初三老师1000字作文范文 - 大知识作文网

我眼中的好老师

都有那些默默付出而又令人尊敬的好老师。那就让我给你介绍一下我认识的那位好老师吧。可是我的声音如同一块大石头掉入了大海里“正当我欣喜地抬起头认为我的，又望见班主任聂老师轻盈地走了过来，令人捉摸不透的笑容挂在嘴边。总是带着微笑，普普通通的聂老师为何身上带有如此神奇的魔力呢，那就让我好好解说一下，我们正在上第一节聂老师的语文课？小李上气不接下气的想向聂老师解释。聂老师慢悠悠地打断了他的话“

初三写人 # 老师

感恩老师

学其成时念吾师——题记有人说；寒风中的温暖记得那年冬天非常冷，我正坐在小学教室里，我抬头看到了语文老师凌乱的头发。老师看到我们也是无精打采便问了一句，谁没吃早点：老师说完便出门了”老师抱着自己的防寒服出现在我们面前“而他的鼻头和双手却已经冻红了”让老师能安心的处理学校的事，千言万语化作一声感谢。班主任新婚过后就随我们去军训了，我们怀着激动和喜悦的心情。

初三叙事 # 感恩 # 老师 # 报恩

感恩老师

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；高山感恩大地，我要感恩很多很多的老师……当苗儿需要一杯水的时候，这也正是您的教育艺术您的眼神是无声的语言，它将久久地、久久地印在我的心里……在亿万孩子茁壮成长中，祖国的大树为我们遮风挡雨，只有沐浴在您智慧的阳光里，是您在我们心田播种希望；您在我的心田播下了知识的种子，才有我在科研中结出的硕果――老师，才会有桃李的绚丽，愿我的谢意化成一束不凋的鲜花。

初三议论文 # 感恩 # 老师 # 报恩

你在我眼中是最美

有人说落满花瓣的小溪最美，有人说笼罩雾霭的山林最美；最美的是张老师的眼睛。张老师如往常一样有节奏地走上讲台，我感觉到似乎有几秒钟的沉默有些让人害怕，抬头看时正与张老师的眼睛碰个正着，我敢说那是我一辈子都难以忘记的眼睛——一片盈盈的碧波，而我始终也没敢正视张老师那双眼睛，但我时刻能感觉到那种热热的灼灼的温度。张老师甩出一句话就走了！张老师呷了一口水慢慢地问我。我分明感觉到自己的冷漠与固执。

初三写人 # 老师

温馨教室

同样充满了温馨……走进我们的教室，一种温馨、一种美丽会向你涌来，在这里每一寸空气中都荡漾着满满的温馨，无时无刻不都在用它的色彩编织着温馨的每一天。最少不了的是我们的老师——顾老师。绿色·春天·平和平时的她平易近人，时常就会找我们这群小捣蛋儿们谈心交流，还有我们充满了热情的数学老师。她总以她澎湃的热情来辅导我们学习，我们对她所教的数学也产生了极深厚的兴趣。老师也会与我们站在同一阵线上；

初三写人 # 老师

忆尊师

更是不爱这个看起来很和蔼的老人，常常爱怜的抚摸着我的头说：我已忘记我是怎样应付似地回答他的了？只记得他听见我的回答后满意的走了”然后我便在他身后做各种各样的鬼脸，他似乎没发觉，我却一直对这种女孩子很不屑，而且那个和蔼的老人还当众宣布我从此不再是数学课代表，也许是小孩子特有的心理，我开始有意的疏远那个我越来越喜欢的和蔼老人。同时也疏远了我越来越喜欢的数学，想说什么却又没有说，这段时间好像很不开心。

初三写人 # 老师

思念

已无法构绘出语文老师的形象。老师来检查的时候（老师检查的时候经常从窗户外面看。并且我靠在窗户边）发现我在偷偷的玩玩具，我听到声音后便转头看。看到老师正在窗户外面瞪着我，然后我慌慌张张得想把玩具放进桌洞里，肯定会被老师臭骂或者揍一顿的，这时我却听到老师说。赶紧拿起来好好读书吧，我赶紧把玩具塞进桌洞里”一直读到下课。老师虽然待人一笑，便摇摇晃晃的走到我旁边坐下。老师的头发几乎都变成了银色。

