其他大自然作文范文(第2页) - 大知识作文网

大自然的天气预告图

铺过来一层蚕丝般的云幕，太阳周围现出一道彩色光环。但没有彩虹鲜亮；虹的色彩是内紫外红，而光环刚好相反，晕。人们虽然很早就注意到了这种美丽的光象”牛顿做了个很简单但对后来科学发展影响很大的实验，结束出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七色彩条，阳光原来是由七种不同颜色的光组成的，由于波长、折射的不同，是由六方柱体状的小冰晶组成的，所以六方柱体状的冰晶就像三棱镜一样。能把阳光分成七色彩条。

五年级其他 # 大自然

大自然的报复

像波涛汹涌的大海里那时起时伏的波浪；在清澈的小河里尽情地玩耍；千丈青山衬着清澈见底的江河，为什么环境不能超过那时候反而还不如过去呢？古时候没有现代的设备为什么环境又比现在好得多呢？就必须到大自然里看一看。在地球刚刚形成的时候，大自然就给予了地球无数的生灵。古代长毛象猛犸象。大自然真的给了我们很多，灭绝的动物不计其数，就拿森林大王老虎来说吧。

五年级其他 # 大自然

大自然的奇妙

有些植物能把动物当做美食。猪笼草就是一种食虫植物。它叶子的顶部长得像瓶子，上面还有一个小片，像掀开的盖子，盖子的边上有蜜，虫子飞到盖子上吃蜜，一下子就滑进瓶子里，不一会儿就化了。地球上有的地方水温很高，那里的鱼适应了在热水中生活，有的鱼甚至能忍受60摄氏度的高温。它们要是在平常的水里麻烦而会冻僵，只有回到热水中，才会慢慢地苏醒过来。大自然真奇妙啊！看书看电视的时候，我们要留心大自然的奇异现象。

二年级其他 # 大自然

大自然的启示

已经是一个高科技的世纪，以前没有的东西现在都有了。人们想飞上天空，科学家们就发明了火箭；根据蝙蝠就发明了雷达。根据水母的顺风耳就发明了风暴预测仪。爸爸带我出去玩耍，我看见许多的高楼大厦，每栋楼顶上都有一颗尖长的针。爸爸说？那把它放在楼顶上是起什么作用呢；爸爸回答“这个问题值得研究了。原来避雷针的针头是尖的；它是专门把雷和房子避开。如果没有避雷针，那些高楼大厦就会被电到，房子果然没有被电到。

四年级其他 # 启示 # 大自然

大自然的启示

发明了许多东西，飞机、潜水艇、火箭……水黾，一个十分普通的昆虫，我们人类却不行呢，水有表面张力，表面张力好比是一张薄薄的膜，我们人类的重量大，膜“其他重量比较重的动物，它体重轻，脚上有细细的毛，那些毛厌水，可以借助表面张力在水面上非常快的滑行，但不会掉水里，我对水黾有着极大的好奇心。我打算通过水黾在水上滑行的方法，发明一双水上滑行鞋，水上滑行鞋在水上滑行的原理是这样的。

三年级其他 # 启示 # 大自然

大自然的会议

一只蝴蝶落在我的窗户上妈妈对我说那是秋天送过来的请帖我急速跑到田野里看见碧绿的草地上盛开了那么多花朵蜜蜂，蜻蜓和鸟儿们像许多小记者在田野里采访我知道它们在开会每年都要开这样的会花儿朗诵之后在风儿的伴奏下绿草又开始合唱该我了，我也带着我的诗来朗诵了开会多么美好我在哭，有谁在笑？

五年级其他 # 大自然

仿写《大自然的语言》

别以为人才说话，这语言到处都有，睁开眼就能看见。你看那摇曳着的柳枝，柳枝冒出柳芽儿，春天来到人间。蝴蝶在翩翩起舞，不就像给蓝天绣上了五颜六色的小花。大自然在天空写着，夏天就在眼前。枯叶争先恐后地从树上飘落，为大地织起了金黄的地毯。这是在告诉人们，秋天伴随着那叶子降落。你看那一片一片雪花，这是大自然的信使。大自然要告诉人们，寒冬已经来临。大自然的语言啊，真是妙不可言。不爱学习的人看不懂。

