玩还是不玩的辩论

周末的一天,我的玩还是不玩又吵架了,只听玩说:好不容易盼到周末怎能不玩电脑呢?不玩说话了:还没写完作业呢?玩又发话了:可以晚上写啊!说晚上容易坏眼睛。玩又说:先玩一会再写。被爸爸看见了有挨批了。就说写完作业了。爸爸如果检查怎嘛办。你怎嘛这么胆小啊。不是胆小是为你担心。用不着。你现在说的好,等爸爸一批你你就把我供出来了。你放心吧我绝对不会把你供出来的。我不会信你的。不玩:最后还是不玩战胜了玩。

渴望欢乐

夜幕徐徐降临——我拖着沉重的脚步跨进家门。书桌上堆满了繁重的作业——学校作业、家庭作业、课外作业。早已使我无法呼吸。熟悉的话语又在耳边响起“你一定要努力考上重点学校啊!俺的脑袋在苦苦思考”细细的手在缓缓移动,眼皮不断打架,闭上哀怨的眼睛我睡着了。卸掉沉重的包袱。去追寻五彩缤纷的梦境,那原本属于自己的天地。收看少儿节目。玩玩电脑游戏,听着那放飞心声的歌曲,躺在自己舒适的床上安心的睡去。梦!

假如时光倒流

假如时光可以倒流我多么希望可以倒流到三年级的时候。为什么一定要到三年级呢?因为那时的作业很少,妈妈也没有限定我不可以与最好的朋友玩,现在为什么不让我去玩呢?因为我朋友大部分时间都在玩电脑,所以妈妈不让我去玩,因为那时我也可以玩电脑了。如果真有一台时光机那该多好啊,我还希望我可以穿越到古代那时我怎么也可以升个一官半职啊!在古代还可以不读书,当然时光机是不可能出现的,要出现也是我满头白发的时候了。

对手

在学习中,我一直有个对手,那就是小熊,我每次考试都想超过他,可一直都不成功。数学考试。那次的卷子题很简单,我很有信心超过他,可我因粗心把小数点点错了位置,本来是他差我三分,变成了我差他两分。下课后,你想超过我“我没意见,可你在检查时也不能大意啊,你下次要认真点才能超过我!我想也是。在下次考试中!下课后,他对我说,看,只要你认真:一定可以超过我“虽然我这次超过了他!可他依然是我的对手。

谢谢您的爱

是您给了我们教育和关怀;是您整天站在讲台,传授我们知识与能耐。每当我们遇到烦恼与不快,是您把我们的双肩轻拍,我们心中紧闭的窗户被您打开。每当我们学习中遇到阻碍,是您循循善诱,细心交待,把那烦琐的问题解开。每当我们走过您的窗户,总会看到您在孜孜不倦,一大堆作业在等待您的批改。老师,我们怎么会不明白,如果不是您的存在,我们将是一群无知的童孩。老师,谢谢您的爱!我们不会辜负您的期待,当二十一世纪到来。

节日的大街

大街上就热闹非凡。人们从四面八方过来。来来往往的车辆像流水一样,一辆辆小汽车排着队,把路堵得水泄不通,汽车的嘀嘀声,摩托车的嗒嗒声,自行车的铃铃声交织在一起,像一首动听的交响乐。商店里张灯结彩,人头攒动,窗户上贴满了窗花。广播着大减价,街上的人听到广播都不约而同地往店里走,本来商店里琳琅满目的商品,不到几分钟就被一扫而光。安定广场是如皋的闹市口之一,晚上的广场华灯初上,五光十色。

《笑猫日记》读后感

笑猫-——听名字,就知道它是一只会笑的猫。它会冷笑。微笑。狂笑。狞笑。最不可思议的,就是它还会皮不笑肉笑呢!笑猫是一只通人性的猫,它有思想。有智慧,相信性格决定命运。发生着许许多多令人意想不到的事情,一只名叫黑旋风的黑猪和一直拥有艺术细胞的粉红猪,他们靠着想象力,想象“将来发生的事情”比如学会飞,学会骑自行车……想象。自己将来的孩子会是什么样的“长得漂亮吗;

