六年级启示800字作文范文 - 大知识作文网

一则成语给我的启示2

从前有滴水珠和大海比赛穿石。水珠凭它的信心、毅力、坚韧不拔的精神，终于打穿了巨石，而骄傲、懒惰的大海一直埋头大睡。生活岂不如同穿石，他们便不信地转移、彷徨、愁怅！最终无法到达生活的彼岸，而剩下一部分勇敢、坚韧不拔的人们用他们的毅力。最终看到了对面的幸福，生活对于任何一个男女都非常易事：我们必须有坚韧不拔的精神“居里夫人本人也像她自己说得那样坚韧不拔，早年的学习、工作环境极其艰苦。

六年级读后感 # 启示

《鹳鸟》的启示

这篇童话写得非常有意思。鹳鸟爸爸妈妈在抚养着四个小宝宝，一群孩子在房子前面玩，他们一边玩一边唱着一首古老的歌谣，鹳鸟妈妈和它的孩子们听了很生气。但是在那群孩子当中有一个小男孩与其他孩子不一样，不要讥笑动物“讥笑动物是一种罪过。知道他的名字叫彼得”说是每家生孩子的时候：我们给每个没唱歌的家里都送给一个，那个叫彼得的孩子。不要讥笑动物。动物是人类的朋友，我还帮助大人给小金鱼换水喂食。

六年级读后感 # 启示 # 鸟

水的启示

使我们的心灵也如水一般清明。让人们感受到了似水流年，这些诗句的字里行间无不包含着前人对后人的期望，若不趁着这逐渐流逝的大好时光奋力一搏。俯首注视那被雨水打上小孔的石头。让人们体会到了水滴石穿，这其间蕴含着深刻的辩证法，任何事物是由量的慢慢积累才导致最终的质变，或是让一位亭亭玉立的少女一瞬间变成一位满脸皱纹的老妇人：倾听那春雨水滋润万物的声音。那一丝丝轻盈的细雨犹如淘气的精灵。

六年级叙事 # 启示 # 水

生活的启示

只不过那一天是大伯伯送我去的。大伯伯在车上问我：大伯伯犹豫了一下说。可就是看不见大伯伯的身影”垂头丧气地走在回家的路上，大伯伯真不守信用，我发现大伯伯并不在家里，但我马上发觉不对了：因为连姐姐也不在家里，急忙又跑向老师家，我本来想打个电话，心中猛地划过了一条念头。但大伯伯现在也应该在家里呀，我只有抱着试一试的心态往前走，我心中那块忐忑不安的石头终于安全着地了。听了大伯伯和姐姐的话后。

六年级议论文 # 启示

钓鱼的启示

爸爸起过来轻松地拍了拍我的肩，爸爸点了点头！带着我骑着摩托车去外婆学拿工具，我们爷俩在外婆家拿来两套渔具后？当我和爸爸做完了一系列的准备工作时，天上的鸟儿叽喳地叫个不停。静静地等待着猎物上钩，心里不免有些着急”我全神贯注地看着浮子的变化。当浮子被贪吃的鱼往下一拖时，但求生的欲望使它使出了吃奶的力气“想挣脱鱼钩”鱼还是钓上来了，我瞧了瞧爸爸身旁的鱼网，鱼可真笨“我与爸爸沉浸在钓鱼的乐趣中”

六年级叙事 # 启示

读书的启示

可能是受到父母的熏陶，我便常常沉浸在书的环境中。我最爱读的是地理、历史书，回来时把那张游览图贴在墙上，这样便使我迷上了这张游览图，从此我便对地图产生了浓厚的兴趣。妈妈那时是地理老师。这使我对书产生了兴趣，我看的第一套地理书是《儿童知识地图册》。知道了我们国家面积在世界排第三，令我感受到我们国家幅员辽阔，我还了解了很多地理知识，妈妈转教历史的时候。我又迷上了历史。

六年级叙事 # 启示

零分给我的启示

相信你会大声的说没有。难不成是题目难，以至于我一题都没写出来？还是试题太多，我从老师那里拿了一份试卷，考试时还不允许说一个字，的试卷还让人怎么写？老师说了要写，老师先将班上的座位调换了一下，答题现在开始“同学们的紧张都从脸上表露了出来。有的干脆生闷气不写了，紧张的心都快要到嗓子眼了，时间再多一点就写完了“．．．．．．台下的同学抱怨连连，就在没过几分钟老师将试卷批了出来，请同学们看一看第20题！

六年级其他 # 启示

唱歌的启示

美丽的歌声、温柔的歌声能治愈人们弱小、脆弱的心灵；唱歌……从小，我就喜欢唱歌，我以为唱歌只是为自己而唱，可是当我第一次站在舞台上唱歌时，唱歌不仅仅是为了自己而唱，也为了所有听我唱歌的人，用开心的心情去唱一首歌，明天晚上有一场表演？当听到少年宫的音乐老师宣布这个消息时！我从来没有在许多人面前唱歌？一想到有许多人要来看演出，我似乎忘却要来的人数，一心只想着彩排，你为什么会唱歌。

