初二老师750字作文范文 - 大知识作文网

感谢老师

——题记鲜花感谢雨露，苍鹰感谢长空，高山感谢大地，枫叶感谢秋霜，我感谢我的老师，因为老师打开智慧的大门，老师我想向你慎重的说一声：老师您就像是人类灵魂的工程师，老师如果不是您。老师您就是人类灵魂的工程师。老师当我们第一眼见到您时，您那乌黑发亮的头发再配上您那天使般的脸蛋，可如今您那一缕缕乌黑发亮的头发再也会不来了，老师您是是世界最伟大的人“老师您教的学生，老师当我们还牙牙无语时。

初二散文 # 感谢 # 老师

感念师恩

敬爱的老师：陌生的环境中处处都是陌生的面孔，我小心翼翼地走进教室，那陌生的感觉使我甚至感到了一丝恐怖，这个微笑就让我明白，爱说小话，您又发现我在上课时说话，我感觉您就像我的妈妈，您的教育使我哭得稀里哗啦，但我并不讨厌您的批评，得到母亲的教导是一种幸福，用极短的时间背诵每一科的重点，带领我们背历史、地理、政治等几乎所有科目……您是教理科的老师，却能背过课本上所有英语单词，看着您那么的认真。

初二书信 # 老师

总想为你唱首歌

洒在随风飘走的青春路上。谢谢您冬天寒风中的马甲，不忘我成功时您的甜甜笑容，愿我的记忆之歌，我总想为你们唱首歌，谢谢你在我发烧的时候给我的衣服。谢谢你帮我买面包”谢谢你在我骄傲的时候泼我一盆冷水，谢谢你在我失落的时候你的陪伴。谢谢你伞下的欢声笑语，总想为你唱一首永远也唱不完的歌，我们一起拼过笑过努力过，愿我的祝福之歌，我想为您唱首歌。当岁月的年轮无情的在您的脸上刻下深深地皱纹时，我总想为您唱首歌。

初二散文 # 老师

来生再做您的女儿

或许是……我们能从简简单单的师生变成知音变成亲如母女的“但我今生无缘不能做您的女儿，但我的世界有您的存在使我变得更加的理性、变得更加的坚强、变得更加的勇敢……老师您如风雨过后的初阳。从此我那孤独寂寞的世界有您阳光般的爱、有您的鼓励、有您慈母般的爱……今生无缘。不开心我陪您一起去跑步让不愉快的情绪都发泄出来。我只想让您真正的开心起来。若有来生我想做您的女儿。

初二写人 # 老师

老师，您是……

——题记老师·纯洁的清泉老师，您不是清晨怕阳光的甘露，但仍有着那种滋润别人心田的力量，总是能与污浊的溪流分清界限。在他们的老师啦啦队中，抽出了一旁观的老师来到他们的队里帮忙。而他们却在欺骗的欢呼声中赢了。你用您那充满阳光的笑容告诉我们“老师·出色的工匠老师。你不是一位在花园里工作的园丁，而是一位出色勤奋的工匠，老师·不灭的火种您不是一支燃烧着的蜡烛。不求回报的精神品质，您湿着身子走进了教室。

初二散文 # 老师

回味有你的风景

你就用温柔的声音滋润着我，那时我充满渴求知识的欲望，便总是痴痴地听你朗诵古诗，跟着你拜谒千年前的李白、杜甫，读出了李白的自信”你义愤填膺地向我们讲述了晚唐的腐朽“你的语气又变为凄凉”为我们镌刻了一个身陷国破家亡之中。不必说这些优美的诗词，便把懵懂的我唤醒”还记得你为我们讲述海明威时引用到，至今还在我耳边荡漾。还记得那些缤纷的日子里“你读乔叶的《另一种珍爱》后”你说不要让我们的青春白白溜走。

