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话题
雨
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风雨过后见彩虹
错别字就像风雨,错别字就像荆棘林,错别字就像巨山,错别字总是给我带来麻烦。经常写错别字,当我看到作业本上一个个老师用红笔圈出来的字时。当老师在班上公布我很会写错别字时。我小时候也很会写错别字“老师是不会出错啊。语文老师从我惊讶眼神中好象懂我的想法”我知道自己经常写错别字后。就越来越不相信自己到底有没有写对:老师真是说进我的心里去了,老师说,你相信自己一定就会写对“
六年级
议论文
# 雨
# 风
雨
下雨了,我坐在车上静静观察雨珠。雨下得很大,一条条跟白色丝线一样的雨滴,仿佛要落在我身上,可是它们却落在玻璃上。风也很大,玻璃上的雨珠都向外流,有的流到了车顶,有的流到了窗户上。窗户上的雨珠奇形怪状,许多都纹丝不动,像一双双明亮的眼睛,还有些水珠在流动着,像会变长的蚯蚓。玻璃上的雨珠像顽皮的小孩,一会儿流到那。有一颗雨珠流到了另一颗雨珠上,两颗雨珠“变成了一颗大雨珠。有些雨珠落在玻璃上时。
二年级
写景
# 雨
夏天的雨
小伙伴们都躲在家里吹空调,无聊的我总喜欢趴在窗台上,无奈地望着天空,远处蔓延过来黑压压的乌云一片接着一片挡住了蓝天,天色渐渐暗了下来。飞溅的雨珠四处乱窜,天地间就像挂着一副无比宽大的珠帘,水淋淋的马路像闪光的缎子,顽皮的小雨点一会儿跳到屋檐上,一会儿蹦到路边积水里,路上的行人慌慌张张找着避雨处,躲在屋檐下不敢走。路上一辆辆飞速奔驰的汽车溅起一片片的水花,车轮后面好像都拖着两条白色“
四年级
写景
# 雨
春之雨
树枝扭过了,树叶飘过了,雨点落了下来。下起了入春以来的第一场雨。微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。层层的雨云遮住了东升的太阳。远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了。雨虽然没有停,雨确实不大,滴滴答答的,不像是在下雨,倒像是在下雾,眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。天上又是几阵闷雷响过,雨水好像被催促似的,我走进雨雾中,一阵清新凉爽的感觉渗透全身。雨滴在身上是冰冷的,可是空气中却不知怎么的。
五年级
写景
# 雨
听,雨儿唱歌了
淅沥,淅沥朦胧的小草聆听着温柔的春风陶醉了听,哗啦纯洁的小荷沐浴着淘气的蜻蜓缠绵着听,沙沙多情的秋蝉轻轻伴奏浪漫的红叶轻盈飞舞听,叮咚宁静的小溪流淌着寂寥的山野等待着听,雨儿在唱歌……
四年级
诗歌
# 雨
暴风雨
天空中多了几片乌云,天色突然暗了下来,树枝停止摇摆,地上的灰尘被吹得到处四处逃窜。大树在风中激烈的摇摆,一枝枝树枝像狂舞的皮鞭,一些鸡毛蒜皮纷纷掉落落下来。浓浓的乌云像排山倒海的浪涛,空中划过一道刺眼的闪电,给万物罩了一层银光,紧接着轰隆一声一个闷雷滚来,暴雨像天河决了口一样铺天盖地而来,整个大地似乎在发抖,雨打在对面房屋上,大股水流从屋檐上奔腾而下,小树在暴风雨总发狂地舞动着,欢呼暴雨的到来。
四年级
写景
# 雨
秋天的雨
