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话题
风
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风
妈妈有一个风宝宝,妈妈告诉对风宝宝说:孩子你长大了“风宝宝来到田里看到农民们在收稻子,马上跑过来,张开他那大大的嘴巴嗖嗖。农民们连忙说,谢谢:风宝宝高兴”看见到小朋友在放风筝“就上前去吹了几口气,风宝宝一看风筝在乱晃。马上停了下来,风筝马上不乱晃了,风宝宝一看自己做坏事了马上说。对不起。孩子们说,没关系。风宝宝又来到了河边看见了渔夫在拉船:马上又吹了几口气“船马上开了起来,渔夫对风宝宝说。
二年级
想象
# 风
春天的风儿沙沙沙
柔和的吹着。风吹过树林,仿佛和树林在跳舞。风吹过山谷,仿佛山谷正在哭泣。风吹过风铃,仿佛和风铃在游戏。风不大。却呼呼的吹个不停。屋子外的草地舞动起来了。呼呼呼的风声,源源不断的吹来。打开尘封已久的木窗,看花朵和小草舞动;看小树的叶子跳舞;看池塘的浪花一个接一个撞向岸边……“哗哗哗”突然吹来一阵风。树上的叶子纷纷落下来“像翩翩起舞的蝴蝶”所有的声音都响起来了,吹在小木窗上。吹进池塘里“
五年级
状物
# 春天
# 风
假如我是春风
我爱春天。我爱春天明媚的阳光,满园的春色,丝丝的春雨,但我更爱春天和煦的风。我愿我是春风。踏着轻盈的步履,悄悄地来到人间。我就要让人间充满绿色,让人感到浓重的春的气息。我要去唤醒那沉睡的小草。小草便悄悄地钻出地面,假如我是春风,我要吹进书声朗朗的校园,我要轻轻抚摸每个同学的脸庞,要告诉他们必须抓紧春天的大好时光,把自己的根深深扎在泥土里,我爱春风。春风使大地焕然一新,春风使校园满园春色。
四年级
其他
# 风
冬风和春风
冬风很凛冽,山顶飘着雪,他呼着冷气一路往前跑着,想要把大地变成冰冷的世界。而仙乃日山下的小四郎刀登穿着厚厚的羊皮袍子,欢快地唱着歌。冬风说:我想要你的羊皮袄,脱下来送给我吧,小刀登裹紧衣服!冬风生气了,风刮倒了树枝,吹倒了小孩,刀登仍然紧紧裹着皮袄,春风来了,看刀登裹着厚皮袄。春风说,羊群要到海子边吃草了“轻轻拂过白海草原。小松鼠跳出了树洞,春风掠过冰山,仙乃日峰融化了阳光照耀着大地。
四年级
寓言
# 风
三月暖风醉人心
温暖的三月又到了。我们乘着温暖的春风,寻找雷锋精神的足迹。我乘着温暖的春风来到了河边,三月蒙蒙的细雨告诉我:是他用双手抚去女孩脸上的泪水!是他帮助女孩包扎好受伤的手臂。让女孩重新绽放出那如花的笑容。我乘着温暖的春风来到大街上雷锋精神在哪儿。榕树上的鸟儿告诉我?一位年迈的老奶奶准备过马路,连忙跑过去扶住老奶奶,和她一起走过马路,老奶奶那饱经风霜的脸上。露出了微笑。我乘着温暖的春风来到校园里。
初一
其他
# 风
阳光总在风雨后
乌云上有晴空;珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。也许有很多同学开始放弃。坚持到底就是胜利”他们不相信。会取得更大的进步。人生犹如大海”是大海就要波涛汹涌。是大海就要激起更美丽的浪花!我们要对地起那一份深深的爱“我们要心存梦想”树立坚定的信念;朝这我们的梦想前进。当我们知道苦难是生命的常态,烦恼痛苦总相伴人生时,我们何必那么早早的自怨自艾的放弃。早早的绝望,天生我才必有用。
四年级
议论文
# 阳光
# 雨
# 风
又是一年秋风起
