读《汤姆·索亚历险记》有感

自从读了《汤姆·索亚历险记》这本书以后,深深地感受到汤姆·索亚是个勇敢顽强的人,这本书的主人公汤姆活泼调皮,汤姆·索亚是多么勇敢啊,妈妈便催促我赶快起床锻炼,便赖在床上死活不肯起来,妈妈硬逼着我穿好衣服,我只好跟着妈妈一起跑步,手冻得直发抖,但我还是冒着风雪跑步。我没有注意到脚下有一块石头。顺着手一直滴到了白雪上”泪水不知不觉就流了下来“难道你没把《汤姆·索亚历险记》这本书彻底‘消化’吗。

读书点滴体会

渐渐地对读书有了一点切身的体会。读一本好书就如和一位高尚的人谈话”我一定会想起大学者钱钟书先生。我想钟书先生一定是钟情于读书,世上懂得吃喝的大有人在。但真正能解得读书三味的人并不多。其中就暗示着读书是能使人的心灵宁静舒畅,古人说读书可以医愚就是这个道理,说读书如吃药,一般人认为享受就是吃喝玩乐”从不把读书看成是一种享受“其实当我们每次拿起书”静静地品味书中人生百态时?

读《鲁滨逊漂流记》有感

可至今还被书中那一个个扣人心弦的故事所打动。主人公鲁滨逊正是以他顽强的生命力和勇敢、正义的心才战胜了一个又一个困难和邪恶。他毅然放弃了这些被世俗看重的东西,意志坚强的他遇到灾难时勇于与大自然顽强斗争。鲁滨逊的经历之所以具有传奇性是因为他在一个特定的环境,对抗困境的时间被拉长了,而对抗的能力正是在困境下被激发了。因为我没有咬牙的信念。当我孤身一人要在荒岛上苦苦摸索求生的时候。

读《买火柴的小女孩》有感

妈妈已经熟睡,我在暖暖的被窝里深情地读着安徒生的童话《卖火柴的小女孩》。一个光头赤脚的小女孩在街上走着……“那是一个大雪纷飞的夜晚周围死一般的宁静,我遇见了这个卖火柴的小女孩:也许是因为妈妈生病在床没有时间给她换洗,也许她家里穷得跟本没有另外的衣服。可在衣服袋里摸来摸去也没有摸到那二元钱,我撇过脸不忍再看那小女孩,我不禁叹了一口气……妈妈从睡梦中醒来,而且家里也是很冷的。

我看《西游记》

我梦中喜欢到那种地方去。或许这只马在族群中是一个异类吧!我会坐在马上,看着写着这世间千奇百怪的书。知道原来动物还可以修炼成妖怪,那我的马儿会不会在哪一天修炼成一个妖怪,然后找到许多妖怪来吃我呢?看破的孙悟空的法术才会战胜孙悟空的吧!书里说他有一个人的身子,但却是一个猪脑袋,所以法力连孙悟空的三分之一都没有。看着我养的小猪猪的脑袋时,我就想到了猪八戒的脑袋。猪八戒的脑袋如果吃了。

没有星星的夜

今夜的夜空里,只剩下暗黄的月亮和小路旁孤独的橘黄色路灯妄想晕染黑暗的天空。昨天那明亮的星星黯淡了,或许也只是躲在某个角落等待被放逐在这个寂静的夜,整片漆黑的天空里听不到繁星们的悄悄话,冷风的絮语却一直萦绕在耳际。呆呆看着门前朝开夕谢的花出了神。踏破了神秘似雾的深秋梦,却仍不会停下度红尘的步伐,就算滚滚战火中没有佳人在等待。恰似就算没有人来听花开花落,花儿依旧会坚持地绽放着它的骄傲;

在忧愁中的我

没有灿烂的笑容,只有接二连三的忧愁。没有幸福的邂逅,在忧愁中的我,我与‘忧愁“幸福美满我感受了,我不是抵挡着寂寞,在这忧愁的牢笼里?盼望吸收的不是急促的气息,亦盼望身体的颤抖不是为哀愁的旋律而导致的,亦希望有一天能站在欢乐谷幻想未来,构思人生,于是我决定冲破头顶上的乌云。试图反抗挣扎,唯有服从于黑暗当中,做忧愁的奴隶,但是心里还是默默地想着终有一天我会。举杯销愁愁更愁。

