六年级900字作文范文(第2页) - 大知识作文网

我爱科学

后来请来了很多专家都没能解释这个现象，最后在生物学家和物理学家的共同努力下找到了答案。原来腾挪跌宕的乐声对相思鸟来说是一种噪声，这种声音破坏了鸟儿的神经枢纽，当时在我的脑海就依稀的种下了科学的种子，我渐渐的知道了科学就是知识，医生决定在他们家里动手术。把灯光反射到临时手术台上，手术台上一下子亮了起来。爱迪生的妈妈得救了，后来爱迪生经过自己的不断努力和探索，终于发明了电灯，我对科学充满了好奇心。

六年级叙事

滑雪

一听爸爸妈妈说要去滑雪，一个滑雪高手站在悬崖上，稳稳地落在了雪地上，滑雪一定很爽吧！我的心里仿佛已经来到了这个冰天雪地的世界……终于来到了期待已久的滑雪场！兴冲冲地想开始滑了，我发现脚根本不听我的使唤！他回头向我们露出了得意的笑容”滑雪真是不容易呀！你慢慢往下走“教练又告诉我了一些动作要领，半蹲、膝盖往里扣……我突然觉得这个动作很像青蛙起跳的动作嘛，原来青蛙是滑雪高手呀。

六年级叙事 # 雪

我的班主任

我的班主任——黄老师，是我见过的最和蔼可亲的一位老师，而且她讲的课生动有趣，黄老师制作的课件经常让我们在玩耍中学习，黄老师也会借助图画或课文内容让课堂气氛变得活跃起来。坐在最后一排的学生也能听得清清楚楚。黄老师为了让我们自己管理自己。

六年级写人

凌霄花又开

院子里的凌霄花又开了，感动于大自然这美丽的馈赠。与满墙油绿的叶子相互映衬，微风轻轻拂过，羽状的复叶好似绿色的波涛，东边的厨房免不了受酷热之苦。妈妈在院子里、厨房边种了这颗凌霄。郁绿的叶子遮住了整面墙壁，娇艳的花儿铺满屋顶，我家小院笼罩在花的海洋，我静静地站在院子里，被繁花簇拥着。忽记起去年夏天，花儿却开了很少的几朵，我一直担心它是不是土壤不够肥沃，妈妈笑了。片片枯黄的叶子纷纷落了下来？

六年级叙事

遗落在钢笔里的忧伤

给我带来前进的动力；给我带来冲刺的目标；你的人生没有终点！一支钢笔的思索走进校园。然而教室里给我的感觉却是大相径庭。但是它却没有变成现实，我将这支钢笔轻轻的拿起。这支钢笔从空中划过一条弧线，是彩虹渐渐消失的形状，让我思索到了一条弧线。迎面走来的往往是彻彻底底地失败，目标将要完成时，并不等于已经完成了目标，钢笔=动力什么样的原因，一种涌上心头的淡、冷、寒、稚，让我对钢笔的主人产生一种莫名的好感。

六年级状物

大自然

人类受鱼儿在水中游荡的启示，受鸟儿空中飞翔的启示，在提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。蜻蜓蜻蜓通过翅膀振动可产生不同于周围大气的局部不稳定气流，蜻蜓的飞行行为简单，飞机在高速飞行时，甚至有时会折断机翼而引起飞机失事。蜻蜓依靠加重的翅膀在高速飞行时安然无恙，于是人们效仿蜻蜓在飞机的两翼加上了平衡重锤，解决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题。

六年级写景 # 大自然

心田上的百合花

断崖边上长出了一株小小的百合。它心里知道自己并不是一株野草。就是开出美丽的花朵，百合的顶部结出了第一个花苞，百合的心里很高兴，它们在私底下嘲笑着百合，偏偏说自己是一株花：即使你真的是会开花”它们也会劝百合不用那么努力开花，纵然开出世界上最美的花，是因为我知道自己有美丽的花：是由于自己喜欢以花来证明自己的存在！在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放着内心的能量；成为断崖上最美丽的颜色。

