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快乐伴我成长
长大后看看小时候的照片,看到小时候可爱的自己,妈妈第一次给我买裙子,一次运动会让我格外高兴,学校举行的作文比赛中,看着校长给我颁发那块美丽的奖牌……现在我已经读五年级了,快乐成长虽然是很美好,但在快乐中也会遇到困难。如果在考试时没有好好复习,我是知道这种滋味是很不好受的。只有这样你才能感受到好好复习给你带来的快乐。但快乐总是多一些。看见老人咪咪的笑了,我相信你一定会很快乐。
六年级
议论文
# 快乐
# 成长
成功背后的眼泪
成功背后的眼泪和苦楚,山德士在创始它前所付出的努力和眼泪汪汪的,山德士原本生活在一个虽富贵但却非常幸福的家庭中,命运的安排让他在五岁时失去了父亲,母亲也在不久后不堪重负改嫁他人,山德士就辍学到处流浪。不得不四处找活干。他利用在军队中学习中的技术开一下铁匠铺。不久铁匠铺就关门了不甘现状的哈伦德。山德士通过自己的勤劳肯干谋得了一份在铁路上当司炉工的工作。他感到从来未有的高兴。
六年级
议论文
这个世界需要你
偶然打开陈旧的情商故事,一篇《我很重要》映入眼帘。我怀着好奇的心情读了下去。二战时期一家濒临破产的公司决定裁去清洁工、司机、仓库保管员”可他们都认为自己的职位很重要,老板听了觉得很有道理。为什么我很重要这几个简单的字力量却如此强大,是因为员工们看到它就拼命地工作?这不就证明了我很重要吗,我难道不重要吗?可是在我得知对手个个都比我强。便想打退堂鼓,可爸爸鼓励我说。
六年级
议论文
珍惜
珍惜,我一直认为珍惜就是珍惜妈妈给我买的好吃的棒棒糖,现在的我对珍惜这个词语又有了新的理解与体会,我认为应该珍惜的是友情,马上就要离开我们朝夕相处的同学,需要我们去珍惜的东西有太多太多,朋友或同学之间的友谊……还有太多太多的东西需要我们去珍惜。珍惜水源,因为它会给我纯洁的心灵解渴;珍惜阳光,珍惜秋风,珍惜绿叶,珍惜夜空,我更加珍惜时间,我虽然没有办法把时间留住,但是我可以去珍惜时间。
六年级
议论文
# 珍惜
那些掩埋在历史中的花——女子
丝丝缠足月归高,街寒妇人笑,妇人泪尽行人嘲。是古时的女子所处的玩物地位。男人喜欢女子的纤纤姿态,只得狠心为其缠足。但这种恶习却从未消停过。难道女子生存的意义,就在于成为男人闲暇的玩物?都体现出女子柔弱之外的刚强。而形成女子即玩物这种观念的原因,便在于女人自我贬低,才会到那男人妻妾成群不为过,女子不守贞操则该死的场面。女人们想尽方法讨好男人,但在古人口中骂的却只是女子。
六年级
议论文
荣誉诚重要,诚实价更高
每一件事总是要认真地体会,总是要经历很多次以后才能发现其中的含义。记得以前参加的一次手工比赛,我听了就更紧张了,心里好害怕,怕因为没有比赛就输掉了,怕对不起老师、同学;怕遭到老师的责怪;我在混乱的心情里突然听到,老师一边记下一边说,老师记错了班!我没有对不起什么了。我反复在心里想,我是不是真的错了,我是不是应该讲清楚。可是……我不敢再想了:我也不愿意再想了?别人没有做错,他不应该受到老师的责怪。
六年级
议论文
青海玉树地震
鸟语花香是人类所讴歌的生活美景。也常常会摆出另一副面孔…… 青海大地震,那时候发脾气的地球开始摇晃了,它无情的切断了朗朗的读书声,原本洋溢着快乐的脸,那一张张满是伤痕或泪水的痛苦脸庞,使我的心更加凄冷。人间自有真情在……面对这自然灾害每一个社会成员都必须担当起自己的责任,我们应该知道地震时该怎样应变,防治烫伤、触电和发生火情。不要躲在变压器、烟囱等高大建筑物附近。
六年级
议论文
拥有生命真好
