三年级叙事课堂作文范文 - 大知识作文网

别开生面的金笔课堂

今天我盼望几天的金笔作文就要上课了，老师的话让我大吃一惊！老师这是要干什么呢”老师接着说？老师的举动让我心里非常难过，老师真的好偏心啊，让我在一瞬间就伤心起来这个办法可真是太灵验了！老师突然从门口大摇大摆地走进来，难道老师化妆不照镜子吗“这时老师可生气了，听到老师说这样的话我既害怕又伤心，心里打着哆嗦还在想“平时最疼爱我的老师，老师在鸦雀无声的教室里坐了一会终于出去了”老师亲切地对我说。

三年级叙事 # 课堂

在语文课堂上

大胆地起来朗读课文，千万别举手朗读课文”同学难道不会说你么，他们笑话你的能力你又不是没有见识过，你心里能好受吗，任凭两个思想猛烈地冲击着我的脑细胞”老师要求我们自告奋勇地起来朗读刚学的《雷电颂》，我却胆怯地坐在位上做着思想斗争！你们说可笑吧。精心准备不就是等待这次展示的机会吗！那只手在我的大脑的一再要求下！我分明感觉到老师正在用期待的目光看着我，用白色（白色一般代替恐怖）的课本掩饰着我柔弱的心。

三年级叙事 # 课堂

收获的课堂

我在小银星学习小主持，我们学完了六级班的所有的内容，要开始汇报表演了。我们俩声音宏亮、配合默契，为汇报表演开了一个漂亮的好头！第一个环节是绕口令，绕口令是主持人的基本功，第二个环节是快板练习，在我们快节奏的快报汇报中消除了紧张的心理，最后一个环节是抑扬顿挫的诗歌朗诵，在整个汇报过程中，老师一直密切关注着我们的表演，在我们最后汇报结束时，老师和家长们不约而同的响起了热烈的掌声。

三年级叙事 # 课堂

金笔作文课堂

今天我一蹦一跳的来到了金笔作文学校上课，真后悔在路上多玩了几分钟。我不敢抬头看老师老师的脸，心里既害怕又慌张。老师说今天我带了一些水果说：脸上都乐开了花，我的脸马上变成了苦瓜。第二节上课老师刚进门，可是没看见马戏团呀！老师刚才还高兴，看到我们想吐的表情她火冒三丈，我们只好低下头不敢再笑了，侯老师坐在那里不说话还在撅嘴！我们都不知道老师下一步要干啥，但还是觉得挺好玩。怒火三丈的侯老师又高兴了。

三年级叙事 # 课堂

课堂小插曲

王老师正在讲测体重的课，王老师正讲到了高潮，王老师说：女孩子比男孩子要发育的快，刚说完。教师到处是女生的”老师把头抬起来“说，大部分女生都比小部分男孩子高”教室里就像开了锅一样沸腾起来了：老师抬起头说“教室里就安静了许多”老师：可是我怎么比大部分的女生都高勒“在下面偷着笑，老师风趣地说？我又没把你当成男生”老师这一席话”引得全班的同学都beng腹大笑，仰天长笑“先是哈哈大笑。

三年级叙事 # 课堂

课堂上的笑声

这节课我们来做帽子。实习老师刚说完“大家就迫不及待地动起手来”我拿出了纸。把纸卷成了圆柱形，然后把上面一部分折下来。再每隔一段距离就剪一刀，我又把长方形剪成长条形，然后我把白纸剪成两个长方形，在上面写上，还在旁边加了两把宝剑，最后我做了两个帽冠和一些装饰品“方琛做了个厨师帽，他做好后到处，我做好后把帽子戴在头上“周哲喊了声”同学们哈哈大笑，他笑得最厉害，还差点摔了一跤，实习老师对我旁边的方琛说“