初二叙事 # 老师

我心目中的好老师

我心中的好老师曾几何时，于是时光随着记忆回到过去。窗外像是有无数野兽在嘶吼着。老师宣布下午干活，没想到老师却把我们叫到操场上，脸上是严肃的像窗外的天气一样叫人害怕的表情，只留下了几个娇弱的女生在教室，几十双眼睛心怀疑问。没想到您叫我们用手抓雪，操场上的风像冰刀一样拉着我们的脸，没有谁愿意在这样的天气下用手干活，回到教室后我仔细的想着，您给我们上的这一课我将永记心头，你从知识的海洋走来。

初二写人 # 老师

摘星

彩虹虽然美丽但只是出现在那一瞬间，只有天上那无数颗星星每晚在夜空中眨呀眨给迷路的人指引方向。千千万万个老师就像数不清的星星一样把光芒洒向大地，洒向我们每一个学生的心田。如果说星星是夜空中每个人的指明灯，那么老师更是我们学生的向导。每滴泪水后都有温暖，像晨星在天空中陪伴着我们。如果梦想没有新的色彩，她愿化作彩虹直到永远；她愿闪烁夜空等我们醒来，老师的爱就像春天充满纯真新鲜。

初二散文 # 老师

暖暖教导心，点点感恩情

记忆似月光洒满心田，记得上次我有幸代表班级去参加演讲比赛，再加上反复熟悉稿子后效果依旧不尽人意，演讲比赛那天天气格外明媚，想听一听试讲效果。我迈着沉重的步伐跟随在您身边，心里忐忑不安，这几天的训练以及在班上试讲时出现的问题，已经把我的自信打击的所剩无几了。您首先总体肯定了我对稿子的熟悉程度不错，听了您那如阳光般的话语，原本郁闷的心情顿时得到平复和舒缓，您用柔和的声音接着说到：

初二书信 # 老师 # 报恩

写给贾老师的一封信

忘不了您和蔼的笑靥，忘不了您讲课时幽默的语言，更忘不了您独特的教育方法。都遭受学生的悄悄唾骂，原因是您重视学习的效率，您纤细的手指时而握着粉笔用犀利的字迹把那答案写在黑板上，时而指着答案耐心地讲解，您不会用那尖锐的语言来批评我们，也不会经常叫家长，更不会体罚我们，而总是耐心教导我们；您不是一味地给学生增加负担！快乐教育、轻松教育。教会我们不要死记硬背“您教会我们学习方法。

初二书信 # 老师

面对

我们却无法逃避也无法也就只能拿出勇气，不认生的boy，然而朋友们却不知道当初的幸酸。曾经的我是个腼腆怕生的boy。走在熟悉的校园里，没朋友，没哥们，更没有自信去交朋友。但如今这个世界没有朋友就如同电脑没了网线，老师发现了我的不足，而我原来就缺少自信，面对老师对我的期望，更本觉得就是无稽之谈，所以嗯嗯啊啊的就混过去了，过后把老师对我的期望又抛之脑后。老是就发现了这招无效，吞吞吐吐的说完。

初二写人 # 老师

月亮老师

美丽的月亮老师唱着欢快的歌曲，轻轻地端起一个无形的椅子放在天空的中央。从黑暗的夜幕中跳出来几个小巧玲珑的小星星，他们纷纷围向月亮姐姐，没过多久天空中陆续跑出来几颗小星星，她轻轻地从星星们身边走了过去。月亮老师拿着一本语文书，面向所有的星星一本正经的开始了她的第一堂语文课。月亮老师大声的叫了一声：月亮老师说”月亮老师口若悬河地说“星星们欢快的玩着”

初二其他 # 老师 # 月亮

我的数学老师

姚老师个子不太高，像个孩子般天真、快乐，但是姚老师要生气起来，他对待我们的学习特别严厉“姚老师很幽默，他会通过一个简单明了的例子来教我们复杂的题目。这个最贴近于生活的例子来教我们记住，只要当过一天姚老师的学生。就会知道姚老师最痛恨的便是抄作业现象“姚老师都会发现。姚老师不会随意制定某某同学抄作业，姚老师才会指认那些抄作业的同学，也就没什么好狡辩的了，这也是姚老师绝的一个地方“所以平日里工作很忙。