苍白的天空没有一丝湛蓝,昔日耀眼的太阳也不见了踪影。空气中透着阵阵寒意,就要下雨了。嗒嗒,雨点一滴一滴地落了下来”树叶底下了头。花草弯下了腰,路上的行人匆匆忙忙地往家赶,池塘荡起一圈圈波纹,细雨夹杂着如雾一般的轻烟,来接雨点的班了”远处的楼房变得朦胧,花草树木吸觅着甘甜的雨露。孩子们欢快地踩着雨水,溅起一片片水花,大雨带着雷公电母来了“雨水的,哗哗”雷公的“电母的“咔咔”声。
三年级
诗歌
# 秋天
# 雨
我是春天的小雨点
我是春天的小雨点,我和我的同伴们正百无聊赖地躺在柔软的白云上休息,我正想抗议,可又转念一想,于是我和同伴一起跳了下去。他清了清嗓子,便开始卖弄嗓音了。那清脆悦耳的歌声让我如痴如醉。他还说要带我去别的地方看看。说完就起飞了”我随着他一起来到了天空中,因为我没坐稳而掉了下去,我冲着黄莺大喊“可他好像没听见似的,我掉在了一片小草上”她打了个哈欠“想不到我小雨点竟有这么大的用处,于是我便和小草聊起天来。
四年级
想象
# 春天
# 雨
下雨的时候
春天的雨总是“似乎怕惊醒酣睡的万事万物”小草哥哥在做体操运动,小花姐姐拿着化妆品,小鸟妹妹唱着美妙动听地歌,大树爷爷呵呵地笑,小兔妹妹在池塘边一蹦一跳、高高兴兴地捉蝴蝶姐姐,小兔妹妹遇到危险了,一只大野狼走过来,假装热情地和她打招呼,小兔妹妹天真地回应道,大野狼摸摸肚皮“小兔妹妹点点头,大野狼暗笑:小花姐姐、小草哥哥、小鸟妹妹、蝌蚪弟弟、大树爷爷等看到此景“小兔妹妹因为心灵非常善良。
四年级
想象
# 雨
秋天的雨
它带着惊喜和温暖,轻轻地把秋天的大门推开了!秋天的雨有一盒五颜六色的颜料,红彤彤的苹果露出了灿烂的笑脸;它把黄色给了菠萝,菠萝好像穿上了坚硬的铠甲;田野遍地金黄像金色的海洋;它把五彩缤纷给了菊花,菊花仙子们穿着五颜六色的衣裳参加聚会。秋天的雨藏着非常好闻的气味,它把香甜给了苹果,苹果香甜的味道吸引了好吃的小男孩;它把酸味给了桔子,桂花香香的气味让人舍不得离开。秋天的雨吹起了金色的小喇叭。
五年级
诗歌
# 秋天
# 雨
秋天的雨
秋天的雨是根神奇的魔法棒,悄悄地把秋天的大门打开了。秋天的雨是一盒五彩缤份颜料,桂花穿上了黄色的小洋装;红红的苹果你挤我争着要人们把自己摘下来;菠萝穿上了金黄的铠甲,秋天的雨藏着非常好闻的味道,它把酸味给了桔子,桔子的酸味吸引了好吃的小朋友。榴莲的臭味吸引了爱吃它的人。它把甜味分给了苹果,秋天的雨吹着金色的小喇叭,它轻轻地告诉小青蛙秋天来了,小青蛙听了加紧挖洞,它悄悄地告诉小松鼠秋天来了。
三年级
写景
# 秋天
# 雨
雨
一提到雨,人们就会想到春雨、秋雨、冬雨……但对我来说,最厉害的还是夏雨!天空乌云密布,电闪雷云。像是被一个黑色的大锅笼罩起来一样,让人心里快活不起来。在一声巨响后”闪电照亮了世界,小鸟飞回鸟巢,蚂蚁排着常常的队伍在雨中搬家;而人们却在屋里郁闷极了;这就要下暴雨了,轰隆,一阵雷声从我耳边回响了很久“闪电也不列外”他不向雷暴服输!一道赤红色的闪电从天空划过“哗哗哗……”暴雨终于倾盆而下。
三年级
写景
# 雨
夏雨
风婆婆也来凑热闹,乌云满天,雨姐姐们使出看家本领——只见她们用手挥了挥,成千上万的雨滴士兵从四面八方落下来,枯萎的柳树又变得生机勃勃,草地重新焕发精神,一切又变得美丽无比。几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂在花丛中勤劳地工作,带着一桶桶花蜜和花粉回到蜂窝酿蜜,一切都是那么美丽。忽然,天上又落下了几颗雨滴,雨姐姐们又来了,竟然多长出了好几片叶子,叶子青翠欲滴,犹如一个个碧绿的盘子。小水池中也热闹着。