窗外的天透着隐隐忧伤,电线肆意的分割着苍白的天空,又是一年秋风起,自古逢秋悲寂寥”被秋风刮的突兀的枝干颓然地立着,踽踽孤尘,一如观秋人的心情——怅然无比。无数英雄至上将自己的人生与秋风作喻“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”道尽人生无尽悲凉,人生若只如初见,就将这初见揉进秋风,化作秋水,柔肠百转后,只叹又是一年秋风起。缺月桂疏桐”任如水的秋风打破那无尽的思绪,苏子――东坡先生的低吟高唱。
初二
散文
# 秋风
# 风
可恶的风
仰望天空。不知老天爷从地方找到一副“戴在脸上扮酷,风儿也趁机得意得乱跑,路上尘土飞扬,沙石乱飞。行人少的可怜,偶尔看到几个,也是捂着脸缩着脖子,幸亏我身手敏捷闪了过去,但他好想不甘心似地,继续到处放肆。原来是一只白色塑料袋。风儿打了一个哈欠,把塑料袋吹得跟远了。抬头看看天空,几粒细沙却趁机“进了我的眼睛,大概是它们认为这里是最好的藏身之处,我怎么使劲的揉它们,难受得我只掉眼泪。几个调皮的小孩。
五年级
其他
# 风
刮大风
刮起了一场很大很大的风。我和陈曦是坐电动车回家的。大风使我们的电动车都寸步难行,陈曦的小黄帽还被大风吹跑了,还没等陈曦反应过来,小黄帽已经以闪电般的速度消失得无影无踪。在中午上学的路上,我又受到了不计其数的沙粒向我发起的猛烈地进攻。我听见仿佛风在对我说:我要把你吹起来,我连忙反抗。风生气地说”那让你看看我的历害。风使我无法前行“我的脚刚迈出去。还没踩到地上”我身子就站不住了。便无可奈何地走了。
二年级
叙事
# 风
冷风吹
早就盼望傲然在冷风中了!任风从袖口穿过。风拂过的感觉,是寒彻心腑的冷,同时也维持着我思考的温度。就盼望着劣势的到来。只是飞扬的青春对拼搏的渴望,是一种勇往直前的天真与豪迈。……雨下了起来,滴答滴答……溅起的水花湿了衣服。在粼粼的水波中奔跑,滑滑的,好像自己学会了凌波微步,蓦地停下,才知道自己早就过了在雨天玩湿一身衣服却仍被称作可爱的时节了。其实人们的某些想法与习惯并不是有意要学他人的。
初三
散文
# 风
又是一年风起时
风浅浅地掠过树梢,冲刷着我们同样寂寥的心灵。——题记当第十六缕春风吹开那枝头沉甸甸的粉色花苞时,前面是绚烂多姿的青春世界,后面是无忧无虑的童年时光,而中间夹杂着一个被时间推着行走的我。看着儿时的欢乐岁月如炊烟般飘向身后不知名的山脉,看着自己慢慢走向未知的前方。也许是一个孤独的旅程。一种奇异的感觉慢慢在心底发芽,我们都知道那是孤独在肆虐,习惯了一个人躲在房间里,听着那些或苍老或空洞的声音。
初三
散文
# 风
调皮的风
风妈妈对风说:妈妈这几天要去姑妈家一趟“您能帮妈妈照看这里吗,妈妈?应该试着利用你的能力帮助需要帮助的人了!还没等风接茬风妈妈就飞的无影无踪了“风不知道谁需要帮助,它就沿着山川河流慢慢地寻找,风看到河岸耷拉着脑袋的柳树。荡起的树枝却惊走了在树上停歇的小鸟,风又来到草地上:看到一个小女孩在树下看书。小女孩是凉快了。却同时把小女孩手上的书吹得满地打滚,风又来到明明家,明明的妈妈刚晾上衣服:
三年级
看图
# 风
风
有微风,有龙卷风……风的级别有12级,微风吹拂过来,让小草绿了,让花儿开了,让树叶长出了嫩芽,让小朋友出来高兴地唱歌,开心地玩游戏……夏风,热得让人流汗。风一吹过来,夏风也让美丽的荷花开了,红通通、粉嫩嫩、白花花、紫莹莹、黑乎乎……真是五彩缤纷。让菊花姐姐们开出了五颜六色的花朵:犹如火一般的鲜艳;好像桃花一样娇嫩;如同水晶一样闪着美丽的光芒;还有枯黄、草莓红、茄子紫……呈现了美丽的秋天图画。
四年级
写景
# 风
想要一阵风
