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话题
老师
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我当了一次小老师
我学完舞蹈后回到家里。坐下休息了一会儿,妈妈便急着让我站起来表演。妈妈仿佛看出了我的心思,便说:怎么学得好呢,我只好练了起来?妈妈看我练得津津有味”便在我身后跟着跳了起来,故意放慢了脚步。说,妈妈,妈妈开心地说,我便学着舞蹈老师的模样”妈妈也一本正经地练着,然后就拉着妈妈的手,和她面对面地将整个舞完整地跳了起来…:在我的认真教导下“妈妈终于学会了今天的,她高兴地称赞道。这个小老师不错哟,老师。
五年级
叙事
# 老师
我的百变老师
我的语文老师是一位多变的老师!火爆的老师语文老师一般很温柔,马上就从一个温柔的天使变成了一个火爆脾气的恶魔。那种时候如果谁没有带作业就马上打电话。亲切的老师语文老师很会关心人,而且又在下课后被同学摔倒在地,老师亲切地问起:用不用给家长打电话?下午老师又问我:谢谢老师关心:快乐的老师教师节我买了两个日记本“我把写着‘降龙十八掌’的送给了语文老师:老师笑嘻嘻的问“
五年级
写人
# 老师
我的老师
一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒,她就是我们班的语文老师:黄老师。黄老师已经到了教室里了。我们到教室里的时候,黄老师已经改好了一半的作业。老师讲课,同学们全神贯注地听着,正当同学听得津津有味的时候,一个同学大喊:黄老师连忙走过去”拉着这位流鼻血的同学。老师带着那位止好了血的同学直奔教室,回到教室。黄老师已经汗流浃背了。老师没把这件事当一回事,被老师的精神佩服的五体投地,快下课的时候。
五年级
写人
# 老师
老师
为了学生废寝忘食的老师。已不是对老师顶礼叩拜的时代。但我们对老师的尊重绝不可以因时代的变迁而减少一丝一毫!一日为师“老师的爱远比父爱博大”比母爱细腻,老师的爱是一切美好的化身。老师除了教授我们知识。还教会我们为人处世的真谛,老师是灵魂的工程师!但不求任何回报,兢兢业业,老师鬓角上的青丝渐渐被白发取代,展开老师赐予我们用知识丰满的羽翼,老师正如同一艘舟船,载着我们去游览知识的海洋。
五年级
写人
# 老师
给刘老师的一封信
敬爱的刘老师:您是我心目中最敬重的好老师,琢磨着更好的教学方法。才会有今天这样的才学,正因为您的呵护,正因为您的点滴教诲,才使我们明白做人的道理。您给了我们像妈妈一样的关怀,让我觉得无比幸福,让我觉得您给了无穷无尽的力量,让我觉得您是我的依靠,让我觉得离不开您了。我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心培养。都离不开您洒下的辛勤汗水。老师,谢谢您对我们认真负责的教育。
五年级
书信
# 老师
感谢老师
我曾记得您那慈善的谆谆教导,老师您是明灯,为迷失方向的孩子找回家,老师您是天使,您将我带入一个无限的世界……老师,关爱是一个眼神,给人无声的祝福。关爱是一缕春风,关爱是一句问候,给人春天的温暖。关爱是一场春雨,给人心田的滋润。关爱是一个微笑,给人亲切的关怀。关爱是一湾清泉,关爱之心是一种品德,把母亲般的一腔爱给了我……老师,我怎能不向您表示由衷的敬意?您的眼神是无声的语言。
五年级
写人
# 感谢
# 老师
我心目中的好老师
