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读书
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书
我读了不少的课外书。如果你想知道,那~就接着往下看吧!我读了《安徒生童话》、《格林童话》、《水浒传》、《童年》……下面就让我给你讲讲我读完格林童话的感受吧!仔细听。——《格林童话中》中给我印象最深的就是《灰姑娘》。灰姑娘本来有一个完整的家庭,可她的母亲很快就死了,她的爸爸又给她找了一个后母。后母和她的女儿对灰姑娘一点也不好,老是让她做很多的事情。而灰姑娘对待她的后母和她的女儿却还是很好。
三年级
读后感
# 读书
“小皇帝”和“小公主”该看的书
《安妮日记》、《虎娃金叶子》、《绿山墙的安妮》、《假如给我三天光明》……但是,让我百读不厌的却只有这本名着——这本书主要讲述了书中调皮的主人公泽泽因为喜欢恶作剧,不务正业而成为家里人的“经常挨打挨骂:亲人的冷漠与毒打,直到他遇到了老葡。老葡曾经狠狠揍了他的屁股”他也发誓要在心里杀了他,细心的老葡把他送进了诊所,他悄悄地去找老葡“跟着老葡一起去郊游……他越来越喜欢老葡了。甚至想让老葡当他的父亲。
六年级
读后感
# 读书
多姿多彩的读书“生活”
是一种极奇平常的事情,但却是我生活中的一部份,是它让我摆脱无知,是它陪伴我茁壮成长。我读的书很广泛,如《昆虫记》、《三国演义》《红与黑》、《战争与和平》,有时还会读读朱自清、鲁迅、郭沫若、冰心、郁达夫等大文豪的散文,一句句优美的词句让我流忘返,拿一本书静下心来读,感受读书带给你的无穷无尽的快乐。那空灵的笔调中,有文人的忧思,有仕女的哀怨,有天地的博大,有岁月的沉淀,慢慢品味,如轻舟荡漾。
三年级
读后感
# 读书
读书笔记4
我就对这些昆虫产生了浓厚的兴趣。法布尔视为宝地的园子,并找到虫子的乐园呢,强烈的好奇心和敏锐的观察能力……现在的人们都已失去了这份求知的欲望了,孩子们总是足不出户,大自然是一个神奇的地方。锻炼缜密的思维能力与敏锐的洞察力,法布尔还有许多值得我学习的地方。现在在课堂上老师提问时,大多数同学都没有探索的好奇心,永远等答案出现的人是没有作为的,我们从小就应像法布尔那样。
六年级
读后感
# 读书
读书笔记
这篇文章写了蝉从幼虫、出土、蜕皮、歌唱、产卵、孵化这一系列的生长过程,并着重通过一个实验来证明蝉是没有听觉的,赞美这个生命的力量。在夏日的阳光下歌颂着美好的生活。这个在夏天为人们歌唱的音乐家,有谁会相信蝉没有听力呢?这让我想起了一位伟大的作曲家,他是人类有史以来最伟大的作曲家,贝多芬一生坎坷,孤寂的生活并没有使他沉默和隐退,伟大的作曲家贝多芬只在人世间停留了57年。
六年级
读后感
# 读书
我读书我快乐
相信很多人都读过辫子姐姐的书吧!我最喜欢她写的辫子姐姐成长物语《飞舞的冰雪公主》。跟随辫子姐姐最喜欢的男孩杰潘,不苟言笑的艾维维珍藏着一个美丽的冰上梦想,横冲直撞的阿囡无意中撞破了爸爸的秘密,街舞的男孩飞呀一次次冲刺无与伦比的巅峰。善良正义的帅气男生,守护女孩们穿过阳光、经过雨季,知道她成为内心温暖又坚强的完美公主,以奇妙的方式融入无数女孩的悲喜的当中(我也算是其中一个吧)。
四年级
读后感
# 读书
我的读书故事作文
我要讲的这本书是把我从校园小说,科幻故事中带出来,来到很久以前的古代,看看那时的世界,想借阅老师推荐的书。别的书都找到了,唯独《林汉达历史故事集》找不到,于是我再次仔细搜索起来,终于在一个小角落里找到了。我自己不怎么喜欢看历史“原来大家也不怎么看,我先后看完了前几本书”把《林汉达历史故事集》放在最后看,当我捧起这本书的时候,在我看到第四个故事的时候,反而觉得有趣!不像以前看过的历史书很无趣。
三年级
读后感
# 读书
我的读书体会
