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话题
生命
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生命之光
时光匆匆流逝,所以不知道死亡独特的忧伤。顺着流淌的小溪,我找到了生命的源头。就在那水天一线的光芒下,那彼岸花朵盛开的地方。一丛丛萤火草开放,一朵朵玫瑰吐露芬芳,有一条生命的小溪,我沿着步履的痕迹。找到了金色的厅堂,天空小鸟鸣叫歌唱。飞翔的身影划出凄美的乐章,伴着清晨的微光。我看到了白玫瑰绽放,似乎呼唤着安魂。飞向美好的前方,高举着臂膀,在空中默默祝福着,向着梦想进发,我携着灵动的音符。
初二
散文
# 生命
生命是如此之美
生命原来这样美丽!倾听大自然的声音,感受大自然的气息。去寻找、去感受生命的美丽。写作就是一种美丽。想着一段段优美的文字,是多么幸福的事情啊!我感受着这种美丽,它常常涤荡着我的心。读书也是一种美丽,我的成长有书的相伴,自然不会感到孤单。课堂上的本本厚书写满了难题,书常常记载着一个人的人生历程。我更爱读,当我坐在课堂里,在知识的海洋里遨游时,那何尝不是美丽的呀。拥抱大自然更是一种美丽。
初二
散文
# 生命
《生命没有彩排,只有一次精彩》——观《安全伴我生长》后感
这是我看过《安全伴我生长》影片后感触最深的一句话,《安全伴我生长》这部电影主要讲的是,更知道了生命的宝贵,生命没有反复的彩排,影片中一位校长讲的一则小故事深深地打动了每一位观众“从中知道了遇到火灾的逃生方法,女儿想起可以用窗帘接成绳子滑下楼。结果教师和舅舅一家都安然无恙地离开了火场,可是饭店里的工作人员却由于不懂逃生方法,那位女校长十分坦然地告诉两位认为安全讲座没有用的小学生。
初二
其他
# 生命
# 安全
生命的意义
白云拥抱蓝天,是因为蓝天给予了她翱翔的地方;落叶拥抱大树,是因为大树赋予她生命的资本。世界上的每一件事物都有它生命的意义。而渺小的我们,我们不能赤裸裸的来到这世间,然后一个脚印也不留的离开。生命的意义不在于索取,漫步于金黄的田野里,悠闲地看着远方稻草人肩上的蜻蜓,噗噗的闪动着金色的翅膀。闭上眼睛,谁何曾想过是谁赋予我们这一切?是生灵万物,是那神奇的大自然。好好地想想,我们只懂得吃、穿、住、行。
初二
散文
# 生命
生命
我一次次的追寻生命的脚步它太快,又太慢它太美好,又太脆弱它经过的地方夏花乍开它离开的时候万花凋谢我只好更快用比生命更快的脚步去留住它留住那一抹温暖留住那一丝生命
初二
其他
# 生命
生命
叶儿生命的起源是树儿树儿生命的起源是根儿根儿生命的起源——黑黝黝的土地叶儿在缭绕着生机的春天成长了在洋溢着热情的夏天盛开了在弥漫着芳香的秋天成熟了在充斥着严寒的冬季——萧萧索索地谢了待来春又是这样一个轮回叶儿成长、盛开、成熟在这光阴如梭的过程中它是否欣赏过这大千世界的鸟语花香、寒来暑往呢?它的生命又是否充实呢?朋友时光荏苒,岁月如梭生命只有一次这宝贵的生命你是虚度了吗?
