五年级350字作文范文(第5页) - 大知识作文网

再见，蓝缡2

悟空和玉帝的死战仍在继续，杨戬也赶到了悟空身边。曾经的悟空也曾经为守护花果山而奋斗过吧，曾经的玉帝也是个扶幼助残的好人吧，却成了毁灭三界生灵的大魔王，就连神界哪些同伴都不放过，冥界的帅哥魔王——归茫也被他所利用了。这一切都在等待救世主——杨戬！那个投胎下凡的神将杨戬！投胎下凡的杨戬明白了太多太多！可以放弃自己的生命为他而死的人——蓝漓：不会背叛他的朋友——孙悟空、哮天犬、白小丁、太白金星；

五年级想象

致老师的一封信

敬爱的老师：祝您教师节快乐！想想一年级刚上学时，教我认识了一个个生字，读会一篇篇课文。让我一点一点学到了做人的道理，让我一步一步走向了成长的道路。看看现在，我已经是一个五年级的小学生了。依然带着我们班，从未叫苦叫累过。从一个无知的一年级小朋友到一个五年级学生，您为我们倾注了多少汗水啊！我虽然不是您最出色的学生，但是您却是我最尊敬的老师。是您辛勤耕耘的土地。您播种知识，播种智慧。

五年级书信

不经历风雨怎能见彩虹——读《如果麦子没有考验》有感

《如果麦子没有考验》，人只有经历了坎坷和挫折，《如果麦子没有考验》是说上帝在散步的时候被一个农夫认出来了，农夫便向上帝诉说了他五年来祈祷——希望今年能是个丰收年，上帝答应了他。麦田里没有结出一粒麦子，农夫便去问上帝：‘您是不是搞错了。’上帝说我没有搞错任何事情。‘是因为麦子避开了所有的考验，一切考验都是不可避免的，狂风暴雨是必要的，是不要的因为这一切都可以换洗麦子的内在灵魂！

五年级读后感 # 雨 # 风 # 经历

我是穷人

穷人虽然穷，穷人们的悲惨生活，受苦也要诚心的帮助别人。桑娜在拜访西蒙时，把西蒙一旁的两个孩子抱回了家里，再抱孩子的同时根本没想到自己家里也很穷。渔夫回来时，桑娜把西蒙的事，全告诉了渔夫，于是渔夫很急的叫桑娜抱孩子，但桑娜已经把孩子抱回家了。一对贫穷的夫妇，一样善良的心灵，他们毫不犹豫的伸出援助之手。当桑娜拉开帐子的一瞬间，无言的感动像潮水一样包围了我：让我们像渔夫和桑娜一样用爱心去温暖世界。

五年级读后感

我期待着你

XX年那年我刚出生，妈妈忙着带我没空去看全运会，一直是妈妈的遗憾。等我长大一点经常听妈妈说南京要举办青奥会，带着疑问妈妈帮我找了些资料。青奥会是青年奥林匹克运动会，它是一项专为年轻人设立的体育赛事，包含了体育、教育和文化。2014年.全世界的青年运动员们将欢聚在南京。我们热情的南京人将为青奥会提供三大比赛场馆：青奥徽也表达了我们敞开胸怀欢迎各国青年，成为青年欢乐之城的美好愿望。

五年级议论文

中国梦

每个中国人心中都有一个梦，我梦想学生的压力能减轻。爸爸妈妈梦想我们的城市变得干净、整洁。爷爷奶奶梦想东西能够便宜些。偏僻山村的人们梦想能坐上火车飞机。四处漂泊的人们梦想有一个宽敞明亮的家……这些汇成了中国梦。它是我们努力学习的动力，它是我们刻苦勤奋的源泉。长大做祖国栋梁！每个人的梦。它激励着每个人不断前进，它促使着国家繁荣地发展。使祖国更加强大！复兴的梦。它让我们不再贫穷落后。

五年级诗歌

我们班的“运动达人”

