读后感环境作文范文(第2页) - 大知识作文网

读《青铜葵花》有感

也记住了大麦地这个充满爱的地方，一只鸟独自拥有天空便感孤独；一条鱼独自拥有大河便孤独；一匹马独自拥有草原便孤独……葵花随着父亲来到干校，她的孤独恰是那种一只鸟拥有万里天空却看不见另外一只鸟的孤独。住在河对岸的青铜便和葵花有了这种于寂寞、孤独中产生的缘份。若说葵花的寂寞是一只鸟的寂寞，那么青铜的寂寞更像是一条鱼的寂寞。青铜与葵花的偶遇恰似曾经听过的一首歌《飞鸟与鱼》。

高三读后感 # 生活 # 环境

读《悲伤逆流成河》有感

悲伤逆流成河，等的悲伤。可怜、无助、无奈、恐惊……毋庸置疑，发生在美好青春中的一个苍白得没半点彩色的悲剧。同演一个剧情——悲剧。悲剧是世人所不愿看到的，但它又是确确实实地潜藏在我们生活中，很多事情不是与常人的意识而转移。真实得比喜剧更能让人产生悲悯之心。悲剧并不是一定要用其悲伤欲绝的故事来打动你的心，为这个悲剧流几滴泪的话，那只会增加这个悲剧的悲伤，怎么会酿生一个永恒的悲剧呢？

高一读后感 # 生活 # 环境

新女娲“补天”

妈妈给我讲过一个美丽的故事叫“女娲熔炼了五色石去修补苍天，斩断巨大的鳌足树立在大地的四方；我望着星星眨眼的天空对妈妈说。天上出了个大窟窿，天上真出现了大窟窿！英国科学家在南极考察时发现，南极上空臭氧层出现了，紧接着在北极、俄罗斯、中国的云南、青藏高原都出现了不同大小的臭氧空洞，科学家叔叔告诉我们！臭氧层可是地球上各种生物的保护神。它吸收、阻挡了阳光中的紫外线杀手：

高一读后感 # 生活 # 环境

读《只有一个地球》有感

我读了《只有一个地球》这篇文章才知道我们的地球现在的处境，地球正受到我们其中一大部分人类的破坏，在清澈的小河里扔垃圾，工厂排放污水把小河弄得非常脏，不惜抓了许多保护动物，可是破坏了动物资源，破坏了动物的家，人是离不开动物的，但是他有没有想过，比如你的菜种在田里，毛毛虫一定会去吃，燕子发现了就会把毛毛虫吃了，然后你恰恰抓了那只燕子，把他吃了，肚子里的毒水就进了吃他人的肚里，这不是害了自己吗？

二年级读后感 # 环境

保护地球妈妈

读《只有一个地球》有感前几天，我学了《只有一个地球》这篇课文。文章主要写了地球的样子美丽壮观，人类不能移居到其它星球上去以及我们要精心地保护地球这几个方面，地球又是一个半径只有6300多公里的星球，再加上人们不加节制地开采自然资源，使本身渺小的地球变得“人类应该明白。地球是我们生存的家园，破坏了地球我们将别无去处，我们应该保护我们唯一生存的家园，维护家园的每一寸土地。

四年级读后感 # 环境

保护环境，人人有责——读《三张抢拍的照片》有感

我坐在书架旁边看书，我看到了《考场满分作文一本全》这本书里面的《三张抢拍的照片》时我不由得心头一震。为什么两个小青年的举动都不如一个小男孩呢？书上讲了作者去人民公园游玩，作者看见了几位清洁工在扫垃圾，于是作者拿起了相机悄悄的把他们照了下来。作者看到了两位小青年在一边啃甘蔗，一边往猴山里扔甘蔗渣。让他们上摄影比赛做反面教材”作者看见了一个小男孩刚刚吃完了香蕉。手里还拿着香蕉皮。

六年级读后感 # 环境

读《半雨半晴》有感

当魔法师丹丹把《半雨半晴》这篇文章念完时，丹丹的心已经飞到界线雨那儿了。界线雨就是半晴半雨滴，还有一种雨也像要与什么划清界限似的，左边下雨，（难怪豆豆被迷住了呢）豆豆一天到晚缠着丹丹，要丹丹念念魔咒变个界线雨给她瞧瞧。丹丹决定帮帮豆豆，但也想让豆豆在实践的同时学点东西（敲响了魔杖）哈，丹丹便来到山坡上，下界线雨了！就是在一星期前被水淋了的那些植物长高了长大了，而另一半被炎阳烧屁股的全枯了。

初一读后感 # 环境

观《为了明天》有感

《为了明天》该部电影是中国首部预防青少年违法犯罪法制教育电影，影片充分展现了党中央三代领导核心亲切关怀青少年的健康成长，全面介绍我国青少年成长的环境；通过模拟再现若干青少年犯罪典型案例，揭示当前青少年犯罪低龄化、团伙化、暴力化、智能化的趋势；分析社会转型期道德失范、代沟加大、家庭残缺、交友不慎、鉴别能力低和心理偏差等青少年犯罪的主要原因，以及青少年犯罪者既是侵害行为人也是受害人的双重危害性；

初一读后感 # 明天 # 环境

«
1
2
»

常用查询工具

新华字典汉语词典成语大全诗词大全在线组词