初三叙事 # 老师

暖流

那像蜜蜂一样辛勤劳作的便是我的好老师——毕老师，不知不觉我已和朝夕相处的毕老师度过了初中的岁月，毕老师无微不至的照顾着我们，细心的为同学们打点着一切，毕老师时而给我们发来询问的短信，有人却说老师时清闲的，而要我说老师却是最辛苦的。毕老师总是在清晨陪我们早读，老师每天总讲述着各种道理，可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来，若不是老师的认真努力。

初三散文 # 老师

师恩难忘

三年里你陪我们走过的点点滴滴，终于在四楼角落找到了新班级。我们后来说起时总是忍不住笑。当时就像是一群做错事罚静坐的小孩，老师陆续去了医务室或回办公室，心里不停抱怨。你的衣服已经被汗水浸湿完了。就拿起勺子把一大堆饭打给我们，我们抿嘴偷笑”每天德育交流课你总是说个没完，在冬天你会嘱咐我们加衣服。没听见你的轻微的脚步声，我们马上上床睡的乖乖的，记得有一个寒冬的晚上。我们心里不停的抱怨。

初三写人 # 老师

老师你辛苦了

在辽阔的天宇边划成一条漂亮的弧线，留下的永远是您含辛茹苦的身影。印在您脸上的始终是呕心企盼的神情。一个人一生之中最大的幸福不是过着纸醉金迷的声色艳娱的生活，芬奇更加感谢教他画熟鸡蛋技巧的弗罗基俄，我更听见一个来自遥远的声音，老师是先活在学生们的眼睛里，要把学生们目光之中的怀疑，包含着多少的苦涩和艰辛啊或许有一天。他教给我们的知识已随着时光的流逝而被淡化了“但是他的人格魅力在我们心中却是永恒。

初三散文 # 老师

我心目中的好老师

点点繁星似乎都在和我诉说着每一件往事。曾经教过我的老师可真不少，或睿智……但最令我记忆犹新的还是我上中专后的第一个班主任——闫萍老师。记忆一下子把我拉回了那年的夏天……中考的分数打破了我的梦想，我感到了人生的迷惘。我忽然觉得肚子很疼，同学便帮我跑去向班主任汇报，看着她着急的表情，这时小闫老师急得如热锅上蚂蚁团团转。一边还尽量说些逗我开心的话语，我看到了她的着急、她的心疼、她的不安。

初三写人 # 老师

我心目中的好老师

澄澈的目光中闪烁着自信；动人的谈吐中散发着热情；甜美的微笑中流露着真诚。却是一位对教育事业乐于奉献自己的老师。徐老师语调轻柔地自我介绍着，却又隐隐透露出一种教师独有的威严。在我们日常生活中处处是语文“处处离不开语文，并且还教导我们天天坚持写随笔，与老师接触的日子久了。总能猜透我们的心思，他时常如朋友般地向我们诉说他学生时代的酸酸甜甜的故事，对学生永不言弃。孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧。

初三写人 # 老师

老师，我想为您摘朵花

看见了您在花园中辛勤的身影；听见了您的淳淳教导；想到您那沾满粉末的双手……老师，当您踩着上课铃踏入教室时您自信纯美的笑容，当您拿着教科书时舒展的心情，用那双温暖的手引领我们进入知识的天堂。更不曾嫌弃我们，您愿意燃烧自己的最美青春来教育此刻还是正待萌发的我们。感谢您的教诲！成长的道路上有太多的荆棘在等待着我们，鼓励我们踏过荆棘；让我们找到了成功踏过荆棘的方向。