稍胖，圆圆的脸蛋上面长着一双机灵有神的小眼睛。笑起来好像两个弯弯的月牙，扁扁的鼻子下面长着一双能说会道的小嘴，加上与众不同的小平头，显得特别精神帅气，他最喜欢运动了，不仅长绳跳得好、跑步跑得快、踢足球也很棒。他还参加了学校的社团课——踢足球，每次踢完球。衣衫全湿，他平时勤奋好学。遇到不懂的题目，总是和我们一起探讨，遇到困难和挫折；从不气馁，永不服输：我有一道数学课外题不会做，他宁愿放弃玩的时间。

五年级写人

钓鱼岛永远是中国的！

日本自称“钓鱼岛凭什么是他们的”钓鱼岛有史以来就是中国的，是中国固有的领土，中国是一个大国，没有国，日本却千里迢迢、漂洋过海赶到钓鱼岛说钓鱼岛是他们的，又是中华民族刻骨铭心难以忘怀的时刻，中国在那天有多少人战死在战场上，没有他们也就没有现在的我们，我们中国人誓死也要保住钓鱼岛，日本拿金钱来购买钓鱼岛。我们中国人有自尊，我们永远也不会忘了，长达6个星期的大规模屠杀”日本人的种种恶状。

五年级其他 # 钓鱼岛

我叫雷欣蓉

身材偏瘦，带着个眼镜，我性格外向，因此好多人都喜欢和我交朋友。是我的一个从小养成的特点。我捐了自己的零花钱，还有衣服和书本等物品。我帮助邻居也是常有的事。我家邻居妈妈买早饭来不及了，就叫我帮忙去给她买，我二话不说跑下楼。可不巧小区门口的早摊点正好没出来，我一直跑到冷食厂那条路上才买到。等我大汗淋漓跑回来，对门妈妈知道后说：不好意思了“谢谢啊，我呵呵一笑”说没事。我从幼儿园开始就学跳舞了。

五年级写人

读《鲁滨孙漂流记》有感

鲁滨孙所乘的船被大浪掀翻，只有鲁滨孙一人没有成为海底冤魂。他流浪到一个寸草不生的不知名的海岛。鲁滨孙开始了他的新生活！还要防止野人的袭击。而他就这样在这个荒岛上度过了整整28年！他乘着船历尽千辛万苦，终于回到了英国。多么了不起的经历，多么顽强的精神！这也使我想到了自己。那是我去缅怀革命烈士的一个下午，我们来到庙山下，那山实在太高了，令人望而却步，我们许多人都打起了退堂鼓，我早就赖在山下不走了。

五年级读后感

《假如给我三天光明》读后感

《假如给我三天光明》这本书讲的是海伦·凯勒一生的故事。书中悲惨的故事，在我受到困难和挫折的时候鼓励我，海伦·凯勒从小就失去了听觉、视觉、声音。她曾经因为自己的条件而放弃过，在老师的帮助下，不但学会了说话，我的心里想：爸爸妈妈就把他们看成宝贝，稍微遇到困难、挫折就会不振作，而海伦·凯勒所受到的困难和挫折是我们普通人没有办法忍受的！我觉得一个人只要胸怀宽广，而且不懈的向着自己的目标努力和奋斗。

五年级读后感

前者抗争，后者屈服

我读了一篇文章——《顶碗少年》，使我心里久久不能平静。少年那种面对困难而永不气馁的精神更让我经久难忘！本文记叙了作者在二十多年前去露天大世界看杂技表演，一位顶碗少年第一次失败，第二次又失败了，也不气馁，终于在老者的鼓励下和自己非凡的勇气与信念取得了成功。人的一生不可能是风平浪静的，总得经历大风大雨，才可能取得成功。人生路上难免会遇到挫折，而成功与失败的区别就在于有没有一颗敢于拼搏的心。

五年级读后感

天使的眼泪

都会伤心难过，总以为遗忘是最好的方法。因为那一次我选择坚强。刚好是上课，被老师发现了，不过她没说什么，我知道如果再吵，她可不会善罢干休。狠狠的训斥了一翻，用和蔼的语气跟我说：我以前的生活也不好“可我用坚强的意志生活下来，就算再辛苦，然后她还跟我说了她那伤心的过往。我几乎忘了周围的一切”只听见她在说，铃声打断了她的声音，我微微看见她哭了。最后她叫我回去上课，失败不可怕。可怕的是你向它低头。