初二
其他
# 生命
悟·生命——《生命的意义》有感
但生命的花朵却永远都是鲜艳的。——题记生命的意义是什么?却总解释不透生命的真实,苏联作家奥斯特洛夫斯基在小说《钢铁是怎样炼成的》中写到:他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,我的整个生命和精力都已奉献给了最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗:最终不过化作脚下一堆黄土,我们伟大的毛主席为了历经千辛万苦,穿过杳无人烟的草地……完成了二万五千里的长征,贝多芬无时不充满着一颗火热的心。
初二
读后感
# 生命
怒放的生命
我想要怒放的生命“一声声粗狂沙哑的怒吼扣人心弦”仿佛呐喊着全人类的信仰,节奏强烈的脉搏和心脏的收缩充满了生命的鲜活张力。我深切领略到了生命的澎湃与炙热,活生生掠去了多少无辜的生命,无情地摧残了多少燃烧的梦想,山石的咆哮伴随剧烈的摇晃!黑云翻滚、天地摇撼。画面中映现出的尽是废墟,哭喊声中弥漫着连绵不尽的悲恸,奋力捕捉每一丝微弱的生命体征,毫厘之差的震动就会引来毁灭性的崩塌。
初二
散文
# 生命
生命让我着迷
看天地间飞禽走兽奔驰飞翔;听身体里那心脏脉搏起起伏伏;夏天的池塘里响起了交响乐‘呱呱呱’,翠绿的树叶间唱起的大合唱‘知了知了’。细密的草丛中拉起了小提琴‘咝咝咝’。冬天似乎是静寂,千家万户的窗子中透出温暖的气息,夜晚的小精灵再次挥动它的翅膀,为他们心中的温暖而努力着。如果太阳的使命是日复一日的升上天空又落下来,那么飞蛾的使命就是寻找那温暖的火光,让生命随火光燃烧,让灵魂随着烟气升上天空。
初二
话题
# 生命
生命的碎笔
像风在枝头上轻拂驿动的心飘荡,飘荡……一枚蝴蝶的到来我才想到,我的自私贪婪地允吸着时光留下了道道伤痕让我很麻木,很麻木……我一遍遍的回放那泛黄的照片,那发霉的日记流水的脚步,灿烂的星空如烟火,照无眠,无眠……我虔诚地守候时间的堤坝,绵延的潺流秋是我生命的封面那样的凄凉,凄凉……淅淅沥沥的雨淋湿了我的灵魂却淋不湿我那炽热的心那么永恒。
初二
其他
# 生命
考验生命
生命是什么,生命的真正价值何在。生命不是单纯的计量人的活动时间的东西。我们没有好好去看待这个东西。所以一直以来都处以现状。越来越来的生命因无意义的事物而渐渐的逝去。无时无刻都在夺取人们所剩无几的生命。世界也无时无刻都在混乱。人们的矛盾日益增加,暴力不断。世界已经无法维持下去。谁又能说生命就这点价值呢?世界也在改变。所以人们才重新找到自我,上天也在考验我们。灾难并没有打倒人们。
初二
其他
# 生命
生命只有一次
生命是一个过程生命是岁月的一个章节生命只属于我们一次生命是有限的,是短暂的时光一去不回青春一去不返时间总是那么残酷也是那么的灿烂、美丽世界是温暖的也是冷酷的生活是幸福美好的同样亦是坎坷曲折的生命不会给我们任何承诺生命只会给我们一次机会你又将如何选择或是创造与开拓或是浑浑噩噩,无所事事伟人往往选择创造因为生命拒绝堕落人生短暂,瞬间即逝让我们微笑着面对生活捉住时机,成就自己擦亮别人。
初二
其他
# 生命
珍爱生命
——泰戈尔在深邃的夜空中,我边悄然的来到世间。便注定了一生的不凡。每一次生活都注定了不平凡的历程,只是在注定平凡时,我们便学会了奋斗。寻找生命中属于自己最适意的位置,我们总是要找到自己的足迹!人们脑海里便划下了康德”生命便传诵着,历史便在空白上填满了他们的名字,我们需要告诉世界,抓住大自然赋予你的位置,让世界记住你的名字。便站在人生的底层。世上没有走不完的路。
初二
议论文
# 生命
绿意生命