三年级其他 # 大自然

亲近大自然

不断的向大自然索取，使大自然不再和我们亲近了。曾经大自然是多么的美丽，可是现在的大自然却雾霾严重，终于大自然生气了，就把大量的尘土带进我们生活的都市，还有现在的白色污染越来越严重，有的工厂不断的向空气中排放废气，向河流中排放有毒有害的工业废水，这些污染物一旦进入大气和河流中，使我们的空气变得浑浊，也会使水变得不再清澈。大自然是我们赖以生存的环境，所以我们应该保护大自然而不是去破坏它。

六年级其他 # 大自然

有关大自然的资料

大自然是指狭义的自然界。它是与人类社会相区别的物质世界。即自然科学所研究的无机界和有机界。自然界是客观存在的；它是我们人类即自然界的产物本身赖以生长的基础。关于大自然——水、空气、山脉、河流、微生物、植物、动物、地球、宇宙等等，都属于大自然的范畴；研究大自然的科学是自然科学，包括数学、物理、化学、生物学、地理学等科学，而这些科学的分支学科是非常多而繁杂的。

四年级其他 # 大自然

大自然的启示2

昆虫学家研究发现苍蝇的后翅退化成一对平衡棒。当它飞行时平衡棒以一定的频率进行机械振动可以调节翅膀的运动方向是保持苍蝇身体平衡的导航仪。科学家据此原理研制成一代新型导航仪——振动陀螺仪大大改进了飞机的飞行性能LlJ可使飞机自动停止危险的滚翻飞行在机体强烈倾斜时还能自动恢复平衡即使是飞机在最复杂的急转弯时也万无一失。苍蝇的嗅觉特别灵敏并能对数十种气味进行快速分析且可立即作出反应。

四年级其他 # 启示 # 大自然

大自然爱乖和不爱的孩子

鲜花浓郁的花香给每一个孩子闻，不论好孩子还是坏孩子。花儿笑了笑？温柔地说”好孩子和坏孩子都是善良可爱的小天使，大树坚硬的枝丫给每一个孩子玩。不论是好孩子还是坏孩子。坏孩子问。为什么要爱我，大树咳了咳，和蔼地说：好孩子和坏孩子都是懂得感恩的羊羔“都配让大自然去爱，无论是谁？美好的大自然不嫌弃每一个孩子”无论他们的心灵是否纯洁，抛开坏孩子和好孩子的区别：他们只是一些年幼无知的孩子“好孩子，坏孩子。

初一其他 # 大自然

我来到这个世界是为了看大自然

和蔚蓝的天。和高耸入云的高山。我来到这个世界是为了看大海，和美丽的山花。我看遍大千世界，我成了主宰。我战胜了冰冷的遗忘，点燃起希望。我每时每刻都充满灵感，我永远歌唱。痛苦激发了我的希望，我因此可爱。有人能和我比试歌唱吗？没有一个人。我来到这个世界是为了看大自然，如果白昼消歇，我仍将歌唱……歌唱大自然。直到最后一息！

初二其他 # 大自然

大自然，请原谅我们

我来到小兴安岭的一亩高地上，我面对着高阔的大地，碧绿的森林，蔚蓝的天空，大声地呐喊着：大自然！请原谅我们！请原谅我们的过错，请原谅我们砍伐您的儿女森林，请原谅我们污染您的儿子大海，请原谅我们向您孙子蓝天排放温室气体二氧化碳……的过错。大自然您只要原谅我们的过错，我就向您保证我们再也不会伤害您了！

初一其他 # 大自然

大自然的悲叹

大自然，可因为人类的来懂到，大自然却变了样：本是树木的天地，可现在只剩下一些木桩；本是小鸟的乐园，本是鱼儿的世界，可现在却被垃圾给填充了。大自然几亿年创造的资源却被人类短短几百年给糟蹋的寥寥无几。但同时我们也憎恨人类。那就让死去的动物和被砍伐的树木来回答你吧。猎人们射杀动物，让一些珍贵的动物因此灭绝。伐木工无情了砍伐了树木，不再有参天大树，不再有小鸟的家。我们人类，我们的有限资源在浪费。