五年级叙事 # 天使

未来的房子

未来的房子是怎么样的，那是我在看电视我看到一个2015年的房子，房子都和我的那里不同我随便问了一个人，今天是几月几日？我朝我家的地方走一看楼前没有门100多层。我想怎么上去呢？我正好碰见我家对门。他问：怎么上去：他说“我给你一双鞋一蹦上去了我见他一蹦鞋后面有清烟”我也学着到家：我一看妈妈正在睡觉“一个机器人正在做家务”机器人见了我让我输指纹我一输对了。机器人叫了妈妈。妈妈一见我又说又笑。

五年级想象

心中的香格里拉

我们的车从丽江赶到迪庆州“世外桃源“的意思是那里的人们跟自然界很亲近”人和自然和谐共处，香格里拉不象我们这里人很多、汽车多。我们先去海拔3600米的属都湖。远看属都湖沉浸在迷雾当中。湖面像一面镜子，清澈到底，群山围着它。倒映在湖里，我们来到了帕拉草原，草原一望无际。青草茂密，我选了匹快马和妈妈骑了上去，感到非常惬意，我们来到藏族人家里做客，主人很好客。呈上热乎乎的酥油茶和青稞酒。

五年级叙事

我在月球上的一天

又有"神五"、"神六"飞上月球.古往今来,人类梦想上月球,揭开它神秘的面纱.而我今朝有幸登上了月球."弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖."这首童谣是我小时候常常吟唱的.但登上月球后,我发现月亮好大,镰刀那么小巧.脚下踩着一片灰褐色的土地,似乎被一层黑雾笼罩着.我向前走着,我感到身体轻飘飘的,忽忽悠悠地飞起来了----在月球上是没有引力的.我绕着整个月球飞了半天,

五年级想象

小猴和小狐狸

狐狸妈妈让小狐狸去抬一根木棍。小狐狸很快找到了一根木棍，小狐狸心想：小猴是最爱帮助人的了，我现在就去找它。狐狸马上请来了小猴。小猴和小狐狸一起抬木棍。小狐狸眼珠一转，小狐狸温和地说：小猴弟弟“小猴爽快地答应了？小狐狸也偷偷往后退了一步：小猴就有点累了！小狐狸想这个笨猴子上当了，小猴弟弟。小猴已经很累了。不过它听到了小狐狸的话：小狐狸又说，小猴弟弟再往后一点，小猴又往后退了退。

五年级童话

雨中漫布

忽见外面已飘起蒙蒙细雨，心里不由生出一事：我悠哉悠哉的走到雨中，竟忘记带伞了！正要回家时，忽的想起斜风细雨不须归之说，停住了回家的脚步，继续向雨中走去……雨中，所有的人都看着我。下身穿着长长的花裙子，上身穿着既淑女又大气的衬衫；头上并没有装饰，却显得端庄美丽。忽然又想起《红楼梦》中的一句：美丽中藏着一股刚劲，想了半天。在蒙蒙细雨中的我也走了不少路了，头发和衣服也淋湿了不少，想来该回家了。

五年级想象

改造世界

我一生的发明改变了全世界，我发明了植树造林机器人，改变了全世界的沙漠，成为世界第一人改变全世界的小沙漠。我也发明了世界第一个环境空气改造器。这个世界还是在弱科技，外星人常常来地球抢资源，让地球的资源发生了很大的变化，在我之前地球是比较恶劣，本来地球是非常美丽，地球是高山环绕着的美丽地球，是美丽的地球。使地球的环境变得恶劣了。我发明所有的武器都是用于攻击外星人的武器，外星人用的是更加高级的武器。

五年级想象

我想发明环保桌椅

据报道国家每年为学生添置桌椅，能不能设计一种不用木材，对我们学习也有帮助的桌椅呢？这种桌椅是用经过回收、处理、加工的垃圾制成的。加工时还掺了些有益于儿童身心健康的元素，桌椅的颜色是绿色的，还能让我们心情平静、思维集中，这种桌椅采用折叠门的原理，讲桌子和椅子连成一体。每张桌子的左边有一个固定的盒子，盒子里装着一些学习常用物品，这样就不怕有些同学忘带铅笔盒了。桌子右边还有一个小圆孔和一个小抽屉。

五年级想象 # 环保

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