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话题
声音
×
最美的声音
永远带着迷人的微笑,温柔而严肃的目光从她那清澈透明的眼镜儿后面透出来,上课铃声也准时响起,悠扬的铃声和我们的心急如焚格格不入,马老师熟悉的脚步声终于在走廊上响起,安静的教室里连彼此轻微的呼吸声都异常清晰。马老师走进了教室,脸上带着迷人的微笑,这是马老师曾经甜美的声音吗,如今的沙哑、吃力代替了它。我的心里有些伤感”从早晨的第一缕阳光刚从天边透出,我看见同桌的眼眶红了……马老师带领我们很快进入状态。
五年级
写人
# 声音
那声音在我耳边回响
花总是开在最美的季节,岁月斑驳了你疲惫面容,父爱的声音·余音绕梁你说,一个人去了包头闷了就打电话回来。我没有瞧见你眼底的失落。秋天的风总是萧瑟冷清,疲惫地向前张望着。你削瘦的身形在风中伫立着,突然间地毫无顾忌地哭泣,多么想像个游子踏上不归路那般毫不留念,回望你风中飘扬的几缕银丝,只有你临走的叮咛在我耳边回响,母爱的响泉·叮咚作响临走,你的脸像是铺上了一层黄色的蜡,每句话都是一滴滴泪凝成的。
初二
叙事
# 声音
最美的声音
空气中弥漫着各种令人厌恶的气味,使人忍不住捂住鼻子。他黝黑的脸上布满了皱纹,双眼深深的陷在眼眶里,头发凌乱地披在头上,我旁边的阿姨下了车,不想碰到他一分一毫。他时不时地回过头,原本安静的车厢,脸上似乎都充满了厌恶。我心里抱怨道。塞进耳朵里,避免听到他那令人厌恶的声音。阳光再次折射到我的眼睛上,让我不耐烦的眨着眼。我厌烦的把胳膊往里收,老头子尴尬地笑了笑?便帮我捡起钱。他的笑容格外美丽。
初二
叙事
# 声音
聆听自然的声音
我们的听觉早已被浮华所覆盖,聆听自然的声音呢?风就像一个不安分的孩子,他时而滑过你的脸庞,时而吹起你的发梢,还有你不甘孤寂的树叶翩跹空中,细腻的声音直扣心房,只留一股凉凉的、润润的柔滑感萦绕肌肤,行走于石板间的脚步声慢慢隐去……她应该是一位有着丁香般容颜,柔柔缓缓的声音,倾泻大地整片缠绵……雨是自然的精灵,聆听雨声,变得诗情,夜幕徐徐扯落,天空被那些高大的枝丫捅出几个小窟窿,耳畔是无边的静谧。
高二
散文
# 声音
有这样一种声音
那样美妙的声音……?大朵大朵的白云在天空中怒放,行人来来往往蜷曲着身子,可是记得多年前的秋天与夜晚的风并不是这样猛烈的。蜷曲着身子坐在农家乐的椅子上,像是催促着主人快快做餐,苍老而又陌生的大爷。行走在那带着许多青草香味的大学校园,又总会带着许多安详、温馨与甜蜜的幻想,仍怀恋三年级圣诞节的前夕学会吹奏《平安夜》长笛曲的欣喜。与给圣诞树挂满许愿卡片的欢乐,好久好久也被我搁弃在遗忘的角落。
初三
其他
# 声音
有这样一种声音
有美妙动听的歌声、有代表着新的生命——婴儿的哭声、清脆的鸟叫声、还有噪声、更有包含着父母的爱的喊声……有人说,世界上最动听的声音是婴儿的哭声;可我认为世界上最动听的声音是包含着父母的爱的喊声!我忙跑回家,对着妈妈笑;妈妈看了看我,妈妈在看着我吃饭,妈妈你为什么不吃呀,妈妈一脸惊慌的说“原来妈妈是想看着我吃饭啊,妈妈慌乱的问。爸爸责怪道”我笑着说,爸爸呆了一会笑了。但我很乐意在爸爸身边再写一遍!
