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话题
声音
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听听秋的声音
青蛙鼓动着白白的肚皮,呱呱“是和荷叶告别的声音”黄叶从树上飘落下来,刷刷,是和大树妈妈告别的声音“蛇钻出地洞,丝丝,是和草丛再见的话语,一只只大雁赶上白云“洒下一阵阵温暖的叮咛”一阵阵秋风掠过山村。带来一片丰收的声音,走进秋,走进这绚丽多彩的。音乐会所,你好好地去听听秋的声音,秋的声音“在每一个胖胖的石榴里”在每一颗爆开的谷粒里,在每一滴凉凉的雨水里。在每一阵清爽的秋风中,秋的声音。
三年级
诗歌
# 声音
我最喜欢的声音
有人喜欢清脆的鸟叫声,有人喜欢哗啦啦的流水声,而我却喜欢悠扬的古筝琴声。我喜欢古筝的琴声音是因为妈妈为我点亮了学习古筝的兴趣。每天写完作业我就要戴上指甲去弹奏乐曲,我用心去聆听着美妙的声音。琴声如展翅欲飞的蝴蝶,又似细雨打芭蕉,静听就在耳畔。时面像骏马奔腾,时而像小河流水委婉动听,时而欢快时而哀伤。当我弹起《小鸟朝凤》时,好像无数只小鸟在那里歌唱;当我弹起《高山流水》时。
三年级
叙事
# 声音
大自然的声音
听,大自然的声音多么奇妙!去年暑假的一天早上,我做着美梦,突然被一阵喳喳声吵醒了,这只小鸟好像在说:一寸光阴一寸金“要珍惜时光喔,快点起来吧,我连蹦带跳地去南塔公园野炊”一路上,我听见许多美妙的声音。忽然飞来一只美丽的鹦鹉,它唱着动听的歌儿,好像在说,我漂亮吧:风儿一吹“朵朵野花脸红了?好像高兴地在说。我越来越美了,我们爬到了山顶“只见一座南塔矗立在山顶中央,于是我们一边吃饭,一边欣赏景物。
三年级
写景
# 大自然
# 声音
听听,秋的声音
青蛙鼓着大肚子,呱呱“歌台“告别乐曲”听听。蛇扭动着身子,咝咝,是和人们再见的话语“成熟的苹果抖动自己灵活的身子。啪啪,是和树妈妈告别的哭声,一只只小鸟飞上蓝天“撒下一阵阵温暖的祝福”一阵阵秋风掠过果园。送来一片丰收的歌声,走进秋,走进这五彩缤纷的音乐大厅。你仔细地去听秋的声音,在每一个红红的苹果里,在每一滴冰凉的露珠里。在每一朵金黄的向日葵上,在每一个好吃的玉米里,秋的声音,从远方快速地来。
三年级
写景
# 声音
《世界上最响的声音》读后感
今天,我们学了《世界上最响的声音》这篇课文,这一课讲的是从前有一座砰砰城的国家,里面有一个喧闹王子,很喜欢响的声音,他想在十八岁生日的时候,听到世界上最响的声音。在生日那天,他却听见了他从来也没有听过的声音:小鸟、春风、小溪发出的声音,他觉得这才是世界上最好听的声音。砰砰城不再吵闹了。读了这篇文章,我懂得了最好听的声音不是最响的,大自然的声音才是最好听的。在生活中,我们不能制造噪音。
三年级
读后感
# 声音
有一种声音它很“冻听”
有一种声音它很“上课铃在同学们的印象中它就是噩梦的开端在老师的眼里它就是幸福的钟声因为一上课课堂就是他的天下粉笔头、黑板擦这些司空见惯的教师用品在他的手里就是有利的“帮凶”看什么看,接招,话音刚落一条优美的白色弧线在空中划出不差一分一毫的砸到。幸运儿”的脑门你肯定会想粉笔头算什么但是别忘了它一块用“长乘宽乘高”
初二
散文
# 声音
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