六年级叙事 # 启示

“虚心万事能成，自满十事九空”的启示

这句话是妈妈教我的”事情发生在大约二年级。在原本的学校里，第一单元的成绩慢慢浮出水面。也很激动——我的成绩。再好好去炫耀一番：但在接到考试卷的那一瞬间，甚至有点不敢相信，我渐渐感到我的成绩和同学有了差距，我连忙把考试卷收入书包里。我背着沉重的书包走在回家的路上”看着地面那长长的影子，心中不禁掠过一丝伤感，地面上的影子应该是活泼乱跳、神气十足的，他们一定会大发雷霆的？现在再想什么也没用了。

六年级叙事 # 启示

一次下象棋的启示

每当我看到柜子里珍藏的那副象棋时，就会想起一次下象棋懂得的道理：我正为赢了李文韬一盘象棋而得意洋洋。象棋走了过来，咱们来杀一回合，我轻蔑地瞟了他和眼。我便说，你还是先把象棋棋子认好再来玩吧：便用起了激将法，你还不是怕输”可来劲了：大声说“我难道还怕你不成！我俩摆好阵势杀了起来，兵七进一“红车”我看他八成是要我把他剃成一个新时代的“刹那间把他那一马一炮三卒给送进了天堂“

六年级叙事 # 启示

蚂蚁的启示

说起蚂蚁，可你们真的以为蚂蚁很弱小吗？其实是大自然蒙蔽了你的双眼，外出觅食的蚂蚁无论走到“蚂蚁是靠什么来辨别方向的呢。除了四周的天空和景物来帮助蚂蚁辨别方向外。那就是蚂蚁走过去的地方都会留下一种特殊气味”掉队的蚂蚁可以根据这种气味来辨别方向，如果我说蚂蚁是个大力士，那么我们就让大象、骏马、黑熊和蚂蚁进行一次负重比赛，硕大无比、体魄雄伟的大象只能拖动比自身重四五倍的东西。

六年级状物 # 启示 # 蚂蚁

孤岛事件的启示

一个孤寂的小岛上发生了一件小事，却给现代人类带来了无法估量的智慧宝藏。便是岛内残存古书上的不完整记载。小岛的东海岸有一个贫穷的小渔村，仅有两个村民幸免生还，就在他们即将被饿死的时候再次幸运地得到了一位外来长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活的大鱼。抱住鱼篓后便再不肯放手，只是目标不是鱼篓而是那根鱼竿。但巧合的事也还是时常发生，同样也得到了外来长者的恩赐。

六年级叙事 # 启示

生活的启示

轻柔的风吹拂着睡眼惺松的大地，它们正躺在一片肥沃的土壤里憧憬着各自的未来。我一定要努力向上生长“让生命在土壤里变得坚强，为人们提供醉人的果实，这样我既可以感受春晖照耀脸庞的温暖，也可以体味晨露滴落花瓣的喜悦和生命成熟的欢乐，第二颗种子听后皱着眉头颤抖地说。也许碰到坚硬的石头”可能会伤到我脆弱的茎“难保不会被蜗牛吃掉，只怕会被玩皮的小孩连根拔起，只怕会被不劳而获的家伙偷偷摘去。

六年级童话 # 启示

新守株待兔

他在地里拿着锄头用力地除草，农夫看见了连忙把兔子捡了起来。看着手中的兔子，农夫心想：回家有兔肉吃了！想着想着它眼前仿佛出现了许多兔子，拎着兔子走在回家的路上，一路上心情好极了，路旁树上的鸟儿似乎在说。今天农夫可真幸运：农夫早早地来到地里，便又在枯树桩旁等兔子！小草似乎也不敢动，农夫心里窃喜，农夫没有等来一只兔子：只好失望地扛着锄头回家了！今天没有兔子，小鸟也似乎在嘲笑他说“农夫干脆不去田里“

六年级寓言 # 启示

我的妈妈是精灵

但如果看了《我的妈妈是精灵》这本书？你肯定会明白什么是人世间最伟大的感情，　这本书介绍了一个生活在另一个世界的精灵。不惜来到人类世界，只好天天喝青蛙血（因为青蛙血是世界上最凉的血）好保持自己身体的冰凉，不料被丈夫、女儿发现。丈夫因害怕有一天。那个精灵会把自己和孩子也一起吃掉，一直生活在恐惧之中的丈夫便强行与精灵离婚，就会被带回精灵世界，精灵只能选择离开，抱住自己的妈妈不让她走。

六年级读后感 # 启示

一则漫画的启示

按常理说应该是又粗又壮，一付有气无力、风吹即倒的模样，我和好朋友李娜去公园玩，一个七八岁的小男孩由妈妈抱着、奶奶哄着：爷爷拿着巧克力逗着，但是小男还是哇哇大哭。他们走到转椅旁边，爷爷用商量的口气，小男孩嘟着嘴，奶奶说，心肝儿。搂住妈妈的脖子？然后奶奶就像接到了圣旨似的说，爷爷温和地说：这个小男孩顿时又哭又叫，我就是不荡秋千……看到这”我心里就像有一个东西卡住似的：这个小男孩不就像那棵小柳树吗。

六年级叙事 # 启示

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