们一起快活地跳动着。

读《生命生命》后感

我学了《生命生命》这一课。本文讲述了飞蛾求生、砖缝长瓜苗、倾听心跳等几件事例来说明生命是什么。在文中又几句句子让我感到很深刻:只要我的手指稍一用力它就不能动弹了“但它挣扎着极力鼓动双翅我感到一股生命的力量在我手中跃动。这句话说了小飞蛾的生命掌握在!它在生命面临着严重威胁时”仍没有放弃求生的努力,清晰地感到它那强烈的求生欲望“小小的昆虫都能如此珍爱生命”墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子。

话剧《我长大了》观后感

心里高兴极了,好像有只小鸟在唱歌,因为我们要看话剧《我长大了》,我们在剧院大厅里谈天说地。话剧主要描写了王刚和晶晶两个特殊的家庭。王刚的父母已离婚多年。他的妈妈为了让王刚好好学习,一直没与王刚说,王刚就很骄傲,总说自己有一个幸福的家庭,晶晶的爸爸死了。她妈妈给晶晶找了许多次爸爸,但那些爸爸讨厌晶晶,晶晶为了不要妈妈离婚。于是她叫她的妈妈叫阿姨,后来妈妈真的与一个叔叔结婚了,晶晶才敢叫妈妈。

读一本好书有感

我在家读了一本一生必读经典――《天使在人间》,书里主要讲的不是真的有一个天使在人间,我最记得有一篇是令我最感动的那题目是《助人为快乐之本》。里面讲今天我帮助了一个很可怜的小朋友,但路过的人不但没有帮助他,使他哭的更加伤心,文章中的我看见了。马上走上去扶起他,并且劝他不要伤心了,我送你回家吧,其实在我们生活也有很多类似这样的事!记得有一次我看到一个小孩子饿得没饭吃,又没有给他饭吃。

当小说走到尽头——读《神魔》后感

我觉得我必须说点什么了。开始觉得这部小说蛮不错,尤其是星和夕的相知相遇,精灵鬼怪,充满清爽的感觉……但是现在,真不明白那么无聊的故事为什么可以被写得那么长?我已经好几期懒得看了,情节单调,文字平淡,就算零星的几处内心世界的描写与生活的感悟,无力回天……是谁说的,小说走到尽头,需要给人以心灵的震动与共鸣,或给人以美的感觉。就一定要写“因为我们还有太多自己的情感。

读《假文盲》有感

是我们这个时代儿童的最爱,我最喜欢的还是画家从生活中取材,讽刺、批评或表扬某些人、某些事,我最喜欢的一幅漫画叫做《假文盲》。《假文盲》写的是在某处公共汽车站的入口处,他们的身旁却站着一位被他们挤到一边的怀抱婴儿的母亲,这位母亲衣着单薄、身材瘦小,不禁被寒风吹的瑟瑟发抖,用无奈的眼神看着这几个男子。而这几位男子却视而不见,似乎没有看到那位母亲,母子上车处”这幅漫画颇具讽刺的味道。

读《珍惜“今天”》有感

读了《珍惜“我的心情久久不能平静。虽然是在书上看到的,我想到了昨天——那充满活力的时刻,想到了未来——自己美好的理想,今天是昨天的继续,又是明天的基础,抓住今天,可以弥补昨天,准备明天”当今世界已进入信息时代。时代的进步。促使我们必须抓住每一秒、每一分钟的时间,因而珍惜,就能换取更多的明天”对人类社会的进步就能有所贡献,我们生活在当今知识爆炸的时代。我们今天的任务是学习。

漂流的信念

鲁滨逊出身于英国约克郡的中产家庭。由于他一心要遨游四海,终不听父亲的劝告而离家去做了船员。他在非洲沿岸遭到海盗袭击成了奴隶,逃脱后在巴西开始经营种植业并发了财。为了补充庄园劳动力他登上了去非洲的航海之途。途中突遇风暴,他只身一人漂到无人荒岛上得救。他从遇难船上运出粮食,开始了在岛上的独立生活。《圣经》成为他的精神支柱,凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动,用兽皮制作衣物,后又搭救了一个土人。

读《海伦.凯勒传》有感

读了《海伦.凯勒传》这本书,我觉得海伦.凯勒这一生活得非常有价值,她深知残疾人的痛苦,并下决心帮助和她一样的残疾人,她在学习中得到了苏利文老师的帮助,苏利文老师也是书中的主要人物,海伦小时候出生在富贵家庭,是苏利文老师使她成为一个懂礼貌、懂规矩的好孩子,更是苏利文老师教导她成才的。苏利文老师和梅西先生结婚的时候,海伦怕苏利文老师从此离开她、不管她,但苏利文老师不仅没有放弃她。

观《青鸟》有感

学校组织全校同学前往电影院观看一部童话剧,一对兄妹为了救一个生重病的小女孩,不被恶魔吓倒,小女孩得救了,可他们一点儿回报都没有,但他们毫不抱怨,我觉得我的剧中的兄妹俩相差了十万八千里。一个同学被一道题卡住了,就来问已经做好这道题的我,我还要做回家作业呢,赶紧把回家作业拿出来”埋头苦做,那个同学只好走了,减去自己回家去的负担。不顾别人的感受。应该以身作则,帮助别人是我份内的责任啊。真是惭愧惭愧啊。

《暖情》有感

母爱虽然伟大,但有些为人子女的更是孝感动天。反映了儿子对母亲的爱。儿子为了母亲不怕困难,尽心尽力拼命地去挣钱。他们父子阴差阳错的被媒体报导了这件事,孩子的母亲回来了,无论是谁看了都会泪流满面。尤其是那个小孩子,真是孝感动天啊!其实生活中也有这样的例子,我家邻居装修时,而没太在意,后来在楼下发现了一只小燕子。它的嘴里还叼着食物。邻居家装修屋顶时,发现了一只奄奄一息的老燕子。

读《黑白人生》有感

黑白能调出人生的所有色彩,这其间赞美的就是老师。它——老师——是太阳下最光辉的职业,老师都在备课时擦擦那只陈旧的台灯。为的是明天在黑板上写字的,老师是清贫的”那些没有宝石装扮的衣裳:老师的人生是白的,是洁白的粉笔染白了她们的丝发。老师的人生是黑的。黑白乃是世上最朴素的颜色,而黑白也是老师人生的构成。难道她们的人生真这样单调吗,红色表示火热的心。老师像晴朗的天。蓝天是老师的胸怀,大海是老师的肚量。

可爱的中国

中国打败日本之后,中国内部发生的一场战斗——共产党与国民党之间的战诤,当时许多人为了革命,挂在树上的鞋子”那只鞋子的主人是一位女红军,她有一个刚出生32天的孩子。因为女红军小时候不小心,现在连走路都不稳。国民党又发起的进攻。连长让她在营地休息,拿起枪,背起孩子,走向战场……那位女战士多么勇敢,坚持走向战场。如果没有这些烈士的牺牲,我们哪有现在美好﹑幸福﹑快乐的生活。以前日本侵略我们中国时。

暖春,暖人生

然而浓烈的人情却流淌了整部影片,许多同学都感动得流泪了。能被真情打动应该值得骄傲。道破了多少人间真情啊!生活在幸福美好的现代社会,似乎现代人都不再容易被感动,似乎荧幕上那种温情和关爱都离我们太远。其实并非社会缺少美,而是我们缺少了一颗发现美的心!你就会发现原来人生处处有真情。请不要漠视身边一个个充满爱的瞬间,请把这些都看作是一滴滴爱的流露,世上不会有完全相同的两样事物,没有谁的爱心比不上谁的。