五年级其他 # 大自然

大自然的启示

科学家利用从动物身上得到的启示发明出各种各样对我们生活有利的东西，你一定以为这就是一篇介绍仿生学的文章吧，其实这是一篇关于小动物的美德的文章！蜘蛛结网蜘蛛结网时会先向空中放出一根长长的。蜘蛛会放出一根悬垂丝。形成蜘蛛网最初的3根不规则半径，再加上50多条形成一张网的雏形，接下来的工作是铺设螺旋线。织出一根自内向外的螺旋线。蜘蛛所织出的网还没有黏性”蜘蛛便从外向网心开始铺设有黏性丝。

五年级其他 # 启示 # 大自然

大自然的倾诉

溪流妹妹说：我本来是一条多么开朗、多么可爱的小溪流“我总爱穿着一身干净整洁的衣服。抬头可以看见鸟儿高高地飞翔。低头可以看见鱼儿快乐地游泳，鸟儿和鱼儿都不来和我玩了，我本来是一只多么幸福、多么快乐的小熊猫”我和我的爸爸妈妈、朋友伙伴一起生活在大森林里：满山的新鲜竹子吃个饱。到处都有朋友来和我做伴、陪我玩，我第一次体会到了寂寞、痛苦是什么滋味，空气姐姐说。我本来是一片多么纯洁、多么美丽的空气。

五年级其他 # 大自然

我眼中的大自然

又有多少人宁愿在她的怀抱里安详地度过一生。大自然又仿佛一位安详的母亲，一首轻快而又令人愉悦的歌。都会充满欢声笑语。原野再次披上了绿色的新装，大地沐浴着春光，一片片油菜绽开了黄澄澄的花，灰白的身躯泛出了淡淡的绿，在湿润的春风中微微摆动；晴朗的天空里布满了星星，总让人觉得那里头藏着无限的秘密。总是静静地闪耀着，在那不属于我们的世界悄悄地绽放生命的光芒。接下来就是歌曲的高潮部分——秋天出场了。

初三其他 # 大自然

姿态万千的大自然

大自然姿态万千，大自然是我们生活的家园，人文景观是人类为大自然佩戴的饰物，使大自然锦上添花。形成了地球母亲的年轮，讴歌鬼斧神工的大自然；赞美巧夺天工的人文景观，我们漫步于姿态万千的大自然中，渴望看到天空湛蓝、山岭葱郁。渴望听到泉水淙淙、百鸟和鸣，我们徜徉于纷繁复杂的社会中。希望弘扬传统的美德听到文明的谈吐，享受生活的温馨与美好；在祖国辽阔的大地上，到处都有美丽的风光，到处都有迷人的景色。

六年级其他 # 大自然

大自然的启示

我喜欢在黑夜里望仙女座在头顶闪烁，我喜欢在五月的原野看狗尾草在风中摇曳，我喜欢在稻花香里听田野的蛙声热情歌唱。我就会想起一句诗；宝剑否从磨砺出，要闻得梅花芳香，梅花香就得熬过严寒的冬天，当所有的树木都枯萎是，只有它开得越茂盛，它就开到茂盛。梅花的精神，都要经过磨炼才会成功.春天来了，我去乡下奶奶家玩。奶奶家门口有一大片翠竹，翠竹就发出‘‘沙沙’’的响声，奶奶家地面是水泥面，突然听见“

三年级其他 # 启示 # 大自然

大自然的声音

风、雨、雷、电……都是大自然的一员。它们无时无刻都发出奇妙的声音，我和爸爸一起寻找大自然的声音。鸟儿在枝头上“的唱着歌。好像迎接着我们的来到。它们好像一个巨大的合唱团，每一个歌手都展示着自己的歌喉。静静地，仿佛自己也加入了这个合唱团，和它们一起欢快地唱起来。我们看见了一条汩汩的溪流。哗——哗哗”有节奏地吟诵着一首首奇妙无比的小诗，把手伸进这清凉的溪流中。仿佛自己也是一条溪流。

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