生活因你握更精彩

妈妈和妹妹要回老家啦?我惊讶的看着父亲”我转念一想老妈回去也挺好的。父亲上班忙。不会有人回来管我什么时候放学回家了,妈妈临走的那一晚。嘀咕了一声便上床睡觉了,我这才想起来今天母亲和妹妹回老家了呀”我真傻……望着这毫无生气的房间。窗台上的那盆笑话再也没有人去给它浇水了,也不会有一双小顽皮的把它们从水里抓起来又放回去了;站在这格外冷清的小屋愣住了。怎么搞得像生死离别死的想得那么悲观!爸爸回来了。

我的初中生活

渐渐地,我们从无知的小学生变成的初中生。开始在小学时,还是挺渴望初中生活的,以为初中生话是很好的,但是终于到了初中,却没有想象的那么美好。在小学,下课了,我们可以尽情地玩耍,有足够的娱乐时间,老师说“下课零出屋”也就是下课是没有别的事就在教室里学习,不能玩。而且作业增多,科目增多,小学时,我们就是无忧无虑的渡过小学生涯,但在初中,老师管得很严,我们再也不能像以前那样无忧无虑了,快快乐乐的玩耍了。

我的军训生活

迎接我的是连续四天的军训,让我体会到了在军训生活的艰苦与快乐。军训是枯燥而又乏味的,练习了稍息、立正和原地转反等基本要领,但军训又是快乐的,它会在酷暑、骄阳之中,先是练习的军姿,同学们都整齐的站在那里,谁也没有喊累。紧接着就是原地转反齐步走,教练先示范给我们看,听说最后还要汇报演出,努力想为班级争光。经过几天的艰苦训练,终于迎来了队列汇报演出,齐步走”同学们整齐地一步又一步向前走。

军训生活系列片段描写

(1)我的教官当我下了车第一次看清楚他的脸时,心里顿时萌发了好多种感觉——感慨、不安和期待…哇唔,我们仿佛被抽了筋骨的僵尸一样懒懒散散的排着队伍,但是教官也不是乖乖的小猫咪,教官竟然听见了,不过这次我们倒也挺听话的一下子就站好了!这几天的训练可让我们看出了教官的厉害!现在我就算是看到教官说的第一句话的第一个字“刚开始训练的时候立正立的浑身上下都不自在“做不好我可踹过来拉。

追星一族的幸福生活

几乎每个人的心中都崇拜着一个或几个人,有人认为追星只会浪费时间”而且容易沉迷于追星,本是因为里面的人长得一副好模样才喜欢上的,他们身上有着许多人没有的品质。对待粉丝他们总是会微笑:其中一个成员在机场被拥挤的粉丝绊倒了。站起来之后急忙向粉丝道歉,一边嘴里连连说着对不起,能够放下自己的架子和粉丝道歉。有的时候真的熬不住了。只有比别人更努力比别人做的更出色才会成功。难道这样的他们不值得我们去尊敬。

勇敢独立笑傲生活

月亮都似乎还未休息,我的小闹钟就急切地把我吵醒。依稀可以看到院子里一注灯光正微微弱弱地存在于黑暗的深渊中,我分辩不清此情此景是太晚的夜晚,我怀疑是闹钟出现了故障或是我昨天夜里设置错了,是由于妈妈听到没动静,我顾不了大雨漫天,也顾不了漆黑一片,又要顾着避开同样飞奔上学的人,那是我昨天向英语老师借的英语书和MP4啊,眼睛一遇到老师就老是躲躲闪闪,终于熬过了英语课。

领悟生活

如果说初中生活是一首优美的乐曲,那么幸福则是其中一个不可缺少的音符。老师的一句鼓励是一种幸福;朋友的一声安慰是一种幸福;同学的热心扶起是一种幸福;父母一次批评也是一种幸福……而有的同学却说初中生活种种之苦,我认为生活处处有幸福,如果说初中生活是一望无际的大海,那么挫折则是其中一朵不可缺少的浪花。挫折几乎成了家常饭,没有挫折的一天不是完整的一天。在挫折中摸爬滚打,如果说初中生活是一片湛蓝的天空!

