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我的心里你最美
她是个冰雪聪颖而又单纯的女孩,她有着两颗水汪汪的大眼睛,射出那温柔的光芒;她有着细细淡淡的眉毛,弯弯的呈现在眼睛上方;她有着雪白的皮肤,白白的铺在她的身上;她有着洁白的牙齿,笑起来天真可爱;她有着夜莺一样的声音,如同微风轻拂过耳畔,甜美而雅静;她有着黑而直的中发,跑起步来迎风飘扬;她有着娟秀的字迹,写起字来苍劲有力。深得班里同学的喜爱,身为卫生委员兼英语课代表的她,喜欢穿浅蓝色外套。
五年级
写人
金秋
火热的盛夏盼走了,接下来我们迎来富有诗意的秋天,秋天是美好的,秋天是凉爽的,秋天是我们每个人所向往的季节。人们常常用秋高气爽这个词来形容秋天,秋天是丰收的季节,可以让农民伯伯们感受到秋天给他们带来的欢乐。最能证明秋天到来的是田野,金灿灿的麦子在秋风的吹拂下一个劲的摇,像麦浪一样走近一看才能发觉是麦子。树叶黄了叶子的微风的吹拂下慢慢的落下来,它象是在留恋自己曾经住在这里希望多看一眼。
五年级
写景
# 秋天
美人啊,家乡
家乡是一位美人,一位千面女郎,芳名官地坪。金灿灿的油菜花,仿佛是她绚丽多姿的衣裙,被夕阳抹上玫瑰红的河水,似条条红绸,似美人的腰带。片片树林,如同美人披肩的长发,微风拂动,气质非凡,茫茫晨雾,宛若美人神秘的面纱,飘荡在空中。皓月升起,她明媚的眸子撒下点点星辉,若隐若现,湿润的睫毛,时而舒缓的张开,时而轻轻的闭上,羞答答,宁静的村庄,沧桑而不失妩媚,质朴的瓦房,安详而不失典雅。
五年级
写景
# 家乡
活着,是一种福气
感谢上苍赋予我一个跳动的灵魂,感谢母亲赐予我一个平安的生命。灵魂和生命,使我幸运地存活在这美丽的世界上。享受丛林中婉转的鸟鸣,沐浴草坪上温暖的阳光,迎接黎明灿烂的光束,领略雨后绚丽的彩虹……――活着,靠着窗棂听蛙鸣,我喜欢艳阳高照的日子,我喜欢丝丝秋雨润入泥土,我喜欢冰的晶莹剔透和纯洁美丽。我喜欢整个世界都是生命的绿色,整个世界都清晰亮丽,听山溪叮叮咚咚的声音,我喜欢;我喜欢;
五年级
其他
献给全天下的老师
老师:在这个神圣而又崇高的称呼前我永远都是一名需要启蒙的学生您们用丰富的感情编织我们思想的经纬绘制我们心灵的图案您们用辛勤的汗水浇灌我们荒芜的心田绽开我们智慧的花瓣您们的灵魂如神圣般高尚您们的心灵如冰雪般纯洁因为有了您们的谆谆教诲才能使一个个学生走向光明的大道当我们犯下错误时您并没有责备而是给予我们如春天般温暖的帮助如夏花般温暖的引导如秋风般无私的馈赠如冬雪般纯洁的问候您们的一言一行深深印在学……
五年级
诗歌
# 老师
倾听风醒的声音
微闭双眼,用心去拥抱暖风的怀抱,倾听风的声音,时而安详宁静,时而风涛涌涌,在春天,花落知多少,风随雨醒来”又随落花睡去,吹绿了那一树一树的柳梢,逢春时节又逢风,在夏天。水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香,又随花香睡去,一片清风“在秋天,洞庭波兮木叶下。风随湖面荡漾而醒,又随枯叶睡去,风随叶沙沙作响”清唱了秋的悲,风醒时“在冬天,风吹雪片似花落,风随漫雪而醒,又随万物空寂睡去。如剑利风,风醒时”
五年级
其他
# 声音
伞
我撑起一把小花伞,默默地走在雨中。没有平时的嬉闹与喧哗,只有雨滴敲打着伞面的滴答声。透过雨帘望去,织成一幅美丽的图画。当你在雨中撑着一把伞行走,也许你会觉得这是一种诗意。你尽可不必理会身边的斜风细雨,静静的走自己的路。你会发现头顶上是一轮美丽的太阳,但那是伞的颜色,不是天空真正的色调。如果你想认识这真正的天空,请你走出伞的遮盖吧。也许你会饱尝风雨的折磨、霜雪的重压,不再是蜷缩在母亲翅膀下的宠儿。