六年级议论文

梦幻的秋

秋天静静地向我挥手，夏季又悄然迈步离开。我时常驻足仰望蔚蓝的天空，秋日不似春日那般温暖的能把你融化，不似夏日激情似火的可以将你焚烧，也不似冬日那般稳稳重重却处处隐藏着令人惊慌失措的危机。颗颗光泽四溢的稻谷跳跃着一个个旺盛的生命。那是农民在春天播种时寄予它的希望，空气里洋溢着无限的喜悦。伴着秋的旋律，迎着秋的序曲，又是一年之计最美的时刻，走进迷人的秋。

六年级写景

未来的世界

外面有一个人的尖叫声，四周的景象让我很惊讶。家里的家具全都变成塑料的了，我的书本全都变成了花布！我就想找舅舅去。四周的花草树木全没了，我还一直往舅舅家的方向走，舅舅原来家也没有了，我慢慢的转过身体去，有一个又不像人、又不想机器人的东西正在朝我走过来”我竟然来到了三百年以后“这明明是往家的方向走的啊，你回不去了：我小声的说？那个声音跑到我的前面去了”地面已经被我们包围了。竟然跟刚才我看到的人“

六年级想象

假如我是老师

看着那爬满半黑板的作业，假如我有哈里波特的魔杖……我正想得出神，我终于可以和沉重的书包说拜拜了。7点半上早会课可不能迟到！我胡乱咬了几口面包就往学校赶去。先带学生早读，忙得我连喘气的机会都没有，我一屁股坐在办公桌旁刚想休息一会儿，看到刚收来的作业本在桌上堆得像小山一样，只好拿起红笔埋头苦干。就看见我们班的那几个捣蛋鬼正被数学老师押解着向我走来，好不容易到了中午放学的时间了。

六年级想象

二十年后回故乡

但繁忙的工作使我不能回到阔别已久的故乡。我乘坐我发明的新型光速飞船向我的故乡——山东省淄博市沂源县飞去。我简直不敢相信自己的眼睛？因为我的故乡以前可没这么干净”路边、花坛等都被清洁机器人打扫得干干净净。回来应该买点东西吧。便向超市走去，问了机器人顾问才知道，你只需要站在超市门口，说出你想要的东西，便会有一个机器人把你所需要的东西送过来并收费，我迅速向家走去！家里的电器全成了语音遥控系统。

六年级想象

老师的眼睛

我们班的语文老师曹老师有着一双美丽明亮的大眼睛”我们分明可以感受到曹老师那丰富而深切的思想和情感。曹老师的眼睛是执着的，曹老师一直教我们班的语文。上课时她时而带领大家声情并茂地朗读课文，同学们学习语文的兴趣也越来越高了。曹老师对待事业的眼睛分明是执着的，曹老师的眼睛是犀利的。当少数同学学习懒散或是违反校纪校规时，曹老师对待工作的眼睛分明是犀利的，曹老师的眼睛是温柔的。

六年级写人 # 老师

一个孩子的成长经历

却早已在班中名列前茅，没有人敢欺负他。每当老师表扬时都会有他，他已经成了老师眼中的好学生，同学眼中的好榜样，有的同学羡慕他，有的同学仇恨他。他没有觉得沮丧，他的学习从最好下降成了优秀。让他第一次尝到了不及格的滋味，太多的自信是自傲，太多的自傲是自灭。骄傲和喜悦充斥着他的心头，他心中的喜悦早已灰飞烟灭，暗中拼搏着……在六年级的上学期，此时他早已没了早先的喜悦，但在他老师的心中却十分不满意。

六年级叙事 # 成长

感恩母亲

感恩我们的母亲，母亲给予我们生命的体验：母亲给予我们的教育和开导，是母亲给予我们关怀和帮助，感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心。广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断，我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘？却对母亲的大爱熟视无睹“母亲却永远在一旁默默地支持我们，受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。