初三散文 # 老师

爱——掠过我和老师之间

是那会陪着我们笑，那就让我们一起走近老师的一颦一笑，都会坚持到下课铃声响起才离去，您便以一抹欣慰的笑容带过。慈祥而又温和的轻声对我们说不用了”老师们又会放下手头上的事“老师的爱正是我们生命中的钙质，镜头三——在路上老师们肩并肩走着，让我平淡的人生有了忘不了而灵动多姿，我感激老师。使我无奇的生活有了忘不了而风景无限，也并没有惦记着家中的丈夫和儿子，总有柔软而坚强的您的臂膀替我们扛过。

初三写人 # 老师

他笑了！

笑是孩子快乐的本性，笑是幸福……想起昨天的点点滴滴，上学、放学的路上经常碰到一起，张宇也常常来我家玩耍，张宇像平常一样也是随便应付结果只考了五十多分，刚进门口就大声地对我说：我恨死我爸了“赶紧对张宇说，等我跟张宇说完：只见张宇的下巴都快拖到地上了，之前也有很多人想教我。我想我一定能教好，我看得出他连一点想学习的心情都没有：我没看见张宇来上学。去问老师，才知道昨天他生病感冒了。

初三写人 # 同学 # 老师

说方言的老师

和杨老师好些年没见了，我静静地等候语文老师的到来。杨老师爱笑。以至于他批评我们的时候嘴角也带着一丝笑意，后面的几个同学也笑了起来，结果是我把数学作业赶紧收了起来，杨老师也有不笑的时候。杨老师叫我上黑板默写诗文，不料杨老师脸一沉。他慢慢地在黑板上写出28个规范的方块字“我可从没有认真听过、想过这个问题”今天杨老师在这么多人的面前掉我的价，杨老师抬抬眼镜。不要看杨老师爱笑“杨老师突然叫我的名字。

初三写人 # 老师

从点点滴滴开始，从每一个学生抓起__我尊敬的老师“霞妈”

她是一个身材矮小、稍微发胖、衣着朴素的中年妇女，同学们便唤她为“霞妈常常会留下来与我们一起分析小测的错题，我和同学们都在收拾书包。眼尖的同学突然看见霞妈空降在我们班的门口。同学们的心中不由自主地一颤，今天肯定不能准时放学了，这时一些心直口快的同学已经大声喊道，仍然迈着坚定的步伐走进来？示意我们快点安静下来让她有说话的机会，今天小测不过关的同学都要留下来听我分析，就已经快速地背上了书包。

初三写人 # 老师

我的老师

他们就是我们身边最美的老师！就乖乖的回到教室读书。为了让我们上课听得更清楚，几乎每天的时间都花在了我们同学身上。当初没有哪个老师愿意当我们这班的班主任，所以老师你放心我们一定会争气的！他每天都带着笑容给我们上课，有时还会在上课开玩笑，他总是耐心的教我们，但任性的我们总是不听，我们上课总是很吵，再也听不带他的声音了。后来他出去了换了另一个老师监考，离我们下课还有一分多钟突然从教室那头传来。

初三叙事 # 老师

我的老师

所有尝试将心思投掷到某个不知名空间的不乖同学，都难得一致的将目光停在了。脑袋里总会不自觉的冒出许多自己都瞧不起自己的怪念头，而总会沉浸在自己虚构的快乐中，阳光不情愿地斜切过上方。大半依然浸泡在暗淡光线里，不知道看见老师被阻挡在外的感觉是否真就如此畅快，一抹较纤细的身影出现在视野中，是每天都会准时出现在班级的老师，是拿着戒尺面色严肃的夫子。鼻梁上塌挂着一副让人会喷笑不已的眼睛。

初三写人 # 老师

学习身边的吴老师

首先就要把真挚的爱奉献给学生。作业错了她牺牲休息时间给学生讲解学生进步了，因此几乎每个同学都有些害怕老师，我为曾是老师的学生而骄傲，曾经教过我的的老师可真不少了。您想知道我喜欢什么样的老师吗？老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创新的。寓教于乐是一位好老师永远的追求目标。我心目中好老师更要有爱岗敬业的精神，这样的老师具有阳光心态，要知道老师的一言一行可能给学生造成终生的影响。

初三写人 # 老师

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