三年级叙事 # 课堂

暴笑课堂

昨天，老师叫我们说说寒假经历过的一件事。我说了一件非常暴笑的事：我和妈妈一起去买遥控车，终于买了一辆我喜欢的赛车，心里比吃了蜜还甜。回到家，我迫不及待地拿出车津津有味地玩着，可没玩一会儿，车居然不听话了，我急得大哭起来，更伤心的是还被妈妈打了几巴掌。爸爸说：拿给老板看看，试试能不能换一辆，漫长的一夜终于过去了。我和爸妈去找老板”没想到好心的老板真的换了一辆新的给我，这真让我喜出望外啊。

三年级叙事 # 课堂

有趣的课堂

老师让我们玩木头人的游戏。我们一直以为木头人这个游戏很简单，可是做起来就难多了！老师的规则是：自己摆的动作要能描写出来，你必须得按照你写的内容去做，如果动了或没按照你设计的那么做，我们找好了砖，就和老师一起喊；我们都是木头人“不许说话不许动，说完我们都摆好了自己的造型。老师再把我们的设计读一遍”看看有没有做到位，还好我没有，老师接着说，老师说完规则“终于逗我了，但我又不敢笑。有人来逗我了。

三年级叙事 # 课堂

课堂上的一次辩论

我们的生活中是否需要善意的谎言，我们的生活中确实需要善意的谎言。因为善意的谎言能够减少对别人心灵的创伤：反方成员争先恐后地进行反驳了“当那些被你用善意谎言欺骗过”那位书店的老板为了让‘我’能够心安理得的读书，撒了一个善意的谎言！话也不能这么说“我这个时而发言又专注倾听的主持人一会儿觉得正方对，善意的谎言是生活中不可缺少的。但是不能事事都用谎言去解决所有事情”不管有没有用善意的谎言“

三年级叙事 # 课堂

课堂上的游戏--做“木头人”

张老师让我们做了一个有趣的活动-----做“木头人”老师先教了我们一首儿歌。我把它念一念吧，不能说“不能笑，不能动，老师说这首儿歌就是做，全班鸦雀无声。没有一个人在笑，没有一个人在动，他踮着脚尖，做了个猴子样。没坚持多久，就倒在椅子上了，少数同学笑起来了，身体向后看着同学们。老师又让我们同桌轮流当，逗笑人“终于把同桌逗笑了一点点。但她马上又不笑了“木头人，同桌先做了个鬼脸，没有把我逗笑。

三年级叙事 # 课堂

快乐的课堂

我们在教室里上了一节活动课。玩了一个抢椅子的小游戏。老师先说游戏规则：10个人抢9个椅子，一直抢到2人一把椅子。抢到椅子的一组加五分，没有抢到椅子的同学退出。小心翼翼的围着椅子转，像一只刚偷完东西的小鼠，生怕踩到地雷，眼睛目不转睛的盯着椅子，像椅子上有大元宝一样，火速往椅子上坐”由于我比人家略微胖点，便几下子就把和我一起坐在同一个椅子上的同学挤下去了，那位同学眼巴巴的看着我们。

三年级叙事 # 课堂

难忘的课堂

下午第一节课是数学课，我早早就准备好了等待上课。数学李老师走进教室,面带微笑地说：今天这节课我们复习上节课的内容，接着就开始讲了起来。我听着听着感到十分无聊”便望着天花板发呆，于是就和他小声地聊起来了，根本没有听李老师在讲些什么，在我们聊得起劲之时。被李老师发现了，李老师十分生气，这时全班的同学都看着我们！我心里后悔极了”觉得很难看，李老师问我上课为什么不听讲，听了我的话“

三年级叙事 # 课堂

欢乐的课堂

美丽的是春天，欢乐的是课堂。上课铃一响美术老师就走进教室，笑着说：这节课我们到室外上美术课“同学们听了以后非常高兴。大家像笼子里的小鸟，欢快的向操场上飞去，不一会儿只见操场上同学们有的坐着。还有的趴着，在美术老师的带领下。同学们开始认真地画画，后来老师发现一些同学们不是没带铅笔，就是没带纸和橡皮，老师让同学们相互交换使用，同学们不但大方的帮助需帮助的同学，大家还相互修改各自画的画。

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