以前我从来没有注意过它,它的存在只不过是对自然界的一点点缀,我常常摧残一些生命。我经常把一些小草连根拔起来,遇到什么小虫子都要把他们折磨一番后,记得我抓到过一只蝴蝶,可它毕竟也是一个生命啊!现在的我是绝对不会做出这么另人痛恶的事情了,我们在语文书上学了《生命,动植物活着就是拥有生命,死了就意味着生命的流逝。让我对生命内涵有更进一步了解的是发生在前几天的一件事。那天我正陪着高金阳回家取书。
六年级
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和平并没有死绝希望还是有的
讲的是一个关于和平与战争的故事.从前在纳壶河谷上住着戛尔邦象群与戛尔茫象群.一条婴粟花把纳壶河谷隔成两半,当然也把戛尔邦与戛尔茫分成两个不同的象群部落.一天黄昏,残阳似血尸横遍野.戛尔邦与戛尔茫的领土争夺战从清晨一值延续到黄昏,两个象群所有长牙的成年公象都在混战中死于非命.戛尔邦只剩下象王影叠,戛尔茫也只有老公象还活着.可双方都被同伴的血深深激怒。
六年级
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# 希望
压迫教育≠爱因斯坦
一个母老虎式的老妈,眼镜比啤酒瓶底子还厚,咱要整出个爱因斯坦“这样能弄出爱因斯坦来吗”连墙上爱因斯坦的画像也心疼地闭了一只眼呢。我第一感觉就是——这个孩子太可怜了!他桌旁还有那样沉重的书包和一堆书,而他看起来是那样的疲劳!眼皮已经开始打架,可能就会吃到竹棍炒肉丝!天天被憋在屋子里看书我快得”由于爸爸总是指望着我上清华北大”所以我老爹老娘轮流守护着我!就是为了给我当保镖(说实话,主要是盯着我看书。
六年级
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雾霾后的思考
我走在一望无际的茫茫大雾中急匆匆地上学。路上三分之一的人们戴起了口罩,马路上还不断有汽车追尾现象。原本让同学们十分期待的晨跑也因为严重的雾霾不得不改为让同学们在教室里做做室内操。我们班一共46名同学就有好几个同学因为生病而不能来上学。教室里那刺鼻的醋味和让人反胃的消毒水味道让我们的心情变得非常“就连平时身体还不错的我。看到道路上交通堵塞,我的目光锁定在一辆黑色的宝马车上。
六年级
议论文
# 环保
# 雾霾
学会生存
不可避免的苦难,我们不能杞人忧天,更不能做天上的风筝盲目无目标地被线牵着走,我们不能担惊受怕,他在流落到那个不毛之地时,并没有被重重困难所打败,反而是对生活充满了信心,用勤劳的双手给自己创造舒适的生存环境,生活不亚于他在英国文明社会的优越环境。衣来伸手饭来张口,那我们这些生活在蜜罐温床里的孩子们是不是遇到些忐忑便会倒下了呢?靠娘娘会老,父母长辈终有一天会老,希望不是带着对孩子的担忧而离开的。
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选择自己生命的颜色
花儿失去了往日的芬芳,一切景物在我的眼中都失去了生机,眼前的棵棵小草显得那么枯黄。没有生命活力?准备就此沉沦下去,我的眼前竟出现了点点新绿——那是一片充满生机的小草,这是用生命和信念支持绽放出来的绿,它们没有像同伴——枯草那样躲进树林,它们才放出了生命最灿烂的光彩,面对挫折时退缩是它们选择了黄色,面对坎坷时的奋进是它们选择了绿色,不管怎样每种草都会度过一次生命的轮回,绿色更能实现生命的价值。
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# 选择
尊严
方将尊严擦亮;方让尊严散发清香;方能体会尊严的可贵。谁没有掉过痛苦的深渊?谁没有被伤害割到过?你能否用一个真挚的微笑来看待它,珍惜与苦难的每一次邂逅,那么苦难也会像玫瑰一样鲜艳、芳香,尊严是一颗稚嫩的青草,它需要那微风的抚摸,只有那暴风雪的惨白才能衬托它那坚韧的绿,尊严是那欢腾的浪花,在冲波逆折中它微笑、它自然、它洒脱…… 尊严是一根琴弦,便没有低沉的音符。
