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话题
桥
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读《跨越海峡的生命桥》有感
爱心是冬日里的阳光,是饥寒交迫的人们得到瞬间的温暖。这篇文章讲的是七年前发生在台湾和大陆之间的一个真实的故事:等待着骨髓移植来挽回他的生命。台湾的一位青年人也躺在病床上等待着抽取骨髓。负责手术的李博士和这位勇敢的台湾青年,在摇晃的病房中坚持做完了手术。两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。我看到了李博士和台湾青年那种无私奉献、舍己为人的高尚品质;
六年级
读后感
# 桥
读《卢沟桥烽火》有感
这篇文章让我心中燃起一股熊熊燃烧的怒火,事情也的确在真实的世上的历史上的六十八年前的那一页上出现过!悲痛岁月里冷飕飕的日子里。1935年日本帝国主义大肆张开了它的魔掌,伸向了我们中华的心脏:卑怯可笑的国民党政府,却居然畏于帝国主义的淫威,我感到卖过者是多么卑鄙与可耻的,您的躯体将被蹂躏而一败再败,死是中国魂,我们中会默默地为你祈祷,我们默默期盼。期盼奇迹的诞生:走出这片被帝国主义把握一切的。
六年级
读后感
# 桥
《飞夺泸定桥》的观后感
对红军战士的敬佩之情不禁油然而生。《飞夺泸定桥》讲的是红军战士占领泸定桥那一幕幕紧张激烈的情景:派出一支队伍抢先夺取泸定桥,而且红军要在29日早晨拿下泸定桥,我从来不知我们现在的幸福生活是多么来之不易,是有成千上万个红军战士用鲜血换来的!我们胸前佩带的红领巾是红军胜利的象征,我们要好好爱护红领巾,必须要懂得为啥要好好地爱护红领巾。现在有些小朋友不当红领巾一回事。
六年级
读后感
# 桥
跨越海峡的生命桥
我读了《跨越海峡的生命桥》这篇课文,《跨越海峡的生命桥》这篇课文讲的是发生在12年前的真实故事。杭州青年小钱患上了严重的白血病,一位台湾青年冒着生命危险,小钱得到了骨髓,台湾青年和小钱既不是亲人,台湾青年却在余震中不顾个人及家人的安危,把爱心献给了最需要帮助的陌生人。李博士在余震中同样不顾个人安危,冷静沉着的给台湾青年抽取骨髓,连夜为小钱做手术。他们这种无私奉献的精神把我深深的感动了。
六年级
读后感
# 生命
# 桥
读《卢沟桥峰火》后感
我们才学了《卢沟桥烽火》这篇课文。从远处传来急促的脚步声,中国的守军看见了一群群的日本士兵,日本军官蔑视的说?我们军队里有几个日本士兵失踪了”我们怀疑你们把他们藏在城里:中国守军毫不犹豫的拒绝了“日本军官愤怒的说,就让机枪手开枪:子弹的弹壳散在了卢沟桥上“很显然中国守军打不赢”退到了宛平城,坚守着宛平城,日本又派了许多的军队来进攻宛平城,悄悄的跑到日本军队的驻地,忽然大喊,小日本接招吧。
六年级
读后感
# 桥
读《生命桥》有感——母爱的伟大
读《生命桥》有感——母爱的伟大五一放假的时候到合肥表哥家玩,身体健壮的藏羚羊都纷纷纵身跳了过去,盗猎者很快追上了落在后面的母子俩。还没有完全长大的小羚羊跳不了那么远。而母羚羊足以跳过峡谷逃生。快追到峡谷尽头时,但是弹跳的那一瞬间母亲放慢了速度,母亲在半空中先于小羚羊下降,小羚羊稳稳地踩在母亲的背上,含着泪将罪恶的枪扔到山谷里。母爱是世上最真挚的爱。在我的脑海里下雨天妈妈冒雨为我送伞。
六年级
读后感
# 母爱
# 桥
《外婆家的石桥》读后感
我的外公、外婆虽然在我出生之前就离开了人世,听到别人说起外婆就一阵心酸。因为我有一个像《外婆家的石桥》中的外婆那么好的奶奶。弥补了我外婆没有给我的爱!……《外婆家的石桥》是一篇很好的思念亲人的文章。外婆背我去看病,我的奶奶把外公、外婆、奶奶三个人应该给我的爱!早饭实在吃不下,奶奶只好举着伞送我去了幼儿园,好多小朋友都在偷偷地笑我“门口出现了奶奶焦急的身影”她见大部分小朋友都出去玩了。
