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话题
课堂
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这也是课堂
你一定见过夏天地上成群结队的蚂蚁吧?老实会掉米粒在桌上或地上,就会引起许许多多小蚂蚁成群结队的跑过来搬米。幼小的我便会蹲下观察忙碌的蚂蚁们。便会迅速上前探索食物,试着自己能不能把食物搬回家,我就会在一旁嘲笑蚂蚁的愚蠢与不自量力,我惊讶于这只蚂蚁的聪明。妈妈很快回答了我。原来相碰触角是蚂蚁沟通的一种方式,两只蚂蚁沟通完沿路返回去查看食物,我忍不住为蚂蚁的成功喝彩。
六年级
叙事
# 课堂
爆笑课堂
老师让我们在作文课上玩一个游戏,不知道怎么玩。我们纷纷问老师,可老师却无论我们怎么问都不肯说。老师宣布规则了。按签上的要求组长先来些第一个字,后面的人就把组长写的字连起来,如果写不出,组长抽中了写歇后语。他不假思索的写了一个“这也太太太简单了一点吧!兔子的尾巴——长不了,下面的同学都有些不服气,下面全部议论纷纷。到第二个同学那儿卡壳了,一会儿又皱着眉头;全班同学见徐一扬那么磨磨蹭蹭。
六年级
叙事
# 课堂
有趣的课堂
那是因为今天教音乐的张老师在音乐课上让我们自由发挥,刚才没精打采的同学们这下可来了精神,他最喜欢唱《感恩的心》,但声音确实挺大的)的唱着,听得我们耳朵都表示严重抗议,他今天不会还唱这首歌吧。有的又拜托吴昱泽别再唱那首歌,看着台下同学们精彩的“他带着表演性质的语气严肃地说,我们害怕他又唱《感恩的心》”们则在为他的表演偷笑,全班集体用双手双脚鄙视他“
六年级
叙事
# 课堂
有趣课堂活动
我们坐在教室里静静地等待尚老师来。只见尚老师拿着两个装着水的小杯子,老师准备干什么呢:尚老师笑了笑?只是说先讲个故事给我们听“听完便知道了”同学们一听见讲故事,老师说。他下令将所有抓来的俘虏捆绊起来扔到死海里淹死“部下来报扔到死海里俘虏都漂回来了,便再一次将俘虏捆绊起来扔到死海里去,部下来报俘虏又漂回来了。将军怕得罪神灵就把他们给放了。可是因为我们是在上课所以老师就没再讲了。
六年级
叙事
# 课堂
这也是课堂
生活犹如万花筒,也是传授给我们知识与人生哲理的另一位老师,生活的每一个角落都是“而自己的文明礼貌乃是人生中特殊的。我们的公寓里到处都闻得到。因为我们公寓的人没有什么公德!比如有些人在电梯里乱吐痰,有些人在电梯里吸烟,把电梯弄得乌烟罩气,我看见前面那些小朋友在吃什么,就随地乱扔,我正要迎上去把拾起来时“有一位大哥哥从人流中走了过来”你们听过一句广告语吗,请你们把垃圾捡起来。
六年级
叙事
# 课堂
地摊课堂
妈妈在淘宝网上批发了一些儿童玩具,你可别小看摆地摊哦,它让我学到了许多书本上学不到的知识。数学我刚摆地摊时,就有很多人买玩具,这可让我赚到了一大笔钱,回家一算可真多:让我赚到了8元……一天地摊摆下来,我居然赚到了五十七元!简直比妈妈两个月的工资还高!想到了一个赚钱的好办法:光会算数还不行,知道了理财……地摊这个另类的课堂教给我的可远远不止这些,很多同学知道我在公园摆地摊,他们看到我摊上的玩具。
六年级
叙事
# 课堂
身边的课堂
难道就是在教室里吗?生活处处是课堂,路边的清洁工教会了我们要勤劳工作;警察叔叔教会了我们要对大家负责;贝多芬教会了我们要身残志坚;刘翔教会了我们要坚持不懈。诸葛亮又给我上了一课。诸葛亮的故事大家都耳熟能详,司马懿领十五万大军攻打诸葛亮。诸葛亮仅剩二千五百将士,他们听到这个消息顿时吓得手脚发软,利用司马懿生性多疑的特点,这个故事教会我们许多,最重要的就是遇到危险时。不能心乱如麻,先把头脑镇定下来。
六年级
叙事
# 课堂
课堂交响曲
端庄秀丽的陈老师又站在讲台上为我们滔滔不绝的讲解课文。同学们鸦雀无声,耐心的听老师讲解课文。老师一边严厉的斥责道!一边走下讲台”向胡剑威同学走去,原来胡剑威同学正在和邻座的应京男同学在,的语文陈老师扫描到了“只见陈老师疾步的走到胡剑威同学的面前“眼睛如利箭般的看着他,就像胡剑威抢走陈老师的棒棒糖似的,毫不通情达理严厉的责问道”虎视眈眈的用双眼瞪着陈老师”发威的老虎对着陈老师大声吼道!