我有一位好老师,她是我们的班主任——黄老师。黄老师每天辛勤地工作着。黄老师来到学校办公室准备上课的材料。黄老师最后一个离开学校。黄老师总是在教室里认真地批改作业或者帮助同学们分析难题。黄老师看见了,她匆忙放下手中的作业,耐心地教我。在黄老师的指导下,黄老师总是先让我们大声朗读一遍,然后再给我们分析课文,耐心地讲给大家听,最后让我们一遍遍地读生字和课文。朗读课文,这样学的东西就不会忘记。
五年级
写人
# 老师
写给老师的一封信
尊敬的老师:听风从我耳边吹过,我想远方眺望,看到小学生在校园中欢笑。不禁想到了自己已经从这所小学中走出,怀念……老师:在忙碌的生活中别忘了抽个时间,永远保持一颗年轻快乐的心。莫过于真诚的师生情,深切的怀念,爱是用心的,还记得您给我留的言吗?将是我生活的影子,它真诚的记下我的所有值得回忆的事。美丽人生是机遇和汗水的结合,老师:小学6年就像一场梦,才懂得珍惜,才懂得需要告别。
五年级
书信
# 老师
《出色的老师》读后感
我们班的老师要给我们讲一篇文章,名字叫做《出色的老师》。觉得里面有很深的道理。黑人同学因为道德,有的同学为了求近路,在校园的地板上还时常见到垃圾;班级里的墙上、桌上,有些同学课件时追追打打,弄坏了垃圾桶、桌子、椅子、门……但是不管这些事情是否是有意的,这些行为都给别的同学的学习与生活造成了不便之处与麻烦,每每看到这些无公德的事,我便会情不自禁地嘟哝一句:他们就是缺少了人们最最重要的公德心!
五年级
读后感
# 老师
苟老师,我想对你说
敬爱的苟老师:我想对你说,但是我觉得你与别的老师与众不同,给人的感觉是很容易亲近的,但有的时候为了我们的学习你也会生气,就像上周我们几个同学扫教师一样,但是我知道你不可能无缘无故的惩罚我们,原来是我们没有把教室打扫干净,从那以后我们扫教室再也没被你批评过。够老是我想对你说,有一次你抽我上讲台背英语短文,当时我很害怕结果还是在预料之中,我知道这是为了我好。我觉得在这个班上学习一年。
五年级
书信
# 老师
我的语文老师
王老师知识丰富。如学习第九课《古诗两首》时。王老师告诉我们,这两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡、思念亲人:叶绍翁写的《夜书所见》先是写客游在外。料想是小孩在捉蟋蟀,不禁回忆起自己的故乡和童年的生活,《九月九日忆山东兄弟》作者是唐代著名诗人王维。作者孤身飘泊于繁华热闹的帝都,非常思念家乡亲人,便写下这首《九月九日忆山东兄弟》如。在学习《赵州桥》一课:接着向我们介绍了我国在世界建桥史的贡献。
五年级
写人
# 老师
感谢老师
我想对您说声“谢谢”因为是您把我从一个不懂事的孩子教育成了有知识、懂礼貌的少年!是您教给了我做人的道理……您兢兢业业地工作,用春风般的话语温暖着每一个同学的心,您像妈妈一样关心我,上学、放学我都要家长接送,一天中午放学了。爸爸妈妈和姥姥都没有来接我回家,看着马路上川流不息的车辆我不敢过,在路边呆呆地站了好长时间,正当我感到万分焦急的时刻您正好从学校里出来了。然后您拨打了妈妈的电话:妈妈匆匆赶来。
五年级
写人
# 感谢
# 老师
当老师不在的时候
叮叮叮“悦耳的铃声再度缓缓响起”同学们依依不舍的离开走廊、操场,来到教室,时间一分一秒的过去了,小声聊天起来,几分钟又过去了。老师还是没来,我们都相信老师不会来了,这节没老师来喽“现在不狂欢,也不知是谁欢呼了一声,教室炸开了锅?在课堂上一次也没回答过老师问题的”现在却是有无数的话要说,的一声惨叫。从教室上空,已经有不少人被砸中了“教室吵到爆炸的时候,上帝不做我们认为的。只见天空一际响雷“
五年级
叙事
# 老师
老师,祝您教师节快乐