六年级
叙事
# 声音
有这样一种声音
现在你考虑还要不要做我的朋友,我爱在五点半下课后和他一同站在教室后的窗前高台上看夕阳,他就会熄掉手里的烟,这种话流进心里总有种经寒冬中的炉火还要温暖的感觉“再加上他总是爱把吉他带来,有这样一种声音是听过以后便再也无法忘却的——他的歌声“伴上吉他和弦磨砂的悦耳的响声”能够触及心灵深处那片最美丽的净土,我最后一次听到这种难忘的声音是在高考前的一天,他抱着吉他来上我们最后一节英语课。
初二
叙事
# 声音
大自然的声音
我喜欢夏夜在田边静静地听,听田野里的演奏会,原来朦胧的夏夜还可以度出这样和谐美妙的歌声。树林里几乎到处可以听到鸟儿鸣叫的声音,小桥流水人家的声音一听到这些清脆动听的声音,雨声有时像小女孩唱着欢快高昂的歌,有时像暴躁的东北汉子……雨的情感真丰富。这样美妙和谐的声音逐渐减少了,人们听到的常常是一些不和谐的或是不堪入耳的声音。偶尔听到的几声鸟鸣也显得彷徨、无助。也许是求助的声音,也许是绝望的号叫。
六年级
状物
# 大自然
# 声音
听,冬的声音
进入大地母亲的怀抱。迎面吹来几阵微风,几缕温暖的阳光从窗户外悄悄地跑了进来,天气和今天一样就出去爬山。同学们在教室外把队伍排好准备出发。同学们一个个就像刚被放出笼的小鸟,看见园里一派生机,我迫不及待的走了进去只见园内,过去来到了一座桥上。只见那座桥上刻满了精细的花纹,再向桥下看去是一个深不见底的坑。再向远处望去。远处几只白鹭在湖面上捋过,在不知不觉中走进了森林。看着那高大挺拔的树木。
初二
写景
# 声音
父爱的声音
那是爸爸的声音,人们耳边充塞着种种不同的声音,那个声音不被人记起——脚步声。爸爸有独特的脚步声,那声音永远很有节奏,我竟没发现原来那脚步声中有爱的味道。爸爸轻轻走进我的房间!一阵轻快的脚步声离我而去“看着那铺好的被子,我感觉那脚步声里有关怀的味道”朦胧中听到一串轻轻的。我悄悄的把眼睛睁开一点,黑暗中我看到一个温厚的身躯替我轻轻盖上刚被我踢开的被子。但我听出那有节奏的声音。我被父爱的暖流紧紧包围。
六年级
写人
# 父爱
# 声音
这种声音
在我们的生活中有各种各样的声音,每种声音都非常独特,有老师亲切的问候声,有同学们高兴的笑声,还有家人的关爱声……有这样一种声音,父母有一天会先我们而去,孩子有一天会远走高飞,朋友一生一起走,都留有朋友善意的回音,教会我在人生的道路上时刻摆正自己的方向,那就是母亲的唠叨声,这样的声音伴我走过了无数个春夏秋冬;使我的心灵不再感到孤独。有时候这样的声音会让我感到厌烦。
六年级
其他
# 声音
有一种声音
那是春的声音;那是秋的声音;那是冬的声音。不安地走出家门,心里一阵酸楚与忐忑。但我不敢撒娇,寒风吹乱了我的小辫子。下着雨,天边还时不时闪着一道道红色的闪电,我被雨淋湿了,她的衣服被淋湿了,雨水混着泪水,你笑着对我说。便转身离去!在雨中的背影越来越朦胧!我还以为你不再对我说而伤心,我失望地走出门!独自一人走在路上,慢慢地走,希望她再对我说一声!小心啊、听话、好好上学……,便不再停步“不再回头”
初三
其他
# 声音
那声音常在我心田
在我们的生活中有各种各样的声音,每种声音都非常独特,有同学们高兴的笑声,还有家人的关爱声…… 有这样一种声音,父母有一天会先我们而去,孩子有一天会远走高飞,朋友一生一起走,都留有朋友善意的回音,教会我在人生的道路上时刻摆正自己的方向,那就是母亲的唠叨声,这样的声音伴我走过了无数个春夏秋冬;使我的心灵不再感到孤独。有时候这样的声音会让我感到厌烦,都会感到母亲各种各样的祝福有些多余。
初二
散文
# 声音
那声音常在我心田
桌上的表一刻不停的走着。最动听的声音,我轻叹一声”划动着细微的波浪在空气里肆意地传播着。想搜寻一点自然的声音“也许这茫茫的大自然才是我寻找的最动听的声音吧”除了风的呜呜声和汽车声也就没什么了,我失望的关上窗户。我的耳朵像是一只吸音器,恨不得把所有的声音都吸进来。睡眼惺忪的看着我说,刚才就听到你屋里有动静。我支支吾吾的应付妈妈:妈妈什么也没说,玻璃与桌面发出了一声清脆的声响”
初一
叙事
# 声音
那声音常在我心田
屋内的潮气不免让人心生烦躁。我面对着眼前发出刺眼白光的电脑显示屏,敲打只能更添我心中的烦躁。窗外汽车驶过湿滑的地面,那声音仿佛带着湿气,那声音也从遥远逐渐逼近,能感觉到汽车正在靠近。那潮湿的声音也就慢慢的轻了,那声音就如潮涌起一般,当那声音完全归于平静时,感觉我的心也像是经过波澜,我的烦躁像是被冲刷干净了,脑海里渐渐浮出了许多事情,我开始仔细的听那令我放松下来的声音。
初一
散文
# 声音
那声音常在我心田
屋内的潮气不免让人心生烦躁。我面对着眼前发出刺眼白光的电脑显示屏,然而这敲打只能更添我心中的烦躁。窗外汽车驶过湿滑的地面,那声音仿佛带着湿气,那声音也从遥远逐渐逼近,能感觉到汽车正在靠近。那潮湿的声音也就慢慢的轻了,那声音就如潮涌起一般,当那声音完全归于平静时,感觉我的心也像是经过波澜,我的烦躁像是被冲刷干净了,脑海里渐渐浮出了许多事情,我开始仔细的听那令我放松下来的声音。
初一
散文
# 声音
有这样一种声音
在我们的生活中有各种各样的声音,每种声音都非常独特,有老师亲切的问候声,有同学们高兴的笑声,还有家人的关爱声……有这样一种声音,父母有一天会先我们而去,孩子有一天会远走高飞,朋友一生一起走,都留有朋友善意的回音,教会我在人生的道路上时刻摆正自己的方向,那就是母亲的唠叨声,这样的声音伴我走过了无数个春夏秋冬;使我的心灵不再感到孤独。有时候这样的声音会让我感到厌烦。
六年级
其他
# 声音
有这样一种声音
的谎言便是“这样你就少些痛苦:又有不少人战胜了这个骗子,征服了她的谎言:内心却隐藏一颗不屈的灵魂,痛苦叩响了他的生命之门,爱情一次次把它遗弃,拼命砸墙。希望凿开哪怕一个小洞,拼命撞击墙壁。他累得快倒下“这时一个声音响起”他却给世界创造欢乐。当袖管两空的他走上舞台“所有人望了望台上那架钢琴”优美的旋律跃进人们的耳蜗,那动听的声音来自于那双在琴键上跳跃的——脚。表演结束后他获得全场的掌声”
六年级
其他
# 声音
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