阅读作文范文 - 大知识作文网

让阅读成为习惯

读过一本好书，而阅读的最大理由是想摆脱平庸，书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类知识的总统，书籍是造就灵魂的工具，书籍是培植智慧的工具，书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔，书籍是朋友，书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师，书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，智慧里没有书籍，驶向生活的无限广阔的海洋。读书是在别人思想的帮助下，读一本好书，经验丰富的人读书用两只眼睛，思想就会停止。读书是易事。

四年级其他 # 阅读

《阅读是一种孤独》读后感

曾经读过著名女作家毕淑敏的一篇名叫《阅读是一种孤独》的文章，阅读是一种孤独”阅读是一种环境上的孤独。但很难走出来阅读需要一个宁静温馨的氛围，阅读是一种心理上的孤独！是一种大境界阅读“而是阅读时需要达到的一种境界祛除芜杂的思想，是阅读需要的一种境界不管是浏览，都要有一种心理孤独的境界这样，才能真正走进作者给我们营建的思想空间阅读是一种精神上的孤独，无一不是精神上的强者阅读。

高二读后感 # 阅读

读书

读经阅史、搬文弄墨之风源远流长，文人行径也极为世人关注。宋太宗赵匡胤阅读《大平御览》时感言。益于识字作文“益于借鉴先辈忠言良训”书犹药也，增广见识的好书。也有吟风叹月、毁人意志的闲书”还有传播黄毒、叫人奸诈的坏书，凡读书须识货”诸葛亮《戒子书》云，非学无以广才：纵览历代文人巨士“无不是涉书海攀文山后励志伏案而终成其才，南宋诗人陆游在下雪天悲叹，不衾岁久真如铁。宋应星写《天工开物》时“

高三议论文 # 阅读

阅读三部曲

嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖······"说的不正是我吗?朦胧中浮现出一幅幅画面。嗓音·书角五岁时，熟悉的字就自信的读出来，读音常常是"秀才只识半边字"。妈妈便把我抱在膝上，毫不厌烦的那老掉牙的故事。轻柔的声音转进我的脑海。卖火柴的小女孩······我这一边听着，阅读是一个个惊叹号。学着古人摇头晃脑。赞叹墙角那几只独傲的红梅；坐在妈妈身边，把心爱的故事书摊在她膝上。

六年级叙事 # 阅读

阅读让我更理智

更理智地看待人世，文章在疯狂中传递了一种理智的魅力。但通过对它的阅读使我更理智地明白懂得爱别人也懂得别人的爱才是那彩色帷幕的真谛，阅读使人理智恰巧表现于它把所有的精华真理都深深藏在文字绚烂的羽翼下，却最终分食鲨口的老渔夫圣地亚哥表以深深同情，我深深地为其中的主人公乔顿为西班牙反法西斯斗争而献出生命时。那老渔夫圣地亚哥就算只带回一具鱼骨也仍然与鲨鱼抗争的形象一下子闪现在了我脑海中。

高一议论文 # 阅读

亲子阅读的感悟

即家长和孩子一起阅读，也包括家长指导孩子阅读。亲子阅读能开阔孩子的视野，并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望，与大家分享一下我和孩子阅读的趣事。我们一直坚持与孩子一起阅读课外书。我们家长重点为孩子创造适合阅读的良好环境，学习所得的词句能充实孩子看图说话的文章，自然就激发了孩子好学的兴趣，当家长给孩子读了某些故事或内容后，我们做爸爸、妈妈的就和孩子一起分别扮演不同的角色来阅读故事书。

四年级读后感 # 阅读

共阅读同收获

妈妈给我买了新中国第一本为儿童而写的童话集---《稻草人》。书中还收录了《英雄石像》、《快乐王子》等多篇中外知名童话，我会脱口而出《一粒种子》！故事说的是在世界上有一粒特别的种子，开出最美的散发浓郁香气的花朵，自然也就没人见过它的美丽的花，国王、富翁、商人、兵士先后得到过这粒种子，他们以不平常的心态对待这粒种子，盼望这独特的种子早日发芽、开花，农夫在耕田时很偶然地得到这粒种子。