把故事中的人描绘的栩栩如生、活灵活现。《牛郎织女》是我印象最为深刻的一篇神话故事,故事讲述了牛郎织女相亲相爱,忍受着一年只见一次的痛苦。从中我体会到了牛郎织女无法割舍的爱情。他们的故事使我感动。《女娲造人》的故事传遍千家万户,女娲造了男人和女人,使人们过上了幸福和谐的生活。《女娲补天》这个故事讲述了女娲为了让人们过上幸福的生活,从中我体会到了女娲不惜一切也要造福人类的决心与毅力。
二年级
读后感
# 读书
读书笔记——《丁丁历险记之月球探险》
他就是月球历险的主人公。丁丁、阿道克船长、卡尔库鲁斯教授和工程师弗兰克沃尔夫是怎样乘坐人类的第一枚载人登月火箭的一段历险:这个故事里的一些情节令人难忘又令人害怕。那就让我们一起来走进这个令人难忘的故事吧,从西尔达维亚的斯波吉原子研究中心刚刚发射了人类第一枚载人登月火箭。火箭上的乘客有丁丁、白雪、阿道克船长、卡尔库鲁斯教授和工程师弗兰克沃尔夫,他们要进行人类的首次登月旅行。
三年级
读后感
# 读书
7月3日读书笔记
《哈利波特与阿兹卡班囚徒》2.主要内容:在管理森严的阿兹卡班监牢里关着一位伏地魔的忠实走狗——小天狼星布莱克(也是哈利的教父)。哈利满以为这位伏地魔会在他面前永远消失。布莱克天天晚上念叨着哈利“那一天终于到来了——布莱克真的来到了哈利面前”通过了解了卢平教授的身世;通过罗恩和赫敏的帮助;这一团误会终于解开——杀死哈利的伏地魔并不是布莱克,而是罗恩的老鼠斑斑,是一个强大的伏地魔)终于。
五年级
读后感
# 读书
读书的滋味
带我们领略人世的真谛;我爱读书,也爱读好书。妈妈给我买了一本书《人生要耐得住寂寞》。这本书主要讲人生,我与曹雪芹、庄子等人一起写文章、耐寂寞,忘了睡,可我倔强的眼睛不愿意睡,因为它想看书,看书的欲望愈来愈强,我只好随手拿了一本《绿野仙踪》,一翻开书,所以和宠物小狗托托被吹到了芒奇金人的国度,所以不得已去寻找伟大的奥芝,在去寻找奥芝求助的路上,她结识了稻草人、铁皮人和胆小狮,终于见到了奥芝。
六年级
读后感
# 读书
在读书中成长
昨晚我很迟才睡,妈妈大声叫道中醒过来。我被喜羊羊与灰太狼故事深深吸引住了。完全忘了看书的这件事“要不然上学的时候知识早忘记了”妈妈说,我无奈地向书桌走去“匹诺曹向很多孩子一样,爱说谎……正是因为这样他才有了一番曲折的成长经历,一心想成为用功读书的好孩子,他在鲨鱼腹中与爸爸意外重逢;他改掉了自己的缺点最终变成了一名热爱劳动。匹诺曹的缺点我多多少少都有一点,经常不听妈妈爸爸的话,结果老是惹出小祸端。
五年级
读后感
# 读书
读书心得
当我阅读《童年的馒头》后,我知道了母亲的疾苦,从一个还不会说话的男孩到刚毅勇敢的少年男孩,哪一些不经历着风吹雨打的考验啊?是我们的母亲,她们每天都在辛辛苦苦地挣钱,养育我们长大成人,其实我们的父母最大的愿望就是有朝一日,盼我们成大器。在时间的流逝中,我们是否体会到了母爱的伟大,所以我今后要多多报答母亲对我的养育之恩,滴水之恩“当涌泉相报,但我体会到了母爱的无私中透露着平凡。却又暗含着一些伟大”
三年级
读后感
# 读书
我读书,我快乐
何尝不是一种快乐”当你沉浸在美味的书香时,而是处于故事中的那个仙境,记得我曾经看过一本书,安利柯。里面写了安利柯九个月的四年级生活“写了安利柯身边各式各样的小故事”父母在他日记本上写的劝导启发的文章,老师在课堂上读的,老师的爱、朋友的爱、父母的爱,这本书每张每节都把爱表现的精髓深入、淋漓尽致”书中的故事有的凄美,书里的喜怒哀乐让我仿佛融入了他们当中,让我感到读书时是最快乐的事。
四年级
读后感
# 快乐
# 读书
我读书我快乐
读了《鸟唱的歌》这个故事,我知道了:要爱护树林、保护鸟类、绿化环境。这篇文章主要讲的是:只要想实现自己的梦想,就要付出辛勤的劳动。文章作者听了爷爷讲的故事,开始坚持种树,一直种到绿树成荫。有一天,鸟儿果然飞来了,在大树上安了家,还在树林里唱歌,大家都喜欢听小鸟儿唱歌,所以我们要保护小鸟,爱护森林都是我们每个人要做的事。保护森林人人有责!