也是我转入新学校的第一个教师节。首先想到老师就像我们的父母一样照顾着我们,老师就是那阳光与雨露滋润着我们。我要报答老师对我们的教导之恩。王老师长着一副炯炯有神的大眼睛,上课时总是滔滔不绝的努力地说着,您的微笑胜过天使。你就像会用巧妙的办法让猛兽顺服您的训兽师,让同学服从您的命令。下课时,您会与同学说说笑笑,您好像也是小孩,您却那么严肃偶尔也会开开玩笑,虽然我刚来到这个班级。
五年级
书信
# 快乐
# 老师
# 教师节
我最尊敬的人---石老师
我最尊敬的人是教了我们五年数学的石老师,石老师对工作是十分负责任的。她都牺牲了午休的时间来领着我们改错题。有的同学一连改了三、四遍还没有改对,石老师却还是那么耐心地让他们一遍又一遍地重改。我们班出了名的"老油条"张林不写作业的坏毛病又犯了,石老师让他补,第二天又没补,石老师那瘦削的脸上浮现出焦急的神色。张林第三天终于把那条"小尾巴"补上了。他又没把当天的作业完成,石老师还十分关心我们的生活。
五年级
写人
# 老师
我心目中的好老师
我的数学老师姓赵,岁月在她那瘦瘦的脸庞上面留下了好几条皱纹,每一条皱纹都写着老师的辛劳和对我们的期望、关爱。她说话时声音很亮,多年来赵老师全身心地投入到教学工作中,赵老师教五年级一班和二班,赵老师经常给我们出一些思考题,她应该是要我们养成积极动脑,勤于思考的好习惯吧。赵老师上课时非常严厉,她的眼睛注视着每一个学生,只要发觉有人不认真听课,她就会走近那个学生,应该认真听讲。
五年级
写人
# 老师
我的老师
大地、小草正在贪婪地吮吸着春天的干霖,新柳、花朵饱含深情。彭老师正在对我们进行谆谆教诲。和同学们关系很铁,不是亲人胜似亲人。彭老师很严肃,开心时,自然就乖了,彭老师为了让我们发表多一点作文。经常带我们去图书室看书,并要求大家每天坚持写一篇文章,有些同学却不领情,说老师作业太多,老师每天要看几十篇作文。把好的作文打入电脑,老师还拿出自己辛辛苦苦挣来的工资,奖给有进步的同学,老师的教诲。
五年级
写人
# 老师
如丝的爱
她曾让我在陌生的环境中活泼起来;曾在我那脆弱的心灵受伤害时,用幽默的语言安慰我;的大脑里填入丰富的智慧,让我不再因学习不好而自卑。她在我七岁生日那天为我送上了我一生都十分珍爱的礼物——《肯定自己》;她总和我一起阅读,好令我写出优秀的作文;在我重病时看望我,让我好好治病,落下的课她和同学一块儿为我补。她也为我感到欣慰;她又来鼓励字写得极差的我持描每天描一页字,她又一次为我开心地笑了。
五年级
叙事
# 老师
感恩的老师
把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人,是您------老师。老师您把我从黑暗拉了出来,令您的头上的头发一根一根的苍白,我真的很感谢您对我的教育。李铭键不舒服的时候,是您把他送到办公室里搽药油,您的辛勤劳动、热爱帮助别人的心灵,我上楼梯的时候一不小心摔倒了,但是我用尽全力也起不来,马上走了过来,当时我好像有一个天使伸出双手把我扶了起来,当时我的脚不断涌出那鲜红鲜红的血,您还安慰我说:"不要哭了。
五年级
写人
# 老师
# 报恩
我的理想
我的理想是当一名小学教师。因为我觉得作好一名好的教师并不容易,而且我觉得老师是一根蜡烛燃烧着自己,老师是一位辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师是一根粉笔,我非常崇拜老师。我一定先让学生们逃脱对学习的烦恼。我还会把我会的东西耐心地教他们,我不仅要教我的学生知识,我也要教会我的学生们如何做人,使他们成为全面发展的好学生,让学生们有一颗爱心和宽阔的胸怀,学生们要学会宽恕别人,我还会教他们尊敬师长。
五年级
其他
# 老师
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