五年级
议论文
秋天的树叶
秋天到了,看到一片片的树叶落下来,我随手拿起一片树叶,现在是初秋,叶子渐渐变黄了,每当我看见银杏叶时,随风飘舞、悠然自得……有时走近一看,又像一只活灵活现地小鱼在摇着那灵巧的小尾巴。秋风中,银杏树叶,好像给大地铺上了一层黄色的地毯,停车坐爱枫林晚“霜叶红于二月花,每当看到火红的枫叶时”就像看到着名诗人杜牧写的一首诗,枫叶远远望去像一团团火在燃烧。火能让我感到温暖,冬天或秋天看到一片火红的枫叶。
五年级
写景
# 树
# 秋天
秋天
丹桂飘香。那一片片金黄的叶子鹅毛般飘落在大地。形成了一张柔软的垫子。又好似一只只翩翩起舞的蝴蝶。我爱那独具一格的秋天!晨雾环绕,给秋天披上了一件飘逸的纱衣。那一切的一切就如画般绚烂无比。满山遍野的枫叶好似一片火海,一片片的枫叶结构优美,纹理细密。燃烧着的又何尝不是一种情愫,霜叶红于二月花”透过清晰的叶脉,我仿佛看到了它昔日的风姿。十月的秋风拂着大地,辽阔的田野一片金黄。
五年级
写景
# 秋天
雪之情
怀化的冬天很久都没有下雪了,也许是压抑了太久,憋闷了太长时间,灰色的天空在经历了严封之后终于拉开了帷幕。小雪花获得了自由,再一次飞向了我们的怀抱。天空灰蒙蒙的一片昏暗,大地仿佛在沉睡,一丝风也没有,使人感到阴冷阴冷的,今天可能有雪下。下雪了!我急忙往窗外一看。只见小雪花飘飘悠悠的落下来”有的落在窗台上,仿佛给窗台镶了一道银白色的边。还没几秒钟小雪花就化成水了,望着窗外的雪,我不禁联想起来。
五年级
写景
# 雪
校园春天
春天人人都见过,可是我们进修附小的春天更加美丽。好像一片森林,一棵棵树挺立着,好像英勇无比的战士!花盛开了,好像在给你打招呼!操场上的松树好像一把大大的伞,迎春花开放了,原来是春姑娘啊!春姑娘的本领可真大呀,可以把冬眠的花草树木全部叫醒呢!在校园正中央,有一个大大的花园,花园里的话各种各样的,花儿好像对你说:小草对我说?在花园中间:鱼池里的小雨苏醒了?春天好温暖啊,春回大地,柳绿花红啊:
五年级
写景
# 校园
# 春天
读《彩色的非洲》有感
《彩色的非洲》这篇课文给我留下了深刻的印象。课文主要讲了作者彭仁游历非洲,细心描绘出了非洲自然景观和人们的风格,以及非洲的特色和艺术。非洲是一个奇幻又五彩的世界:五颜六色的花草树木,还有灵活可爱的小动物。我仿佛来到了非洲,我看到了一片花海,一群奔跑的羚羊,蝴蝶翩翩起舞,鸟儿展翅飞翔,哪儿真是一个充满了活力而又美不胜收的世界啊!课文引起了我的沉思:我们这里的环境和非洲相比,这里的树木是稀少的。
五年级
读后感
假如我会变
我将变成一台(清除)垃圾(的)机器人,为地球环保服务!我都会把它吃进肚子里。然后排放出新鲜的空气。假如我会变,我将变成一台家务机器人,帮妈妈做家务,我将变成一辆汽车,运载我们去想去的地方,让我们不用日晒雨淋。我将变成一名医生,让病魔消失,我将变成神笔马良,为灾区画出高楼大厦,把城市打扮得漂漂亮亮。我将变成一朵云,飞往干旱的地区,变成雨滴,庄稼禾苗带去雨露甘醇。假如我会变,我将变成一个天使。
五年级
想象
铅笔和橡皮的故事
铅笔和橡皮擦是一对非常要好的朋友,铅笔写了一个病句,橡皮擦把它错的地方给擦了,可固执的铅笔却说它的笔芯被橡皮浪费了,便不理睬橡皮了。橡皮擦老实,铅笔不想理它,照样忙自己的事儿。主人因为赶作业,写了很多的错字,可是没有橡皮。主人只好用铅笔把字划掉,但这样铅笔的芯又浪费了不少,而且主人写得重,不一会儿就断了芯,这样还得重新打芯。主人心急如焚。默默无闻的橡皮站了出来,它把错的字都擦了。
