六年级读书作文范文(第4页) - 大知识作文网

关于读书的演讲稿：我读书我快乐

更多关于读书的作文儿时的我，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。我真的喜欢上了读书，当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时”我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷，读书能治穷；读书能疗病，读书能练达。读书能聪慧，读书能知道怎样交友“读书能明白什么样地人生称得上完美无憾，我对今后的学习、生活充满了希望。

六年级演讲稿 # 快乐 # 读书 # 演讲

关于读书的演讲稿：学会感恩

《青铜葵花》这本书是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方。但是他对妹妹葵花非常好，可青铜家并没有把葵花当做负担，挣来的钱只能供一个孩子上学，本来是想给青铜上的，可青铜说什么也要让葵花去上学，葵花又说要让青铜哥哥去上学，青铜想到了一个办法，青铜没有上学。

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关于读书的演讲稿：读中哲理

我心中的那种快乐是无法用语言表达的，要想能够适应新的教育形势“没有一个渊博的大脑是不行的，读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，我们的教师每天很多时间都用在教育教学中。我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导，我们可以从名家名着中或者精神的营养，我们可以从众多的书籍中找到人生的意义，生活中没有书，智慧中没有书，我们的民族从来就有知书达礼的传统美德：能真诚待人正是一个人高尚情操的表现。

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我爱读书，其乐无穷

读书并不是一件轻松的事“可我觉得读书很有乐趣，我从小就十分喜爱书籍。我把书当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样。攒起来买书，常常是要爸爸妈妈再三催促才依依不舍地离开，爸爸、妈妈问我要什么礼物时，那里面全都是书，曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍”读到高兴处，读到悲伤处。我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑。读到优美的词句；书既像是一位充满智慧的老人。

六年级其他 # 读书

读书原来如此快乐

读书使人充实、让人心情感到平静和舒畅。读书能使我们变得更加坚强、高尚、感恩。那时的我认为与玩耍相比读书只是浪费时间。无意中发现同桌书包里有一本名叫《狼王梦》的书，慢慢的我便喜欢上了《狼王梦》。在情节的吸引下我下课或是在家都沉浸在这本书中，不知不觉我发现在写作文时的错别字渐渐的少了，后来又接触《青年文摘》和《读者》之类的书，生活中接触的书多了，我渐渐的发现读书原来是如此的快乐。

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读书伴我成长，梦想与我同行

今天我演讲的题目是读书伴我成长，梦想与我同行读书伴我成长，让动人的箴言树起你人生的目标。梦想也是努力拼搏的精神支柱。没有一艘非凡的战舰能像一本书把我们带到浩瀚的天地，也没有任何战舰和水雷能阻挡我遨游书的王国。生活中没有书籍。智慧里没有书籍就好像鸟儿没有了翅膀，我们要想获得精神上的生存就要多读书多增长见识。书犹如一个指路人，书犹如冬日里的一缕阳光，完成我美好的梦想有梦想才有动力。

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我爱读书

读书会让一个人的思想变得不再古板，让一个人不再固执地面对一切事物。我不能没有书要不就会：是我生活中不可缺少的一部分。如果没了书，我的思想就会永远都那么的固执。我们的做事方法就会永远都那么的古板，如果没了书，那么现在野蛮霸道的人就会满街都是。我们很庆幸有书，有书可以教会我们道理，有书可以让我们懂得生活的美，有书可以让我们知道世界的丰富多彩。书可以清醒人的头脑，书是一位慈祥的老人。

六年级其他 # 读书

读书，伴我成长

书每天都和我同伴，书总是第一时间出现在我眼前，就可以从书中找到答案。随之我也学会查字典、学会更多的汉字、学会看更难的课外书籍。我想得到更多的知识。《童话故事》、《同桌冤家》、《十万个为什么》、《妈妈，累了就哭吧》……我从中结实了《童话故事》里美丽、单纯的白雪公主，结实了《十万个为什么》里的各种各样的不解之谜。累了就哭吧》里的同学们，和他们一起分享对于父母之间真实的故事，我时时刻刻都离不开书。

六年级叙事 # 读书

我的读书之旅

但书始终在我心中占有非常重要的位置。我看的书主要是《婴儿画报》、《床头故事》、《儿歌百首》等这类的童话、歌谣书，这类书不能满足我的读书需要了。可当我真正读懂这本书时，于是我便拿起了《秦始皇演义》来读。这时爸爸正买回了全套的《明朝那些事儿》，哥哥也对那套书爱不释手。我觉得那套书也时刻诱惑着我，可对于一套共有七本、每本都比我两本语文书加起来还厚的书，第三我对明朝历史不感兴趣……可不看这本书。

六年级叙事 # 读书

“小皇帝”和“小公主”该看的书

《安妮日记》、《虎娃金叶子》、《绿山墙的安妮》、《假如给我三天光明》……但是，让我百读不厌的却只有这本名着——这本书主要讲述了书中调皮的主人公泽泽因为喜欢恶作剧，不务正业而成为家里人的“经常挨打挨骂：亲人的冷漠与毒打，直到他遇到了老葡。老葡曾经狠狠揍了他的屁股”他也发誓要在心里杀了他，细心的老葡把他送进了诊所，他悄悄地去找老葡“跟着老葡一起去郊游……他越来越喜欢老葡了。甚至想让老葡当他的父亲。

六年级读后感 # 读书

读书

为我打开智慧的大门；带我抵达知识的彼岸；我最喜欢的事情就是读书。我爱看故事书，我经常看《丑小鸭》、《龟兔赛跑》等童话，这些故事有的让我伤心落泪，有的让我深深思索……如果没有书，心里空落落的很难受。我也喜欢看教科书，我就急不可耐地翻看。我每次一想到题目，灵感就争先恐后的涌出来。一个题目可以想出几个不同的内容来。我决定这一天都不看书。不做作业不看书，平时那么喜欢看电视的我也觉得无聊了。