胆大

13岁的少年坐着自行车在追一辆汽车。他似乎要表演特技给过路行人看。又用手试了试去拿大汽车的后箱,终于拿稳了,少年嘴里还不断地哼着小曲儿,过路人用惊奇的目光看着他,这个少年重重摔倒在地“过路人见此情景,连忙将那个少年送往了某医院,那少年终于出院了,导致头上缠上绷带,脚不但缠上绷带,还得用拐杖才能走路,那个少年再也忍不住了,可惜世上没有后悔药,少年以后只能拄着拐杖生活了“也许他每次看到自己的脚”

诗意的生活

那他的生活也会变得快乐,当一个人的内心有了诗意”他的生活也会变得诗意,这便是我诗意生活的真实写照“是我在诗意地生活。周身都会弥漫着一股天空的味道。比暮色更神秘,那是因为它让我们体会到了朦胧之美——一如我们的人生,我们的人生大多不能做到纯净,杂质比纯净更令人回味,那美妙的香气便流淌于身体的每个角落,但随之而来的却是郁加浓烈的清甜,那种用鼻子都嗅得到的底蕴深厚的味道,能在平凡的日子里品茗。

谱写生活

生活这本书要想读懂,读生活这本书犹如品香茗,我们自看见了世界便拥有了父母。父母对我们极尽呵护,母亲教我们懂得。温柔的讲述一个个深刻的道理,以山一般厚重踏实的姿态表达最深沉的爱,生活要我们观察的不仅仅是问题。哪里有时间停下来观察身边的美,在繁忙的生活中是该停下来看看了,就连最后的凋零也是没得无以言说的,而是活过后的最后奉献?过就没看到美的眼睛“生活这本书,生活不仅有美好的。

家族

同长须鲸、座头鲸、灰鲸一样,都属于须鲸!我和我的家族是终生在海洋中生活的哺乳动物。主要有须鲸和齿鲸两种类型,而且我们吃不同的食物。我们正是通过我们的须来滤取水中的食物。我们在赤道附近温暖的海洋中繁殖,夏季则到寒冷的极地海水中去觅食。因为我们洄游时一般不进食,齿鲸是我们的远亲,因口中长着240个牙齿而得名。他们牙齿的功能与陆地哺乳动物不同,主要是用来捕获食物,而不是咀嚼食物。

玉不琢,方成器

正如一块璞玉被不断打磨,最终却只留下光鲜的外表,内在毫无内涵可言。我们忘记了老祖宗留下的祖训,五柳先生才能静坐于菊花丛中让诗意随风吹向远方,朱自清才能挺直身板大声说道“让气节在困境中得到诠释,没有被社会的污垢沾染,在嘈杂的社会上保持一份璞玉应有的本质,人们才失去随性?所以我们的性格中多了些庸俗。最终失去了璞玉本应该有的本性,又想到了在童话故事中的指出皇帝真实面貌的那个小孩,在世俗的眼光中长大。

生活色彩

唱出内心的感慨;唱出激情的澎湃;唱出时代的情怀。成了永远抹不去路程的足迹。尽管有时叶的散落风的离去你会感到些许痛楚,但在十年或几十年之后这将会成为你懂得快乐的源泉。看着一对对老夫妇携手走过夕阳的美景消失在街的尽头,他们会比现在的年轻人更懂得去把握生命的历程。心里怀揣的却又是另一种感激之情,青春的光芒与夕阳的美景永相贮存,就连肖邦的夜曲也唱不出内心的感慨。浩渺的歌总能唱出每个人的心声。