三年级
读后感
# 读书
【读书札记】《三国演义》
《三国演义》这本书是根据史书《三国志》改编的,作者是小说作家罗贯中,所以书中的人物在历史上都是真实存在的,但因为是小说,故事经过了作者的再工。书里把许多人物描写得活灵活现,勇猛善战的张飞和赵云,义薄云天、宁死不降的关羽,爱民如子的刘备,神机妙算的卧龙先生诸葛亮和凤雏先生庞统等等。整本书围绕了三国的君主曹操、刘备、孙权的斗争来写的。想平定天下,结果却被晋王司马炎统一了。看完这本书。
五年级
读后感
# 读书
【读书札记】春
《春》这篇课文是朱自清写的,读了这篇课文,我仿佛真正看到了春的美。课文中有许多优美词句,春天的脚步近了,盼望着”写出了人们盼望春天早日到来的心情“后面把春天比作人”把时间临近写成,脚步近了。把感受实质化,写出了人们在期待中的焦灼和对美好生活的向往与期望“小草偷偷地从土里钻出来,这一句里的“偷偷,钻出来,两个词把句子写活了。作者拟人手法用得恰当好处”字写出了初春的季节特点”
三年级
读后感
# 读书
读书有感
书是人类进步的阶梯“读书会使你的生活轻松。一本你喜爱的书就像是一把钥匙。它会为你打开智慧的大门,一本你喜爱的书就想是心中的启明星,《鲁滨孙漂流记》、《假如给我三天光明》、《一千零一夜》、《格林童话》等,给我印象最深的是《鲁滨孙漂流记》和《假如给我三天光明》。《鲁滨孙漂流记》讲述了鲁滨孙的航海历险,他眼睁睁地看着野人吃掉自己的同伴“终于如愿以偿地回到了故乡。也要有活下去的意志,感受到了鲁滨孙坚强“
四年级
读后感
# 读书
读书的体会
读书是人们生活中不可缺少的一部分,我们小学生就更应该爱读书,看书使我了解到罗贯中的《三国演义》中诸葛孔明的智慧,我爱的中国》中郑振铎的爱国之心,认识到出自鲁迅先生笔下《故乡》中的可爱少年闰土,冰心奶奶笔下《只拣儿童多处行》那些惹人喜爱的小朋友门,老舍爷爷的《养花》中获得无穷的乐趣,巴金爷爷见过如《鸟的天堂》一样热闹的大榕树,朱自清爷爷笔下那美丽的景色<童话中《拇指姑娘》那娇小的身躯。
五年级
读后感
# 读书
读<明白为谁读书>有感
我曾经对读书异常痛苦,认为那是一件十分烦恼、可怕的事情。自从妈妈买了这本书,让我自觉地愿意去读书、学习。这本书是庄恩岳、庄研创作的。里面有人生的每日忠告,那浅近恳切的忠告,细致入微的叮咛,让人觉得真实。它讲述学习方法意人,以八"日历"的行式,思路清晰,语句虽然简洁却十分容易懂,给我们提供了可行的方法和有价值的反思,环环相扣,让人受益匪浅。读完这本书,我不禁对作者庄老师表示深深的谢意。
五年级
读后感
# 读书
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