当我们生命即将逝去时,面对着一生虚度的时光,当我们刚刚懂得珍惜眼前的生命,生命之花刚刚绽放之际,绿意的生命也刚刚开始漫长的路程!我们带着诗意的人生走着走着,遇到了人生的绿意,似那顽强的爬山虎般向上拼搏,人生的花绽放辉煌,这便是绿意生命的意义与价值。当我刚刚学会懂得这个自然的真谛时,懵懂的我却依旧嬉戏地度过美好的时光。我坐在他家的院子里休息。注视着墙上正生长的郁郁葱葱的爬山虎,又转头看着墙上”
初二
叙事
# 生命
请别把你的生命置之度外
全国每六分钟都会有一人死于车轮底下“惨痛的事实再一次给我们敲响了警钟”我们一家人正在去奶奶家的路上。爸爸妈妈正在商量给爷爷奶奶带什么东西好,(不知道可以收到多少压岁钱)……一家人沉浸在欢乐之中,原来前面发生一起惨状的车祸“我看到的是一辆黑色的轿车和一辆白色的小型轿车产生了一次近距离接触,黑色轿车横在了护栏旁边,护栏已经被撞得七扭八歪,黑色小轿车的挡风玻璃和车的前半身已经被撞得面目全非了。
初二
议论文
# 生命
生命的本质
响起时紧时缓的舞蹈脚步。空气里传来他们的音乐、舞蹈和欢笑。但我可以感觉到他们的舞蹈火一般忘情、热烈。我感到世上所有的词汇都变得苍白、不贴切。说残疾人也爱生活、也需要音乐和舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命的张力的表达。燃体在火的舞蹈中发出毕毕剥剥的吟唱,我透过遥远岁月重又看到生命在另一种形式下的舞蹈:但艰辛的劳动在小女孩身上却成了舞蹈,她一下子就让我陷入对生命的沉思和叩问:
初二
其他
# 生命
生命,生命
我常常想,生命是什么?一只飞蛾不停的在我头顶上那个飞来飞去,趁它停下的时候,只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但他挣扎着,极力鼓起双翅,我感到一股生命力量在我手中跃动,飞蛾那种求生的渴望让我震惊,我忍不住放了它!墙角的砖缝掉进了一粒香瓜子,竟然冒出了一栽小瓜苗。包含着一种多么强大的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,即使它仅仅只活几天。静听自己的心跳。
初二
散文
# 生命
顽强的生命
生命泛指有机物和水构成的一个或多个细胞组成的一类具有稳定的物质和能量代谢现象……如果你这么回答,让我们朗诵一段高尔基的《海燕》,了解一下梅花美丽的背后,狂风卷急着乌云,在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔……,那个翱翔在大海上的鸟儿”狂风恶狠狠地将海面的碧绿的翡翠摔向岸边。海鸥、海鸭、企鹅呻吟着,不畏暴风雨,勇敢地与它搏斗,高傲的、黑色的暴风雨的精灵,坚强与勇敢。
初二
议论文
# 生命
感谢你,生命中的不确定
在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。你们知道这句意味深长的话代表着这样的含意吗。我在那里看到了一个脚残的老年人,在公园的路上一步一步艰难的行走,我连忙走过去去帮她,可那位老年人说姑娘谢谢你,这位脚残疾的老人真的很坚强,要是我肯定走不了,我想每个人的生活不可能一帆风顺,在人生道路上会遇到想不到的困难,不遇到艰难的道路,如果没有经历不确定。
初二
叙事
# 生命
# 感谢
热爱生命的故事
她从小就患上了脑性麻痹症。口里也会经常念叨着模糊不清的词语,模样十分奇怪。医生的判断没有使黄美廉失去活下去的力量,而是勇敢地活过了6岁。黄美廉虽然患上了脑性麻痹症,也没有自卑。开开心心地活着。遇到挫折或者患了不治之症都很勇敢。我们的生活中也有人是不珍惜生命,遇到了挫折就跳楼,他们有没有想过,那自己的父母就会为他们伤心,为他们难过,甚至有些父母因为失去孩子,也跟着他们自杀。
初二
其他
# 生命
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