小升初读后感 # 收获 # 阅读

有一种快乐叫阅读

每天过得有趣而又快乐的美好时光。还让我感到了一种独特的快乐！读一本好书胜过交十个朋友”我就会拿出自己喜爱的书籍津津有味的看起来，让我学到了许多的知识，安静地读一本书，让心中的烦恼随着阅读的时间悄然离去，快乐的读一本书，阅读让我感受到了一种独特的快乐；我们的大脑和身体都会得到很好的放松，阅读还是一种很好的休息方式呢，只要每天利用一点时间用来阅读。也有人说读书没有什么好处。

四年级叙事 # 阅读

快乐阅读

我非常喜欢看书，因为读书就像在和一位高尚的人说话，每当我拿起书开始阅读时，就象漫步在知识的海洋里，记得小时候我对书并不怎么感兴趣，每天晚上只会让妈妈给我讲故事。妈妈给我讲了一个特别精彩的小故事，就问妈妈怎么会讲出这么精彩的故事。妈妈回答说：这是我从故事书中看到的呀“我惊奇地说”原来书中会有那么精彩的故事哇。妈妈说！于是我每天都会捧着书坐在椅子上看“并渐渐养成了爱看书的习惯！

四年级叙事 # 阅读

阅读，在寻梦的路上

他还给了我知识和启迪，阅读给了我快乐。阅读让我学得知识，让我不由自主地沉浸到快乐里了。阅读给了我启迪。当我阅读不同的书籍时，它们总会让我明白许多有用的道理。这本书让我懂得了心中要充满爱。好像我就成了书中的匹诺曹：当我看到他因为撒谎而鼻子变长时，当我又看到他通过自己的努力变成一个真正的男孩时，匹诺曹让我明白了千万不能撒谎……我渐渐长大，阅读将要让我懂得的东西也越来越多。阅读让我有了梦想。

五年级议论文 # 阅读

生活因阅读而精彩

书籍犹如朋友，我的生活永远离不开书。刚入小学我就开始在老师的引导下读课外书籍了。妈妈给我买的《格林童话》《安徒生童话》《寓言故事》……都只是被我丢在一边，上了四年级老师指定让读《爱的教育》《淘气包马小跳》，渐渐感受到阅读的乐趣。渐渐读的多了我便爱上了阅读。儿童故事书是我最初的朋友，童话中每个恶人都会得到应有的报应，爱上阅读后书中的一些人物特点和性格直接影响了我。

六年级叙事 # 生活 # 阅读

阅读

便拥抱了一个花繁叶茂的大草原。阅读万古情怀，阅读奇谲野史，阅读科幻迷离，因为——阅读是一种心灵的快意，让我悸动在它独行的灵魂中。让心灵融入千年的唐风宋雨中。美妙的诗行里，叹杨柳岸晓风明月的婉约泰斗；还有言语文章汪洋肆意的庄子……这些不灭的魂灵们，总在每一个凄风苦雨的夜晚如铁马冰河闯入我的梦里，喜欢陶渊明平中见奇的文字中凸显的田园风光，领略到阅读是一本存折，时文撷英的怡情之趣。

初二散文 # 阅读

我阅读，我快乐

阅读是件快乐的事。阅读是阶梯，阅读是良药，阅读是营养，阅读是智慧，阅读是老师，阅读是宝库，阅读是幸福的！赫尔岑说：书籍是一种沉静的可靠的朋友”臧克家说”读过一本好书：书是逆境中的慰藉“我觉得他们说得真对，读书真好。我在一本本书中找到了快乐的世界”《大院里的夏天》——围墙围起男孩和女孩“合欢树见证着他们的成长”稚拙梦想“放精神自由地翱翔！和星星们说笑！拓出女孩青涩的成长，伴随着思考、喜悦和迷惘。