而瞌睡虫依旧在我脑子久久徘徊。师在讲台上依旧喋喋不休的讲一阵风刮过,感觉清醒了些,眼睛又开始模糊了起来。讲台上已经不止一个人在讲课,抵不过瞌睡虫的诱惑,趴在课桌上又睡了起来。但脑子里却一直徘徊着一个声音:我要一阵风,一阵吹跑瞌睡虫的风。想到昨天晚上的自己,所有的人儿也已进入梦乡。而在我的被窝里,这正是我的宝贝手机发出的亮光,睁开眼睛自嘲一笑,这又叫我如何不瞌睡﹖第二节课已经开始了。
高一
散文
# 风
假如我变成一阵微风
我要吹走您所有的忧伤,把世界上所有美好的事物都送给您,吹出您嘴角的微笑,吹到您眼里洋溢着幸福,我还是一声不吭。您能认得出我吗,我会在院子里飘来飘去,悄悄地在花儿上翩翩起舞,又在那嫩叶上不断舞动,您要是奇怪的自言自语?这孩子怎么不见了“我将躲在您身后轻轻匿笑,走到那秋风漫漫的小庭院里观赏景色时。您会感到一阵清风,却不知道这烂漫的风儿就是我,我便要悄悄地拂过您的脸庞。吹散您的忧愁与劳累。
二年级
想象
# 风
风来过了
大树爷爷说:它把我的头发吹的乱糟糟的,还不停地挠我痒痒呢,小树兄弟也连忙附和说。我刚刚还和它手舞足蹈地跳霹雳舞来着:玩的可开心了“小花们也一个劲地点着头,风来过了”不然人们怎么大老远就闻到了我们的香味啊“要是没有风,我的孩子们怎么可能去远方旅行呢,蒲公英妈妈赶紧插话道”我们都看见了,风还教会了我们如何去行礼问好。我们刚刚还参加了一场盛大的舞会呢”小草们也加入了这热闹的讨论中。
二年级
写景
# 风
春风
带着泥土的芬芳唤醒了沉睡的大地,使人感受到春风的烂熳可爱。春风用它那柔和的旋律奏起新的一天的“春风轻轻的亲吻着欢蹦着的孩子们的笑容,偶尔人会感觉到面颊有些泥土的湿润,春风在公园里欣赏着那些童颜鹤发的老人们的剑术。春风顽皮活泼地来到街上,街上那些姑娘们好像任凭春风梳理她们的秀发。似乎风儿正在和她们嬉戏、逗趣,春风又被街沿边的小树请去做客,在树枝上休息的鸟儿们为了不打扰它们的攀谈。
四年级
写景
# 风
风
我去给老师倒垃圾,垃圾好像要冲出塑料袋。我也快被这个调皮的小家伙吹起来了,我看见大树可怜兮兮的拼命摇晃,我的树枝快被吹断了!大树的叶子哗啦啦的往下掉。好像在哇哇大哭”只有坚强的灯柱在微微摇晃,校门的旗帜像停不下来的跑步。地上的冰也被吹得一片一片。害得我在冰上都摔倒了。这都怪风这个像淘气包一样的家伙,还有天上的云被它吹得摇摇晃晃,她赶紧把帽子捡起来,生怕丢了,风把她的头发吹得乱七八糟。
三年级
写景
# 风
秋风的心
今天的风是最及时的了。夏天的风令人热的晕头转向,可今天的风虽然也在刮着,被这个平凡的小家伙一闹,地上也不再是那么的闷,开始充满了快乐和丝丝凉意。苹果树上挂满了红红的小灯笼,小松鼠们急着储存着过冬的粮食,农民们再次欢笑……大地上一片丰收的景象。枫树经这秋风一吹,小可是其它的树这秋风一吹,冷的叶子都掉下来了,树枝上面都光秃秃的,没有什么东西是十全十美的秋风有好处但它也有坏处。
三年级
写景
# 秋风
# 风
清风赞
夏日中,是谁为你带去额上的汗珠?又是谁在秋天送来一片片金黄的树叶?是那一阵阵无形无影的清风。清风,在一年四季中都有巨大的奉献。春天,它用温暖的手轻轻的抚摸着刚刚露头的幼苗,并唤来细雨,让幼苗补充水分。夏天,它带来暴雨与大风,让植物保持水分,秋天,在风的力量下,瓜瓤里的种子都被风吹到了遥远的地方,冬天,风儿唤来雪花,让大地银装素裹,清风的功劳有多大啊!说起清风,使我想起了老师和清洁工。
三年级
写景
# 风
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