三年级
状物
# 雨
春雨
好雨知时节“当春乃发生,不错。今天中午下起了一阵阵小雨”中午放学,下起了阵阵毛毛细雨。细雨打在身上,我觉得很凉爽。细雨给花草树木等洗了一次澡,花儿说。我要开花“树木们说:我们要挺直腰,小朋友们说”我要洗脸“毛毛细雨从天而降,为大地增添了湿润,为花草树木洗清自己让自己更加漂亮”难怪有人说这样一句话。燕子低飞行降雨:阐鸣雨中天放晴“呀。
二年级
状物
# 雨
雨天
孩子的脸,号啕大哭“抱头逃窜,这场突如其来的大雨可把刘奶奶急坏了“现在快要放学了”可小孙子却没带伞。她连忙拄起拐杖,路上不小心一个趔趄,拐杖和伞也掉在了路上。刘奶奶拾起拐杖,想挣扎着站起来,刘奶奶也是七老八十的人了,路上不断有行人路过,仿佛刘奶奶根本不存在似的。对面走来一个小女孩,她看见刘奶奶摔倒了。连忙跑过去,小心翼翼地扶起刘奶奶,帮刘奶奶擦去衣服上的泥水,谁知她刚迈开步子,我送你回家吧。
四年级
看图
# 雨
春雨
家乡的春雨,总没有人们想像中的那么大,那么急。前几天清晨,我起床后,看着从天空飘下的小雨。雨丝特别细,就像一根根银针,又像一根根发丝。随风而飘,如丝如织,雨丝包裹在雨雾里,组成了一层层绣着花的薄纱。覆盖在薄纱中的远方的房屋、树木看起来朦朦胧胧的,如同仙境一般。小河里,小鸭或欢快地游着,或立起身用力拍打着翅膀,或用扁扁的嘴巴梳理着羽毛,地叫着,好象在说“小雨,欢迎。小河边”撑着伞的外婆。
二年级
写景
# 雨
一场及时雨
烈日炙烤着大地,持续的高温不见消退,使得田野中的庄稼耷拉着脑袋,路旁的树木、花草都无精打采,好像在说:老天爷“快快下点雨,我们都快渴死了,老天爷好像听懂了它们的话!下起了倾盆大雨,雨下起来了“正在练毛笔字的我也被这声音吸引到了窗口,风雨中”我看到几个孩子正在南大河公园中奔跑着,奔跑中,雨,也越刮越猛了,雨被风刮到马路上,溅起一个个水花,雨被风刮到屋顶上。雨被风刮到车上;滚落一旁;雨时而大。
三年级
状物
# 雨
下雨了
上课铃声在我们快乐的游戏中响了;风和雨,在我们叽叽喳喳地议论中来了……小雨淅淅沥沥地下起来了,窗外一片朦胧。几个贪玩的同学,伸长了脖子,一个劲儿地向窗外望去,在焦急地等待下课的到来。叮铃铃,叮铃铃……小朋友们就象五颜六色的“一个接一个地冲进雨里玩起来,有的撑开小花伞在雨中散步。有的尽情地淋雨,还有的被雷声吓得魂飞魄散,尖叫着捂住耳朵,他们玩得真开心啊。小鸭子!们让整个校园充满了生机和活力“
二年级
写景
# 雨
雨之歌
白云缭绕山峰间,阳光明媚大地炎。转眼乌云到人间,雷声追逐火光箭。风雨相约在树间,呼啦呼啦在跳舞。雨之姑娘在人间,配合自然亮嗓音。
二年级
诗歌
# 雨
雨
窗外的雨仍在下个不停”我又没带雨伞,怎么回家呀,怎么不回去呀“我没带伞……,心里真希望她能带我一程“她丢下这句话”急匆匆地走了。同学们都陆续回家了。空空的教室里只剩下我“还有窗外滴滴答答的雨!爸爸妈妈都还在上班,他们知道我还在教室里等吗。跟接他们回家的爸爸妈妈欢快地聊天,像是没有发现我的存在……一种想哭的感觉涌上我的心头,有人拍了拍我的肩膀?回头一看,你……不是回去了吗,心雅手拿着两把雨伞。
六年级
叙事
# 雨
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