生活中的一缕阳光

宽容是一缕阳光,照进了我的心田——“请把你的化学书借我一堂课,但你必须保证不在书上写字、乱画“我信誓旦旦的讲道。同学们在化学书的第一页写上自己的名字班级”组员抢过书,并面带微笑的还给了我。我气得愣住了“没事”我知道她也是好心“而是礼貌性的说了声,我迈着沉重的步伐走向借我书的那位同学“谢谢你借我书,我面带歉意的笑了笑。旁注是没关系的!我向他讲了整个事情的经过”你不用自责”这件事不怪你“听了他的话?

寒假生活

今年我原本以为是一个炎热的冬日令我万万没想到的是今天早晨起床窗外的下着毛毛细雨、刮着这年冬天最令人害怕的冬风有着这个冬天代表性的风,因为我们全家来到姥姥家团聚我的姨妈舅舅都会参加这次聚会。一个小小的聚会不算什么但是他们从打工的地方千里昭昭回来就是为了团聚,所以这是千年难得机会因此我们每个人都很珍惜想每一次的团聚。清晨我们一家人来到姥姥家,下面姥姥分配任务让男人炒菜、切菜。

我的寒假生活

盼望已久的寒假生活已来,在这个寒假中我老爸给我布置了一个艰难的任务--看9个小时的书,当然也包括做作业的时间,但也得抽出4个小时看书做作业了,我爸他们也经常不在家,这个寒假以来差不多也是我个人在家,虽然这个寒假有那么一点枯燥无味但也不怎么希望开学。但在这个寒假中有件事也是不可少的‘睡懒觉’在学校每天起的太早,回到家就得补补觉,只是晚上耍的有点嗨所以早上起得有点迟。

我的寒假生活

我拿起早就准备好的春联和福字贴开始贴,我拿来剪刀和胶带布。拿起对联,用剪刀剪下胶带布往门上一贴,再贴上横批。我不禁仰天大笑”突然一把尺子无情地敲在我的脑门上!她指着这副对联说”上下联没有对齐“妈妈装出一副很有学问的样子:古人对对子讲究‘平’和‘仄’“一般上联的最后一个字是‘仄’声”下联的最后一个字是‘平’声。原来贴春联还有这么大的学问呀:我竟把上联“这哥儿俩弄错了位置。

我发现我的生活有色彩

充满希望色彩的太阳东升西落,闪烁着理想色彩的天空遍布蓝色,闪耀着梦想色彩的繁星点缀夜空,我发现我的生活有色彩。小学时我觉得我的生活是无色的,我的夜空没有星星,自卑的空气到处都是,再加上弟弟的金榜题名和父母疑问,我觉得生活特没意思,生活的意志消沉,然而老弟的一句话—你打不破奖状零记录的,可能是觉得自己的脑子笨,我信心满满的迎来了第一次战斗。每天的努力让我找回了自我,找回了自信。

捕捉生活中的美

我更愿意做一个捕捉者,用我的相机一双善于发现的眼睛,下身边每一个美丽的瞬间”有一群人已经从被窝里爬了出来,迎着瑟瑟的寒风,在朦胧的天色中,他们不曾停下,迎着冷眼和嘲笑“生命的广阔不经历磨难怎能感到,命运他无法让我们跪地求饶,在这个充满了脚步声和喘息声的校园中。怎么会有歌声”一位同学边跑边唱,断断续续的歌声也掩盖不住心中的激情?我生怕错过这一美丽的瞬间,朝阳正在慢慢升起”上街走一走。