六年级
叙事
# 课堂
趣味课堂
贾老师说:听老师这么说。同学们都在期盼着第二节课快点到来”当贾老师走进教室,同学们都把目光集中在老师手中的黑色袋子上。当老师拿出一个绿色的盒子,接下来老师让我们猜一猜盒子里到底是什么”有的说是老师儿时的玩具,有的说老师为我们编得书,还有的说那是老师前几天丢掉的U盘……里面到底是什么啊,老师打开盒子?MyGod谁知老师从盒子里拿出的东西竟然还套着一个袋子。
六年级
叙事
# 课堂
课堂惊魂
心理老师王老师给我们做了一个小试验,心理老师的表情怪怪的,让你看不出她的心情,嘴里说,当我睁开眼睛时,又有一些人管不住嘴巴了,老师的脸色越来越不好,王老师的小宇宙终于暴发了。只见老师走上讲吧,没得说了,全班刹时安静下来了!就连掉一根针的声音都听得见,现在请两位同学上来扮演老师和学生”现在只需要读。原来一段普普通通的对话被他俩读得让人笑个不停,老师回答不出来了,你这个老师”
六年级
叙事
# 课堂
课堂上的游戏
只是李老师在作文课上让我们有题材可写设置的一个活动。手里拿着一张信封和半瓶酒,而语文老师说出的话却让同学们欣喜若狂,老师指着酒瓶和信封说“你们的任务就是把酒瓶吹倒?全班同学异口同声地尖叫起来”当老师问他干什么的时候!他一边吹嘘自己一边从座位上走下来。只见他走到酒瓶面前“嘴里一直嘟囔着。然后鼓起腮帮子,酒瓶却纹丝不动。这可让他在同学们面前丢尽了脸面。他不由埋怨起老天来“同学们还用折叠的方法!
六年级
叙事
# 课堂
校外的课堂
家里更是热的像个蒸笼似,便把风扇搬出来吹,即发现风扇几时已经停止了转动,便去用力按一下插头,灯是亮着看来是风扇坏了,只好搬出另一个风扇来吹,我决定看看那风扇到底是哪儿坏了,我便拿来螺丝刀、钳子、绝缘胶卷等工具,把风扇放倒在地上,用螺丝刀的风扇的螺丝一一拆下来,便看到原来是电线断了,我想把线接上,可我没接过电线,我便随意地把电线接在了一起,拿去插上电看看是否修好了,难道是电线没接对吗?
