读后感启示400字作文范文 - 大知识作文网

读《地震中的父与子》对我的启示

学习了课文《地震中的父与子》，文中那种深厚的父子亲情，一位父亲冲向孩子的学校，当时学校已经倒塌，别人都放弃了寻找孩子，只有这个父亲坚信他的儿子在等着他来救他，父亲不停的挖掘终于救出了自己的孩子。我懂得了面对困难不能轻易放弃。我在家里做奥林匹克的练习题。不知道从哪儿想起，便把本子放到一旁，有点想放弃。这时我想起《地震中的父与子》里的父亲坚守自己的信念，在面对困难时，将自己的孩子救出时。

四年级读后感 # 启示

读《滴水穿石启示》有感

读了《滴水穿石启示》，我受益非浅，不仅明白了许多道理，还懂得了做成功的人需要的精神。课文主要讲了安徽广德太极洞内的一块状如卧兔的石头被水滴滴穿了的事。使我们明白无论做什么都目标要专一，课文还列举了三个像水滴这样的人：李时珍、爱迪生、齐白石。我最喜欢的是画家齐白石，从来没有停止过作画，也仍然坚持每天作画三幅。白石老人到了晚年依然坚持每天作画三幅，做什么事情都三天打鱼两天晒网。就拿打乒乓球来说。

三年级读后感 # 启示

英雄的启示

正当我细读《颐和园》一文时，心中有了成千上万个问号，颐和园到处有美丽的景色……“这句话始终在我耳旁回荡”他勾引起了许多光辉的事迹。让我幼小的心灵受到了沉重的打击。我国的江山是那么的雄伟、壮观呀。可这一切都是革命先烈用鲜血换来的！正是这样我们就不应该对不住他们。我要以董存瑞叔叔为榜样。努力学习，发奋向上，一心为祖国和人民无私奉献，它激励着我不断进步。发奋图强，已深深的印在了我的脑海中，都抹擦不掉。

四年级读后感 # 启示

特别的启示---《渔夫和金鱼》读后感

贪心的人，通常的下场是惨不忍睹的，总会得到一些好的回报；就像自己没有做过任何事一样，结局一般都不会提及这类人。《渔夫和金鱼》便是一个好的例子。故事中的金鱼令我敬佩，令我喜欢。她对生活的热爱不亚于一个事业有成的年青小伙子，她愿意用一切东西换取自己的自由。但故事中的老太婆贪得无厌，贪图荣华富贵，有的为求高官一职不择手段，有的有了一点名声就到处骗吃骗喝。相对于故事中的老太婆来说。

四年级读后感 # 启示

读《钓鱼的启示》有感

《钓鱼的启示》这篇课文主要说的是：一个男孩的父亲带着他来到一个小岛上去钓鱼。那个男孩钓到了一条漂亮的大鲈鱼，可是离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时。父亲让他把那条大鲈鱼放回湖里去……那个男孩长大后回忆说，父亲的教导使他一生受益不尽！不论在什么情况下都要努力做一个有道德、讲文明的人。这也让我想起了一件事。我把校服借给了六年级的同学。我和杨春雪等人在操场上等待。我捡到了一个钱包。我悄悄地把它放进了口袋里。

四年级读后感 # 启示

读《狐假虎威》的启示

我对《狐假虎威》这则家喻户晓的成语故事深有感悟。《狐假虎威》讲的是一只老虎碰到了一只狐狸，狐狸骗老虎说：＂我是百兽之王，＂随后狐狸带着老虎从森林里走了一圈，当时野兽全吓跑了，老虎还以为真是狐狸的威风，我为老虎的无知感到悲哀，同时也会觉得狐狸在危机时刻能急中生智地救自己于危难之中，但是像狐狸一样欺骗别人而逞强耍小聪明，我相信最终也绝对没有好结果的。而像老虎一样没有足够自信心的人。

二年级读后感 # 启示

钓鱼的启示读后感

今天我看到了一篇课文，这篇课文中的父亲让我敬佩不已。这篇课文讲的大体内容是在一个夜光如水的夜晚，我掉到了一条非常大的大鲈鱼，可父亲我把它放回湖中，原因是离鲈鱼捕捞开放日还差两小时，可我不想放，但父亲的话我不得不听，但让我明白了一个道理，就会获得道德实践的勇气和力量，实践起来却很难。妈妈出去买东西，自己一个人在家好好写作业“不能玩电脑，听见没有，便开开门走了”我便飞快的打开电脑。

五年级读后感 # 启示

读《滴水穿石的启示》有感

《滴水穿石的启示》读后感今天，我学了《滴水穿石的启示》，就一定能实现我们美好的理想。读完这篇课文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圆石头，它也具有这种坚持不懈的精神。浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前进，也在不分日夜地冲击礁石、浸蚀礁石、啃噬礁石，它最终能不让礁石的棱角变小、变平吗？课文中的李时珍就是从小立志要编写一部翔实准确的医药巨着，访名医、尝药草，可他不怕吃苦，永不放弃。

六年级读后感 # 启示

读钓鱼的启示有感

我读了《钓鱼的启示》这篇文章，在鲈鱼捕捞日的前一个夜晚，守株待兔一动不动地坐在那里”终于钓上了一条又大又美的鱼，把辛辛苦苦钓来的那条来之不易的鱼放回去”只好不情愿的把它放了回去“我并不理解父亲的用意。长大后才明白原来父亲是要我做个道德高尚的人，道德只是个简单的是与非的问题。实践起来却很难，我因借了一本好看的书，所以每时每刻都想着它，我被那鲜美的鱼饵吸收过去了。我悄悄向课桌望了望，我手有点痒痒了“

四年级读后感 # 启示

《钓鱼的启示》读后感

我们学了《钓鱼的启示》这篇课文，这篇课文主要讲了这样一件事：离捕捞鲈鱼开放日的前两个小时的那天晚上，作者与父亲来到湖边钓鱼，惊喜的钓到了一条肥硕的大鲈鱼。但离捕捞鲈鱼的时间还有两个小时时，在放与不放之间做着激烈的心理斗争”在父亲的坚持下，依依不舍的把鱼放回湖里，父亲告诫作者。道德只是个简单的是与非的问题：实践起来却很难“这句话使我想起了一件事，我在商店购买学习用品”付钱时。

五年级读后感 # 启示

钓鱼的启示读后感

我学了一个富有着深刻道理的课文——《钓鱼的启示》文中作者写出了他11岁那年在鲈鱼捕捉开放日的前一个晚上他与父亲去捕捉鲈鱼。他好不容易的钓到一条又大又肥的大鲈鱼。父亲盯着大鲈鱼看了好一会儿。父亲要他把这条辛辛苦苦钓到的大鲈鱼放回湖中。极不情愿地把鱼钩取下来，把大鲈鱼放回湖中``````读完它以后，我明白了道德只是个的是与非的问题，我情不自禁地想去了几乎被家人忘记的事情。

五年级读后感 # 启示

《钓鱼的启示》梗概

在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚，我跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼。我终于钓了一条很大的鲈鱼。父亲看了看手表，距离开放捕捞鲈鱼的时间起父亲还有两个小时。父亲要我把鲈鱼放回湖中去，我用眼神乞求父亲，反正没有人看见我是在什么时候钓到这条鲈鱼的。可是父亲不答应，我只好依依不舍地把鲈鱼放回湖里。我再也没钓到过向、像三十四年前那个晚上钓的大鲈鱼，但在人生的道路上经常遇到诱惑人的“我就会想父亲曾告诫我的话。

四年级读后感 # 启示

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