我的初中生活

静静地看着那学校大门陆陆续续涌进的新生,我好像看到我以前的影子,我学了很多以前不会的也可以说是说是不屑做的,初中的老师讲课方式和以前的老师是完全不同的,一开始很多同学都是看着老师的脸渡过一节课的。有些同学适应了老师的教学方式,他们每天上课不是低头玩手机,现在有这么好的学习机会”难道真的要在晚年的时候后悔吗,班主任永远都不知道”永远都是那几个所谓的坏学生?那坏学生又知不知道在他们闯了祸后。

我在生活中懂得艺术

艺术其实是生活的一种向往,它在我们的身边我们要善于去发现、去寻找。我常常看着奶奶剪纸花。一张大红纸,喀嚓”打开来就是一张很漂亮的纸花了。奶奶说这很容易,大可以随心所欲地剪,当我看见剪纸艺术家在一张纸上飞快地挥舞着剪刀创作栩栩如生的作品时,艺术家们得心应手的剪纸技术,不常剪了,我却从老师那儿学来了剪纸花的技巧,当年的困惑也迎刃而解。拿起剪刀,并不需要费尽心机去设计图样,随随便便在这儿剪个口儿。

青春感悟

而在实现之前更多的是幻想.偶尔在书中看到“于是想知道青春究竟为何物?年过花甲者回忆青春,青春似乎成了美好神圣的象征。我自己也一度认为青春就是舞蹈,青春就快乐的方向即将告别17岁的我正向18岁的青春迈进,可为何没有看见青春向我招手?究竟是青春已经散场,还是来不及赶上青春的末班车。我也告诉自己一定要步入向往的象牙塔。心里还对自己说一定要勤奋,青春并不是自欺欺人,所以我依旧认为我与青春无缘。

我理想中的学习生活

引发我用思维想象--想象我理想中的学习生活。理想中的生活本该如此:春日晴柳下的高歌;楼台亭宇里的平弦;深秋山林里的独步;隆冬炉火旁的倾谈……绝非"雕弓如满月"那般紧张,我看到了古老诗词片段的飘飘洒洒,啼鸟、荷花、薄纱、烟笼寒水、夜笼纱……是那般地亲近自然,勾勒理想中的学习生活。就是我对待同学对我无意间所犯过失的态度……理想中的学习生活,真如古人"小伫石桥风满袖"那般。

我理想中的未来生活

许多河流遭到污染……而我们的理想生活应该是怎么样的呢?我希望是------远看山有色山再也不是光秃秃的,在大山的森林中愉悦地畅游。尽情地倾听大自然的语言;或夹着一本书靠在树上品读;或与小朋友们一起在草丛中捉蟋蟀;为再造青山出一份力气……静听水无声浑浊发臭的河水已经是过去的历史了,水已经变得清澈见底了。那倒污水的"哗哗"声已经消失,取而代之的是儿童在水中嬉戏玩耍的欢笑声。双脚拨着河水。

忆游西湖

飘着淡淡的久远的香……当时很是轻狂,并没把多少景色记在心上,晨阳斜斜得打入大半个西湖,空气里四处飘散着清新的味道。眼前的西湖已不似初见之景,轻声细语地述说有关西湖的故事。她似天上仙女的典雅,你觉得无限向往这种平淡的生活:带来的亲切之感还掺着几分可爱……还有着太多太多,唉……沉醉其中的滋味呦,真是让我久久不能忘记。这些细纹搅乱湖水原有的平静姿态,似乎是从树梢绿到了地下。随着父亲的催促离开苏堤。

夜景

沿着被摇曳的灯光所照亮的小路往前走,偶尔还吹来丝丝凉风。但是夜空中不满了云,月光业朦胧地躲在后面,星星的光也变得如此无力。天空已经清澈了许多。明月终于挣脱了乌云的束缚,闪射出皎洁无暇的光来。我的身体已经慢慢蹲坐了下来,偶尔吹来一阵带有花草之香的气息,知了在此时也显得可爱起来,几只调皮的小龙虾爬上了荷叶,这时身边传来了小伙伴的声音:我突然想起了苏轼的《水调歌头》?我心里翻出丝丝酸楚“