初二写人 # 老师

因为太多——所以我不能放弃

刚刚听完了英语听力训练，我想哭。我还是将泪水压了回去。我真想把它摔碎。我不舍得是因为我不想放弃？我不舍得是因为我相信自己？我不舍得是因为这是您送给我的，它把我的自信输得一败涂地。看着这盒磁带。我也在心里为您立下铮铮誓言。这是报答您的最好方式。想哭却没有眼泪。想说却没有人能够倾诉。老师希望您不要介意，没办法我只得到外面放松一下。没想到心中如此凌乱，乱到无法看清自己。脑海中又忽然一闪。

初二叙事 # 老师

我的老师

第一眼便看见了我的班主任----刘老师。虽然您以前没有教过我，但我已经从您的眼神中看到了她的慈祥、和蔼。刘老师代我们的英语课，不敢积极发言，生怕说错了挨训。而是告诉我们回答问题的时候不要怕，回答错了也没有关系。同学们有的迟疑地举了举手，有的刚举起又放了下去，有的低着头默默地坐着……这时，我低着头慢慢地站了起来，结结巴巴语无伦次地回答着，同学们笑了，您并没有责怪我，反而亲切和蔼地说：

初二话题 # 老师

赞美老师

一个值得尊敬的词；一个值得赞美的词。从小学到初中，可老师依旧还只是老师，平凡的让那些他们教过的学生有些不大理解。老师也是伟大的。老师将他们那平凡的一生贡献给了我们”同样有时也会慢慢被人们忘记，老师的确值得我们尊敬，也正因为有了老师的教导，当我们在为鲁迅而深深佩服的时候？而又有谁知道是哪位老师教导了这么一位文学巨匠，谁又知道谁是他们的老师，而我们老师则是贝克“老师是贝壳”

初二话题 # 老师

“火箭”老师

那时得知我们的班主任是火箭老师！总是觉得这个老师太严肃，他也一定不是一个幽默的老师，所以那时总是仰头问天，发现这个老师还挺好的？最后的两节课是自习课，有没有愿意出去玩的同学，刚开始有几个人跃跃欲试的说，后来老师又说？愿意出去玩的站起来”刚开始没有人愿意站起来”都以为这个老师又要说我们了，后来全班除了我们五六个同学说不愿意出去之外”没有想到老师又说，这么多同学愿意去扫厕所呀“这个鬼机灵老师。

初二写人 # 老师

您告诉我，风不能被阳光打败

一缕馨香沁入心脾，一大簇栀子花嬉笑挤嚷盛放的场景。我掉进了她的心旷神怡的香味里。那一缕馨香便更加浓郁起来，就像被拥入花的海洋里。和煦的阳光暖暖地驻足在身上，五月的微风轻轻拂着我的脸。手里捧着的一本《风不能被阳光打败》。才让我感受到了阳光与风并存的惬意。的郁郁寡欢中振作起来，当时的方老师走了”我与方老师是无话不谈的朋友？你却在《心灵对话》中用温存幽默的话语开导着我，我的不解与疑惑该向谁倾诉“

初二写人 # 老师

我的老师

今天我仍然要用它来形容我们的班主任。我们的班主任为我们付出了很多，还记得八年级上学期刚入班时，才发现所有的同学我都不认识了，班主任走进教室的时候，第一眼看到班主任时，我当时以为男班主任会很严厉，班主任竟然和我们谈笑风生，他鼓励我们上课积极发言，认真做笔记，我们都喜欢上了在课堂上发言。他总是对我们进行耐心的教导，每天早上5点钟他都会去参加教师晨会，他都会把晨会的内容告诉我们，上完早自习。

初二写人 # 老师

我爱老师

我以为老师很严肃，所有我认识的老师不仅不像我想像中的严肃，甚至有一些老师居然和我们交上了朋友。老师似乎成了我们的家长，无微不至的照顾就更让我们觉得老师是我们在学校唯一的“老师很关心我们，数学老师对我们说，老师又说。不会的题目可以来问我。自从老师跟我们讲了以后，我们总会向老师发出求救信号，老师总会毫不厌烦地给我们讲解。在老师的关心帮助下，我们更爱学习了。老师为我们付出了辛勤的劳动。

初二写人 # 老师

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