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# 尊严
勇于探索,克服困难
因而开始时总会遭到世俗的偏见,为什么哥伦布想到去向西航海,没有坚持自己的信念。因为哥伦布有探索精神?没有大胆的猜测就作不出伟大的发现!古今中外有所成就的人都有这种高贵的品质:古代的人如果没有将字从笨重的竹简搬到轻便的物体上的探索精神“没有莱特兄弟想象鸟一样翱翔在空中的探索精神”没有探索精神,是决然不会成功的?探索精神是何等重要?没有冲破一切传统思想和手法的闯将,中国是不会有真的新文艺的。
六年级
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冲破挫折
伟人成功的背后便是一个脚印一个脚印踩出来的崎岖路,首先要冲破挫折。击败了任何想要打垮自己的挫折,鼓舞着世人勇于击败挫折。张海迪在身体残疾的情况下坚持学习了几门外语,那么我们有什么理由不去击破挫折?我们有什么理由不直面挫折?挫折并不可怕,这里有一家百货商店却有着比曼哈顿灯光更耀眼的故事:如果梅西并没有坚持下去,努力去击败挫折的话,迷茫不前带来的只能是碌碌无为的一生和更深的痛苦和更黑暗的现实。
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# 挫折
真正的美丽
美丽不是用粉装扮饰出来的而是发自内心灵魂的最高处所表现出来的美丽不是虚伪的金银珠宝所炫耀出来的而是用真诚的知识所充实的大脑而焕发出来的美丽不是用那张美丽的脸,不是那副无用的虚壳而是用你那张普通的脸闪亮你不平凡的美丽美丽,你才会发现原来内在美足以掩饰任何外在美,内在美的闪光早已淹没了外在美的点点星光,心灵的高尚远比外表的美,美就要比外在美更闪光的地方。虽然你没拥有美丽的脸蛋。
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# 美丽
弘扬民族精神
中国是一个到处被欺侮的国家,1937年的南京大屠杀中国人受尽了非人的虐待!南京的和平居民倒下了!但党和人民并没有倒下,我们的祖国终于强大起来了,孙中山是一位伟大的革命先行者,他不仅为谋求和维护祖国统一进行艰苦的斗争。而且以其富有创新的国家统一的思想,给中华民族留下了宝贵的政治思想遗产,也给中华民族团结统一精神注入新血液,又使中国人民开阔了眼界,我们学过狼牙山五壮士那种为了祖国的解放。
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弘扬新时期中山人精神
博爱、创新、包容、和谐“是中山人开拓进取、务实开放和与时俱进的精神风貌和工作状态,是中山社会充满创造活动力的行动体现;是中山人建立在自信基础上开放的文化心态,也是中山文化传统的重要内涵”创新是民族和社会文化进步的动力之源,坚持先进文化前进方向的最集中体现”中山人并不乏创新精神。改革开放以来中山人更是打破传统思想的禁锢,创新是中山的文化传统,慈善万人行活动更是中山一道迷人的文化风景。
六年级
议论文
自信使我美丽
每天都能听到我非常快乐的笑声,老师、同学们都还行,但他却大喊着去找老师,我害怕再被老师骂,平时很少和老师说话,我和同班的小朋友也不怎么敢说话,害怕说错了他们再去告老师。觉得自己不行,是个胆小怕老师的自卑的女孩儿。偶尔老师叫我回答问题,生怕出了差错老师骂我、同学笑我。我是一个稍微自卑的女孩儿。我妈妈于是说:我们的《思想品德》课学了一课关于自卑、自信、自大的课文。自卑就是自己觉得自己不行的人。
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# 美丽
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