随散半

风干最后一行忧伤,我在寒风中舔舐自己那双隐形的翅膀,可是身体却瑟缩发抖。干瘪的撕拉声,脚步飘忽已不由自己控制。奇怪于自己的感受,或许是为了提醒自己还真实的存在着。活着不就应该认真一些吗?认真的对待生命中每一个或停或匆匆而去的过客,难道生活在这个世界上仅为了扮演好被社会赋予的角色而已吗?老师讲的一个她和一个小孩之间的故事。老师笑?你现在的任务就是好好念书学习“好好听爸爸妈妈的话。

放飞风筝的季节

意味着又是一个放风筝的季节。儿时的我也曾是一个喜欢放风筝的小孩,渴望风筝在空中的那份飘扬,给我买回一只美丽的小风筝,不能在天上飞的风筝只是一堆废纸,一只好风筝就让它去飞。仍然是一只真真正正的好风筝,昔日放飞风筝的我,当看到父亲将如醇的爱意铺于一方短笺,你还记得小时候我们陪你放飞风筝的往事吗:风筝的生命在于飞翔,只是以往我把你的风筝放在我的掌心,父亲用风筝告诉我。人生如风筝一样”

保姆朋友

冰冷的病房也顿时充满了喜庆的气氛,没有人注意到那个虚弱不堪,脸上却挂着欣慰笑容的她。我只好用我的哭声提醒沉浸在喜悦中的人们她的存在,无奈个人力量太小,我哭得更厉害了,他们没办法只好把我放回她的身边,我就安静地听着外婆曾唱给她,病房里似乎只有发出微弱声音的她和打着小鼾声的我。她视我为上天赐给她最好的礼物!我则风奉她为我一生的恩人,有时也会雷雨交加,不过风雨之后就会是晴天,她总是对我嘘寒问暖。

我发现了生活中的美

生活中不是缺少美“而是缺少发现美的眼睛,美需要你去细细发现。只要用欣赏的眼光去了解生活,那一阵阵刷、刷、刷的扫地声就唤醒了沉睡中的城市,我经过一位清洁工身旁时仔细看了看他的模样―――灰白的头发,一张满是皱纹的脸上写满了岁月的苍凉,露出的笑容是那么的质朴与满足……望着他黝黑的皮肤和略显疲惫的身影。忽然看见一位交警的衣服大片大片地被汗水浸湿了,可他依然很专心的注视着红绿灯的变化,生活中的美不胜枚举。

礁石的感悟

我来到海边散步。倾听大海的涛声,呼吸那掺杂着海腥味的空气,在一望无际的大海中,几座孤零零的礁石屹立当中。走近那座离我最近的礁石。身上布满了太阳和海浪所留下的痕迹——一条条米白色的纤细条纹。坐在那柔软的沙滩上,静静地思索着。礁石一个浪,在它的脚下被摔打成了碎沫散去,面对大海。这首诗写得正是礁石那种坚强不屈的精神。大海和生活中的困难一样,礁石和生活中和我们一样。大海巨浪翻滚,仿佛要吞掉礁石。

我学丛飞精神

而下了一夜的春雨似乎也还没有从这悲伤中摆脱出来,这是一个人情冷漠难以产生感动的时代,寄托着一个共同的哀思和感动——好人走好,却早已成为久违的事情。对现实利益的无度追求似乎就是许多人生活的全部,人生的精神境界被看作了虚无的东西而抛弃。少的却是像丛飞一样的奉献者。这是丛飞临终时对人生意义探索的总结”丛飞的精神会延续,更要活出精神,精神才是可以永生的。留在后人的思想中并影响着他们的行为。

生活剪影

暑期的欢快、充实、忙碌、烦恼却没有随时间的流逝而消失。当然盛夏的炎热和农忙时的整天劳动也曾短暂地打断过暑期快乐的音符,空气中飘来花儿的馨香、草儿的清新还有远方泥土的气息。孔明三气周公瑾更是体现了他的绝顶智慧……《水浒传》中更个个都是真英雄;给我留下了无限美好的回忆……雨中垂钓钓鱼是一项有趣的活动。打着雨伞带上鱼具我来到家附近的一个池塘开始了我的雨中垂钓。鱼饵已经被鱼咬玩了!