五年级
想象
我爱家乡的桃子
我爱家乡的桃子。一棵棵桃树贪婪地吮吸着甘露,一朵朵鲜艳的桃花笑红了脸。绿绿的小叶子衬着粉红的桃花,桃花渐渐凋谢,青绿的叶子更大了。从叶间探出了一个个小脑袋,那就是桃子。这些桃子像害羞的小姑娘,桃树上挂满了桃子,桃子在慢慢地长大,桃子大小不一,小的桃子遍身长满绒绒的细毛,等到桃子熟了,细毛就会全掉光了。桃子先是绿色的,顶上成了淡红色,再越来越红,最后就变成了深红色的。吃桃子时,再轻轻咬一口。
五年级
状物
# 家乡
我爱薰衣草
妈妈买回了一盆薰衣草。薰衣草真漂亮!它的杆儿细细地向上伸着,四周长着锯齿状的叶片。有的叶片又长又软,像章鱼的触手;有的叶片短短的,就像一群绿色的小鱼苗,飘浮在空中。薰衣草的花开在最顶端,呈椭圆形。原来是由一朵朵柔美的淡雅小花构成的。真像给挺拔的薰衣草王子戴上了一顶淡紫色的王冠,钢中带柔”我轻轻一碰,叶子的清香和花的芳香混在一起扑鼻而来,令人陶醉,妈妈告诉我:薰衣草可以用在菜里做料。
五年级
状物
竞选班长
敬爱的老师、亲爱的同学:我想但任5年级2班的班长。虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的,但是我还是要竞选这个岗位。通过我的努力,我一定会成为老师的得力小助手的!我热爱这个集体,对老师的工作认真负责,从不拒绝。如果我竞选成功,我会努力做好以下三点:严格要求自己2、关心集体,团结同学3、与其他的委员合作,配合做好班里的每一件事,帮老师出主意,想办法,让同学们满意,让班主任放心。我会与同学和睦相处。
五年级
演讲稿
# 演讲
时间的价值
时间是一去不复返的,时间是宝贵的、重要的。他在少年时期天天逃课、去玩耍;中年时期整日打牌、赌博;在生命的最后日子里,这个故事就告诉我们了:要珍惜时间,虚度光阴,爱迪生是出了名的惜时大王。他让助手测量一个灯泡的容量,助手怎么也找不到一个测量的办法。忙碌的爱迪生等急了,往灯泡里灌满水,便测出了这个灯泡的容量。浪费时间也就是浪费我们的生命,人的一生有许多事等着我们去做,上帝给每个人的时间都是相同的。
五年级
议论文
# 时间
老师我想对你说
你是和煦的春风“春风拂面,让我绽开笑脸迎接每一天,你是一名辛勤的园丁。你用知识的雨露来滋润我“让我有能量的破土而出,领略大自然的美好,你是浩瀚的大海。我是一条四处飘泊的小船”你用博大的胸襟。让美丽的浪花来指引我:向目标奋力驶去“你是蔚蓝的天空,我是一只羽翼未丰的雏鹰,你用爱心为我护航,让我有勇气展翅高飞”老师我想对你说。我是一棵小树“你用渊博的知识做养料,让我茁壮成长枝繁叶茂,老师我想对你说。
五年级
诗歌
# 老师
两颗种子的命运
两颗种子在土里相遇了,一颗种子对另一颗种子说:你准备什么时候到土壤外面去发芽生长呀,在土壤里多舒服啊“还不用经历风吹雨打?另外一颗种子听了?还是觉得应该到外面去看看!它使出浑身的力气往上钻,不久终于钻出了土壤。它看着这个美丽的世界。不由自主的感叹道“这颗种子已经长成了一棵小树!它不怕风吹雨打”有着顽强的生命力,长成了一棵枝繁叶茂的参天大树,都忍不住啧啧称赞。而另一颗种子呢,它由于贪图安逸。
五年级
童话
# 命运
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