父与子

父亲刚从公司回到家里。母亲便从厨房端出一碗热气腾腾的炒饭。母亲准备进厨房拿碗筷开饭时,父亲突然发现儿子不见了,便指着儿子的座位问母亲:妈妈“儿子去哪儿了,母亲说?儿子可能在房间里吧”你去找找:父亲疾步走向儿子的房间“爸爸把门拉开!看见儿子用手托着脸!趴在地下津津有味地看书”脚在上下摇动。时不时还发出几声大笑,父亲走过来对儿子说,你快点去吃饭,要不饭菜凉了……,在父亲的一番啰嗦下。

不做温室里的小草

现在大多数家庭只有一个孩子,所以父母十分宠爱自己的孩子,现在儿女们是父母的“小公主”孩子们提出要求,只要父母能做到,父母都满足孩子,而且大人把儿女能干的事情都包了,希望儿女少辛苦些。虽然大人那望子成龙、望女成凤的心是那样急切,但他们万万没想到是害了儿女,使他们成了饭来张口,衣来伸手的人。我今后要养成自己的事情自己做的好习惯,还要帮父母做一些力所能及的家务活。我想对天下父母说:

你多像我们的爸爸呀,无时无刻在为我们的未来担忧。难怪人人都说:我们是祖国的花朵“而您是辛勤的园丁,我们在您为我们创造的知识海洋中遨游,老师您就像一截蜡烛。燃烧自己”照亮我们,在课堂上您也会经常教导我们做人的道理,是您教给了我知识,是您教会了我诚实,是您教会了我感恩;是您教会了我做人;我为由您这样一位老师而感到骄傲、自豪;我不该在上课的时候偷偷讲话、做小动作,今天,我在这里为我的行为感到羞愧。

路灯

漫漫长夜路灯两行面面相觑打量对方天上的星辰绽放光芒静静的湖面抚平奔流的心伤空气黛绿闭目神养萤火已经息灭蟋蟀还在歌唱行驶的车辆眼明心亮行人不怕黑暗来来往往云能生雨风有方向路灯啊百无一用暗自神伤漫漫长夜路灯两行心在何处梦在何方我为谁明谁为我亮傍晚上班啊黎明下岗岗位天定没人愿抢风雨如晦夜雷电也担当担当有何用辛苦是白忙心急切跳巢无望路灯啊百无一用暗自神伤漫漫长夜路灯两行相对而立细思量存在的价值是为了发……

我的表弟

单县实验小学5.1班 孟莹要说起表弟,表弟的名字叫杨浩宇,今年5岁了。他长着一双大大的眼睛,小巧的鼻子,秀气的嘴巴,穿着牛仔裤,远远望去还挺帅的。我们在一起的时候不多。因为他跟着舅舅在北京,只有过年时才回来,今年过年回来了,我刚到姥姥家。就听到浩宇在叫 姐姐,我过去抱起了他。我在旁边站着,突然响了一声,原来是浩宇放的。浩宇对我说,我一滑一滑他就着了,我听后哈哈大笑起来。舅舅问我发生了啥事。

生命的意义

生命这是一个美好的事物,有了生命就有了一切。生命对我们来说是极为重要的。海伦·凯勒等英雄人物战胜了病痛的折磨,从而创造了着名的作品,他们的生命活出了不一样的精彩,活出了生命的价值。没有让生命白白流失,没有让生命“哭泣”有些人死了还活在我们心中:有些人活着就等于死了“我们一定还会深深的记得他们。就是因为他们有一种不向命运低头的品质”一种勇于挑战生命极限的精神,这值得我们大家尊重并学习。