六年级叙事 # 感恩 # 报恩

青春有雨作伴

但我记忆中的雨却一直伴我成长。而且很自然地以为我很喜欢一个人静静地赏雨。似乎每一个我心情难过的时候，雨便轻轻的下着，他总是在无声无息中给我安慰。往往前一刻还阳光灿烂。伴着雷鸣像是在发泄一般，好似在诉说心中的不快。暴躁的他当然也有温柔一面。我一直认为春雨秋雨就是一个典型代表。于是乎在他展示个人的气质时同时也悄悄地滋润万物。我一直认为秋雨过于委婉。总是在关键时刻停止下雨，相对于春雨的轻柔、宛转。

六年级其他 # 青春

美丽的黔灵公园

爸爸带我们去贵阳游玩，爸爸就带着我们来到了贵阳着名的公园——黔灵公园游玩。首先第一眼看到的就是一片茂密的树林，树林里有许多猴子，在树林里上窜下跳的。一只猴子顺着一条新抽出嫩芽的柳枝荡过来，便可看见一个湖，鱼儿就从四处赶过来争先恐后的吃呢！清得可以看见湖底的打闹的金鱼和沙石；湖里的水真绿啊，荷花上还有几只蝴蝶在上面翩翩起舞呢！有的金鱼在水了吐泡泡，有的金鱼在水里游来游去，就会看到一片枝叶茂密。

六年级写景 # 美丽

《当代小学生》读后感

我与《当代小学生》的第一次接触是在三年级的时候，当刚刚发下第一本《当代小学生》的时候，《当代小学生》是一本很好的书，每一片文章都能让我感受到伙伴们一丝不苟的精神，教我如何用智慧打开语文那扇丰富多彩、魅力无穷的知识大门，教我从生活中认识数学“告诉我们生活中处处有数学……《当代小学生》是一本歌颂我们当代学生的书”她记录着我们小学生美好的生活和快乐的学习；》是一本讲述我们当代学生的书”

六年级读后感

《假如给我三天光明》读后感

海伦·凯勒一个拥有坚强毅力的人。这本书就代表着20世纪一个生命的奇迹”书中写道海伦·凯勒出生六个月就因急性脑充血而失明、失聪。病魔无情地夺去了她的视力和听觉。使她一生都活在无声、无色的黑暗中。暴躁、欲望吞噬了她的快乐，她的生命里没有了光明。改变了海伦·凯勒的一生。海伦·凯勒在莎莉文老师的培养下。必须经过艰苦的努力和坚强的毅力才行，正是因为海伦·凯勒有足够的耐力。

六年级读后感

《艾晚的水仙球》读后感

叫上弟弟艾好去帮忙扶车，一不小心撞到了一个陌生人叔叔，不能走路去医院看病，陌生叔叔也受伤了，勉强着用他没有受伤的一只手支撑着身子爬了起来，想办法用另一只手扯开自己的衬衣，我背你们的姐姐上医院“小弟弟你推车去修车部修理，艾早也只好趴上陌生人的背”可是陌生叔叔负着伤还背着她走老远的路去医院，医生说艾早是皮外伤没事。可是陌生人的手受了伤还比较严重，我深深地被这位叔叔感动了。

六年级读后感

美在你身边——2012年开学第一课观后感

而是缺少发现美的眼睛，最美司机吴斌等……这些最美人物和他们的故事让我们感到”鼓励我们发现身边的美。努力探索美，上第一课探索美的老师是，我国首位女宇航员刘洋给我们讲述充满神奇。无法想象的太空之美，听了刘洋老师的讲述我感叹这一切真是；第二课创造美的老师是奥运游泳冠军焦刘洋和叶诗文；第三课为我们传递美的老师是“茶在开水中变得美丽丰满：

六年级读后感 # 开学

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