六年级
叙事
# 课堂
我们班的“自由”课堂
老师不在的时候,那可谓是老虎不在山,上课铃响过许久,同学们窃窃私语起来,老师依然没来,我们班的几个能豆儿可按捺不住了,名字全部化名)正学着老师的预期站起来说:本老师命令你们尽情的玩吧,笑吧!笑掉大牙我也不介意!在干嘛“你爬到窗户上在看“嘻嘻”我正在眺望那漫飞舞的“那边说啥呢”我正在欣赏空气”全班再一次哄堂大笑“立刻住了嘴?就连刚刚趴在窗户上的小“的一声趴在了地上”虽然场面很好笑。
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叙事
# 自由
# 课堂
喧闹的课堂
同学们陆陆续续的走进了教室。纪律委员见老师还没来,就对同学们说:纪律委员回到了自己的座位上”同学们还算遵守纪律。好像是有些同学管不住自己的嘴巴。的声音——是同学的窃窃私语“有些同学更肆无忌惮了,丁多强同学则跑下位置和人打了起来。老师还没来。同学们都按捺不住自己了,屈灿同学扭着屁股走到陈希面前,不知做了什么动作把我们班的。陈希立即手拿语文书”以一个轻功的姿势回到了座位上“
六年级
叙事
# 课堂
七彩的课堂
看到这题目是否觉得有些怪异呢?在别的老师手里或许课堂就纯粹是:但是只要这课堂落入了我们的数学林老师手里,但是在我们眼里她却是一个非常有趣的数学老师,上课纯粹就是讲习题、做考卷,林老师首先写了一个字放在展示台上,林老师肯定又要出“读者看到这里也许会说,林老师这么做自然有她的用意:这是因为老师没有将它放大,林老师就将展示台按了一下放大键,林老师就对我们说道,林老师便说道”我的林老师很有趣吧:
六年级
叙事
# 课堂
倒霉课堂
同学们大声欢呼”总比听枯燥的数学课好多了,同学们双眼就双眼冒着绿光,迫不及待地冲出教室,叮铃铃铃......“不等老师大人,大家就已经一个挨着一个”等待老师来开电闸通电,不见老师身影。十分钟过去了......连老师的影子都没见到。老师不会忘了吧,眉头不禁皱了起来?看着身边同学那比苦瓜还要苦的脸,忍不住叫苦连天,同学们一会说,一会又模仿《爱3》说道:电脑一丝反应都没有:
六年级
叙事
# 课堂
这也是课堂
我明白有桌有椅就是课堂;我明白操场上也有课堂;我明白了生活中也有课堂。不辞辛苦的来往花丛和巢穴的路途之中。花丛中它们那忙碌的身影,要想有幸福、甘甜的生活,这石头上有一个润滑的小洞,石头上方的岩缝里不断渗出水来。水滴不断的落在正下的石头上。年复一年的力量却是非常强大的。它们这些小水滴持之以恒,滴落的水滴在告诉我:做什么事都一定要持之以恒,就会取得最后的胜利。像这样的课堂还有很多当初冬来临时。
六年级
叙事
# 课堂
这也是课堂
我随着四到六年级的同学一起来到了龙岗市的园山青少年活动基地,上了三天没有课室、没有黑板、没有教材的课——军训。都是按规矩来的——基地里不许跑步、未经允许,不得随便进出宿舍、吃饭不能讲话……甚至连上厕所的规矩都让你大跌眼镜。桌子上有饭菜你却不能吃。一定要教官下达口令:把椅子放回去,直到你的声音教官满意为止,才能够开始吃饭,那里的教官的脑子可不是一般的好使“
六年级
叙事
# 课堂
这也是课堂
留给小草美丽妖娆;这么热的天还要帮家人跑腿,还是赶快回家软在沙发喝汽水吧!一股汗臭味和蟒蛇味向我扑来我慌忙的向后望,我上上下下打量眼前的人,皱起的脸纹,那老头立刻露出90°微笑,我恶心地瞪了他一眼,连忙赔笑:真是对不起!俺刚从工厂干活回来!他露出了浑身上下唯一洁白的牙齿!身上的汗臭还在散发着”连忙捂住嘴。迅速转过身,今天简直是我的倒霉日,忍住吧,似大步流星的姿势逃离了这个令人讨厌的地方”
六年级
叙事
# 课堂
这也是课堂
在生活中处处有课堂,除了在教室内我们学到的内容之外,我们还可以在外面学到课堂内所学不到的知识,我们学习举行了持续三天的六年级军训生活。我们在那里学到了要遵守纪律、听教官的话。我们去了军训的操场上。教官告诉我们一定要遵守纪律还要听教官的话,我们还学习了站军姿,我们先站军姿,教官先让我们在原地站5分钟,中间不可以做任何小动作不可以动一下,一位同学坚持不住了,教官让我们放松了一下。
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# 课堂
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