忆蔷薇

寒来暑往,岁月悠悠,蓦然回首,它在繁华的大街,一个清静的角落,上面写满的沧桑——我的学校。即将送走六年的稚气未脱,离开这儿的自由自在。但是…… 这儿的一束花,甚至一片纤尘,也会引起我的牵挂。旧时的——蔷薇!蔷薇花开,墙角一片梅红。忆起去年的蔷薇,一样的纷纷扬扬。捧起一把花瓣,蔷薇雨在校园飘荡。我只会静静看着它们,如姽婳女子般妩媚的她们,现在,我摆脱了稚气,蔷薇丛,没有了旧时的一片狼藉。我感受到。

捉鱼

我和爸爸到小姑姑家看捉鱼。大人们先把鱼塘里的大部分水放掉。鱼塘里的水很少,鱼都挤在一块儿,它们你游我游把塘里的仅有的一点儿水都搅浑了,我看见有几条鱼的鱼鳍也露出了水面。手里拿着网兜下去捉鱼。塘里的大鱼捉住一条放进桶里一条,有几条鱼跳出桶里想逃跑但没有成功。没多长时间大大的桶里已装满了鱼,塘里还有很多鱼怎么办呢?他们拿来了一张大大的鱼网来放鱼,这下再多的鱼也不愁没处放了。

《坐井观天》续编

青蛙听了小鸟的话,外面的天空真的很大吗?青蛙抬头看了看井上,还不太相信小鸟的话,可是又一想,为什么听别人说,不自己去看一看?于是青蛙下定决心跳出井口。青蛙跳到上面一看,太美了。蓝蓝的天空,飘着白白的云彩,还飞着各种美丽的小鸟,地面上长着五颜六色的鲜花,还有高高的树木。青蛙被眼前的景色迷住了。原来天空真的是一眼望不到边,地面的景色也是一望不到边。于是青蛙蹦蹦跳跳地离开井口,向更远的方向走了。

我的妹妹

是一个非常可爱、聪明又招人喜爱的小学生,虽然我们在不同的地方生活。这次放暑假的时候,我到妹妹那去玩,一见面,就好似50年没见面时的紧紧地拥抱在一起……妹妹有着水灵灵的大眼睛,红彤彤的笑脸,可生气起来可不是好惹的哦!小小的鼻子,红得像血染了似的嘴唇,乌黑的头发,小巧玲珑的手写起字来可好看了!不过唯一的粗点是不爱刷牙,现在牙齿还是缺着的呢,你可别给他说,不然的话,她会拿起扫把,打我最懦弱的地方:

爸爸的评价

女儿从小学一年级起就是一个优秀的学生,并且担任班干部多年,学习成绩名列前茅。她比较听话,女儿比较独立自主。女儿爱读书,而且有主见,进入金柳林学校以后,由于学校的校风、环境、师资力量等方面优良,在老师的耐心教导下,这几个月取得了巨大进步。在自理自立方面更上一层楼,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。我不会刻意去追求她的成绩,我希望女儿在老师的教育下,具有优秀的道德品质。

读《假如给我三天光明》有感

提到海伦·凯勒和她的那本不朽名着——《假如给我三天光明》,也许很多同学都不陌生,许多的报刊、书籍中都有对海伦·凯勒及她的这本书的或多或少的介绍。有许多同学都感到英语难学。我们缺乏必要的英语环境,很难自然而然地学会英语。同学们想到过没有,海伦·凯勒从小就听不见、看不见,但是她一共学会了多少门语言呢?有五门之多——英语、德语、法语、拉丁语和希腊语。更难能可贵的是,海伦·凯勒在根本看不见的情况下。

泡泡记

7月31日星期二晴今天,早晨我起床,便听见有人在敲门,我的心中出现了许多的问号,打开门一看,原来是“你要不要来吹泡泡“我说,我出去一看“有好多泡泡。有五颜六色的、有圆的、还有爱心的…像磁石一样吸引着我”五颜六色的泡泡在天空中飞着,美丽极了,我心中也非常渴望能飞,美丽的泡泡吸引了许多的人来看,阳光照着这些飞舞的小精灵,这里就是仙境,人的生命中。会有许多经历,挫折、失败、成功、背叛…。