六年级
读后感
# 桥
《魂断蓝桥》观后感
我显然已经习惯了国人的思维方式。逐渐感觉到了自己思维的片面性带给自己的不足,毕竟自己不得不让自己成了两种乃至多种文化的校场,对于很多领域总算可以自认为比较中肯的看待了,这就让我比较能够以平常心去了解周围的世界,却一个意外让女孩以为最近的情人逝世了,而女孩的生活从此改变,女孩后来常去火车站接客,或许是对爱情的极度渴望吧?女孩尝试忘掉从前,女孩得到了所有人的欢心,女孩最终选择了离开。
六年级
读后感
# 桥
读《飞夺泸定桥》有感
上级命令29日早晨夺下泸定桥。我军必须赶在敌人援军到来之前拿下泸定桥。22位英雄拿着短枪、背着刀、提着手榴弹、冒着敌人的炮火,义无反顾地向前冲去。终于英勇地夺下了泸定桥。而他的父亲和嫂子就埋在这片废墟中。战友帮助张秋红将父亲和嫂子从废墟中刨出时,颤抖的身影依旧站在废墟的顶部,指挥救援…… 还有绵竹市消防中队荆利杰第一个奔向了废墟,残存的墙体时不时往下掉,荆利杰全然不顾。荆利杰却一刻也没有停下来。
六年级
读后感
# 桥
桥下一家人读后感
一个充满爱和力量的字眼,这个字可以让我们从心里去改变自己而《桥下一家人》的主人公阿曼德就是这样一个人。变成了一个有责任、爱小孩的人。这也许就是家的力量。家是爱的源泉,一个人只有真正拥有了家才会有爱,这是一位贫穷的老人与贫穷的一家人发生的故事,这一家人没有父亲。这本书更像是我心灵的鸡汤,他们和这个阿曼德一点血亲都没有,但阿曼德的真心和爱让孩子们死死认定了这个爷爷,而阿曼德也感受到了久违的家的感觉!
六年级
读后感
# 桥
飞夺泸定桥读后感
对红军战士的敬佩之情不禁油然而生。这篇文章主要写了红军为了渡过大渡河,他们想出一个办法使敌人中计,讲述了22位英雄在宏亮的冲锋号声中经过两个小时的激战中把敌从消灭的事件。我最喜欢这段战斗场面的描写:攀着铁链向岸上冲去…..每当我读到这里,我就会想起那22位红军英雄气概的情景。一想到我去学钢琴的事我就更惭愧了。练得我双手非常疼、非常累。再加上每次练得不好又被妈妈骂。
六年级
读后感
# 桥
微笑是心灵上的一座桥梁
就说空姐十二次微笑吧!空姐答应10分钟就送来送来。客人要求服务的铃声响了,原来在忙碌中她忘了为客人送水。空姐每次经过客人都要微笑着问客人需要什么服务,但客人从不理睬她。客人叫空姐拿来留言簿,空姐很伤心,她知道客人要写下批评的话,但她仍微笑着把留言簿递给了客人。空姐打开留言簿,你微笑着问我需不需要服务,我怎么能拒绝你12次真诚的微笑呢,微笑竟能挽回这样的局面,再想想生活中的事吧!
六年级
读后感
# 微笑
# 桥
《成长的桥》读后感
爱是看不见得语言;爱是摸不到的感觉;爱是我们小小的心愿;爱是早上的一杯热腾腾的牛奶;爱是中午一碗饭;就是父母的爱。一文《成长的桥》令我感受颇深,他一直以一颗老实的心,医生说不可以沉睡,聪孩子不太懂事,父母之间的爱,而孩子却一直洋溢在父母的爱中,当孩子感受到爱,那么孩子一定会涌泉相报的,我们应该拥有一双爱的心,父母应该拥有一个爱的翅膀,让我们投入到爱的翅膀,感受到浓浓的爱意……既然有一颗这样的心。
六年级
读后感
# 桥
勿忘国耻,振兴中华——读《卢沟桥烽火》一文有感
我国卢沟桥守桥士兵与日军展开了激战。号召全国人民奋起抗日!日本侵略者在这里发动了全面的侵华战争,一场伟大的、艰苦卓绝的八年抗日战争由此拉开了序幕。见证了历史上残酷、血腥和耻辱的一幕,同时它也目睹了中国人为自己的国家、为自己的自由而不惜抛头颅、洒热血的英勇行为。我们不应该忘记这段历史,不应该忘记革命先烈们所做出的牺牲。也不应该忘记当年中国所受到的种种耻辱与磨难。革命先烈为国的奋战牺牲更应牢记在心。
六年级
读后感
# 桥
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