六年级叙事 # 读书

读书笔记4

我就对这些昆虫产生了浓厚的兴趣。法布尔视为宝地的园子，并找到虫子的乐园呢，强烈的好奇心和敏锐的观察能力……现在的人们都已失去了这份求知的欲望了，孩子们总是足不出户，大自然是一个神奇的地方。锻炼缜密的思维能力与敏锐的洞察力，法布尔还有许多值得我学习的地方。现在在课堂上老师提问时，大多数同学都没有探索的好奇心，永远等答案出现的人是没有作为的，我们从小就应像法布尔那样。

六年级读后感 # 读书

读书笔记

这篇文章写了蝉从幼虫、出土、蜕皮、歌唱、产卵、孵化这一系列的生长过程，并着重通过一个实验来证明蝉是没有听觉的，赞美这个生命的力量。在夏日的阳光下歌颂着美好的生活。这个在夏天为人们歌唱的音乐家，有谁会相信蝉没有听力呢？这让我想起了一位伟大的作曲家，他是人类有史以来最伟大的作曲家，贝多芬一生坎坷，孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，伟大的作曲家贝多芬只在人世间停留了57年。

六年级读后感 # 读书

读书笔记2

这篇文章主要记叙了作者在研究隆格道克蝎子时，为蝎子制造了3种不同的生活环境，而蝎子却想尽办法逃脱，让作者绞尽脑汁阻止的较量过程。在法布尔与它接触的过程中，它一次次从法布尔手里逃脱，想不到也会有一种动物将法布尔难住，在法布尔研究的过程中，是什么促使蝎子们奋力逃脱的呢？是这种凶残、诡秘的小生物对自由的追求，我被它们这种追求自由的精神深深地打动，这不禁让我想起了一个真实的故事：

六年级其他 # 读书

读书的乐趣

特别是好书结下了不解之缘。便是怕花费时间。不多读书是不行的，读好书是一种乐趣，一种向全世界古往今来的伟人和名人求教的方法。一封出席各种社会、体验各种生活、结识各种人物的邀请信，一张迈进科学宫殿和未知世界的入场券，书籍是全人类有史以来共同创造的财富；失意时读书。得意时读书。疑难时读书；年轻人读书；家里穷得揭不开锅，偶然从旧木柜阴湿的角落里，找到一本蜡光纸的小书。

六年级其他 # 读书

我的读书故事

我每忆及从前的读书故事，便情不自禁地涌出愉悦之情，从前的读书故事恰似一幅流光溢彩的画卷，就已经显露出了对读书的热爱之情，常常抓起一张只要印有字的，我都要一遍又一遍地、仔仔细细地读，我周围的阅读书刊少得可怜，完全不能满足我读书的欲望，爸爸妈妈特地为我订阅了适合我这个年龄段幼儿阅读的刊物，我拥有了第一本阅读书籍，我逐渐步入了书籍的王国，我的阅读量也渐渐地大了起来，我订阅了少儿刊物——《小火炬》。

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我爱读书

而我姐姐家里书非常多，我没事就往姐姐家里跑。我像往常一样准备去姐姐家看书，右脚刚跨出大门就听到妈妈在叫我：妈妈一把把我拽住了，还有一点点也给我做好了再出去玩”妈妈边说边将我拉到卧室里。根本无法挣脱妈妈的！我又想假装去厕所，也被妈妈发现抓了回来，只好老老实实地呆在房间里做作业了，妈妈也笑着说。现在你可以出去玩了，我迫不及待地往姐姐家飞奔而去。到了姐姐家里“我今天早上还去买了几本新书“姐姐亲切地说”

六年级叙事 # 读书

读书的滋味

带我们领略人世的真谛；我爱读书，也爱读好书。妈妈给我买了一本书《人生要耐得住寂寞》。这本书主要讲人生，我与曹雪芹、庄子等人一起写文章、耐寂寞，忘了睡，可我倔强的眼睛不愿意睡，因为它想看书，看书的欲望愈来愈强，我只好随手拿了一本《绿野仙踪》，一翻开书，所以和宠物小狗托托被吹到了芒奇金人的国度，所以不得已去寻找伟大的奥芝，在去寻找奥芝求助的路上，她结识了稻草人、铁皮人和胆小狮，终于见到了奥芝。

六年级读后感 # 读书

读书与梦想

没有一艘非凡的战舰，能像一本书，把我们带到浩瀚的天地。乙：没有一匹骏马，带我们领略人世的真谛。丙：也没有任何栏杆能阻挡你在书的王国遨游的步伐。甲：打开书我像是站在海边像是打开了一道面朝大海的门静静地坐在门槛细品蓝天文字是浪花知识是惊起的波澜乙：打开书打开航行的路线扬起风帆，奔向梦想的彼岸丙：

六年级诗歌 # 梦想 # 读书

我们出自农村，我们选择读书

但这不能扼杀我们农村的孩子未来的路，农村的孩子就业难“农村的孩子读书后还回农村“毕竟家里确实收入低微，但父母还是坚决让我读书，这些年来我对农村孩子选择读书与否的了解。1、大多数因为家里没钱而选择辍学：但是一方面反应了政府对平困生扶住的普及度不够，2、有些因为成绩差直接放弃或成绩差父母不支持再读。这表明了父母辈缺乏当今社会观，5、没门路（没人脉）而早放弃。

六年级叙事 # 读书

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