三年级其他 # 快乐 # 阅读

当阅读走进我的生活

使我的生活变得更加精彩。一直吸引着我读下去……阅读的魔力真大。就会情不自禁地随着书本中的故事情节而悲喜交加。阅读可以让我们品味人生百态，阅读可以让我们懂得人生真谛，阅读把我带进了一个又一个人物的内心世界，我梦境中也会出现书中的精彩，阅读给生活增添无限的乐趣。使我的生活变得更加充实。阅读的感受如此美妙，阅读让我穿越千年时空，阅读让我回归大自然的怀抱，阅读是多么美妙！这就是阅读带给我的充实。

六年级议论文 # 阅读

阅读瞬间

白雾的生命便得到了升华……我喜欢阅读昏暗的天边挂着的朝霞，它也只是在太阳露出笑脸前的瞬间披上了七彩，使自己变得富有活力与情感……我喜欢阅读雨后天上的彩虹，却留给人无尽的遐思……我喜欢阅读流星，喜欢阅读它在苍茫的夜空中忽然划过的瞬间。同时也留下一条明亮而多彩的弧线在人们的脑海中……我也喜欢阅读转瞬即逝的朝露，还有海浪汹涌时的风暴……我更希望阅读人生。

初三散文 # 阅读

阅读一片枫

在寒风中划出深秋最美的弧线，静静的落到了初冬萧索的大地上。吹得这平日里就不热闹的宝石山愈发得冷清。有的只是细雨过后泥土散发的淡淡清香。深秋初冬的气息在山的空气中弥漫。事实上正在枯萎的它泛着和城市天空一样的灰色，然而冬天似乎对于它和秋的依依不舍有些不满，似乎不愿离去，用它那瘦弱的细枝与冬作着最后的、毫无疑义的抗争。拾起了方才落下的那片枫叶。它的红带着绝望的死灰色，手指慢慢地沿着它的叶脉划过。

初三议论文 # 阅读

读《爱的教育》有感

《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，孩子在医院却一直照顾着一个外人。爱自己的亲人是应该的。但如果一个人只懂得爱自己的家人，除了家人之外的人一概不爱。

初一读后感 # 生活 # 阅读

阅读，我的最爱

时光蹉跎，我已不再是哪个牙牙学语的小女孩了，最爱是个什么名词？如果爱是滋润心田的甘露，那么最爱就是精神支柱。我最爱阅读、我已忘记我是什么时候认识阅读这个词的含义“但我只知道我已经臣服于它”让我畅游于文字的海洋，我认识到了站在时代高峰高呼，初闻涕泪满衣裳；认识到了爱国诗人白居易“低头思念故乡；传出的阵阵乡愁让我感动“让我回味于我们住过悠久的传统美德”让我看到了兄友弟恭，让我看到了母爱的伟大”

初一散文 # 阅读

阅读，让生活更精彩

那么阅读便是开启宝藏的钥匙了。它在不知不觉中融入我的生活”家人们酷爱阅读，便轻易地培养出我对阅读的兴趣。细细品味书中的每句话。便可以学到了许多于我有益的知识，不同的书籍给予我不同的启迪。在奥斯特洛夫斯基所着的《钢铁是怎样炼成的》一书中。它使我体会到了生活的艰辛，它使我的生活充满欢乐，空闲时读着马克·吐温所着的《汤姆·索亚历险记》，感受作者幽默中蕴藏的寓意，阅读中不仅有着丰富的知识。

初一话题 # 生活 # 阅读

阅读是什么

阅读是一把钥匙，为我打开知识宝库的大门。阅读是一叶扁舟，载着我驶向知识的彼岸。阅读是一艘小船，载着我在书海里遨游。阅读是一位朋友，为我解开不解的谜团。阅读是一道光芒，驱走黑暗，使我重新踏上人生的旅程。阅读是一位导师，帮我找到智慧的源泉。

二年级诗歌 # 阅读

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