写人老师450字作文范文 - 大知识作文网

幽默的数学老师

从眼镜里面透过的目光非常严厉。心想这学期可要遭殃了，摊上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦。刚上数学课的时候，生怕有一丝的闪失，我发觉吴老师虽然严厉，可上他的课非常轻松。你听吴老师在讲应用题的时候，红军先摸清敌人的地形，经过老师这么一讲，同学们可来劲了，吴老师讲角的时候更幽默了。同学们还是意犹未尽，还沉浸在故事数学课里呢！有的同学东张西望，看到老师忙装模作样的做作业。吴老师搞笑地对他们说：

四年级写人 # 老师

有趣的外教老师

我们的外教老师是个英俊的小伙子。又淡又短的眉毛下两只眼睛像两颗闪亮的蓝宝石，他是一位有趣的老师。他在上课时提问很有意思，他把卡片飞出去。谁就回答问题，谁想到有一次卡片飞到了一位同学的头上。这位同学不想回答问题，他把那位同学还扛上了讲台，逗得同学们捧腹大笑。他在上课时。让我们在游戏中学习知识，开比赛开始了。他把全班同学分成南北两组：九个格中每格里面有一个单词：

三年级写人 # 老师

“钢铁”老师

我终于找到了值得我敬佩的人：天生黝黑的脸让人觉得更增添了“淡淡的眉毛投射出一道道严厉的目光。虽然隔着厚厚的眼镜片仍遮不住严肃的光芒。早上我来到学校，似乎铃声对我们的谈话兴致丝毫没有影响。使劲地敲一下讲桌，教室变得鸦雀无声了，她那严肃的目光扫过我们兴致盎然的脸庞，不得不让同学们敬畏。不会的可以耐心地讲过一遍又一遍。她马上操起红水笔，笔尖快速地在我们作业本上划过红色的笔迹。中午大家都走了。

三年级写人 # 老师

老师的眼睛

一双大而弯的眉毛把她的眼睛衬托得炯炯有神，那就是我的班主任王老师。王老师提问，我也很不情愿地举起手来。老师，老师好像也看穿了我的心思，也不知道是不是故意让我回答，怦怦直跳，回答的声音很轻。王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，回答错了也没关系，看着老师那双会说话的眼睛。声音也响亮了起来，王老师又向我投来赞许的目光，好像在说。回答得真好：这时教室里立刻响起了激烈的掌声“我害羞得低下了头！

四年级写人 # 老师

老师辛苦了

清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。这就是你----一名光荣的人民教师！教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。才能使他们在知识的海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！是你把整个世界溶入他们的心灵。一批批的学生就是在你的搀扶下，上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。

四年级写人 # 老师

我心目中的好老师

每个学生心里都有衡量好老师的标准，我遇到了许许多多的好老师，有的严格要求……而我的心目中的好老师是我们的语文张老师。张老师上课时声情并茂，语言非常幽默，她上课总是挂着甜甜的微笑，给人一种亲切的感觉，深深地印在我们的脑海里。巧妙地打开了一扇扇智慧的大门，使我们喜欢上她的课，给我们了一个和蔼的形象。总是一遍一遍的劝导，让同学们有改正错误的机会。她会及时地给予我们鼓励，激励我们继续学习。

四年级写人 # 老师

老师，我想对你说

老师对我的关怀我永远不会忘记，我最想对我的班主任武老师说一声：肚子突然疼了起来，浑身无力地趴在桌子上。同学看见了叫来正在办公室批改作业的武老师，武老师走到我的身旁，肚子疼地厉害吗？武老师又问”是不是吃坏肚子了。武老师温和地说？我马上给你妈妈打电话”说完还让同学给我倒了一杯热水让我喝下，并且再三叮嘱同学好好照顾我：妈妈来接我的时候“武老师还亲自牵着我的手把我送到校门口。

四年级写人 # 老师

邱老师的眼睛

邱老师是我们班的语文老师，她令我印象深刻的要数那双变幻莫测的大眼睛，老师的眼睛是一盏明亮的“当同学们开始坐不住，老师的目光一扫，同学们就都自觉地回到座位上看书，老师的眼睛是一束。每当有同学耍小聪明不诚实的时候”老师一眼就看穿他的心思。有个同学不想做操。就骗邱老师说自己肚子痛，邱老师看了那同学一眼，不动声色地领着那位同学去拿药，那位同学见瞒不过邱老师，那些调皮的学生都对邱老师佩服得五体投地。

四年级写人 # 老师

“美猴王”

就是我们的语文老师——吕老师！一阵阵的上课铃声响了”教室里还有乱糟糟七嘴八舌的声音，只见吕老师缓缓地走向讲台桌。教室里立刻变得鸦雀无声了，哪怕是一只蚂蚁从天而降的落地声都能听得见，吕老师不紧不慢地说。请同学们把书翻到第15页！吕老师就转身在黑板上写起字来“有两位同学趁机做起小动作”只见吕老师拿起一只小粉笔头，向那两位做小动作的同学。而吕老师并没有走下讲台，二位被轻轻射到的同学被惊得”

四年级写人 # 老师

老师的眼睛

那就是我敬爱的邓老师，她就像一位拿着神奇的智慧棒的仙女，那双特别明亮的眼睛，每一次做好事或学习有进步时，那目光照得我心里暖暖的，每当我做错事或学习退步时，那无声的目光让我感到温馨，老师的目光是我前进的动力。记得上一、二年级时，我上课特别爱发言，懂得害羞了，怕问题回答得不正确被同学笑，老师就觉察到我的不对劲。每一次老师让同学们回答问题时，邓老师总用鼓励的眼神看着我，期盼我发言。看着老师慈爱的双眼。

四年级写人 # 老师

我的百变老师

我的语文老师是一位多变的老师！火爆的老师语文老师一般很温柔，马上就从一个温柔的天使变成了一个火爆脾气的恶魔。那种时候如果谁没有带作业就马上打电话。亲切的老师语文老师很会关心人，而且又在下课后被同学摔倒在地，老师亲切地问起：用不用给家长打电话？下午老师又问我：谢谢老师关心：快乐的老师教师节我买了两个日记本“我把写着‘降龙十八掌’的送给了语文老师：老师笑嘻嘻的问“

五年级写人 # 老师

我的老师

一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒，她就是我们班的语文老师：黄老师。黄老师已经到了教室里了。我们到教室里的时候，黄老师已经改好了一半的作业。老师讲课，同学们全神贯注地听着，正当同学听得津津有味的时候，一个同学大喊：黄老师连忙走过去”拉着这位流鼻血的同学。老师带着那位止好了血的同学直奔教室，回到教室。黄老师已经汗流浃背了。老师没把这件事当一回事，被老师的精神佩服的五体投地，快下课的时候。

五年级写人 # 老师

感谢老师

如果黑板是浩淼的大海，那么老师是海上的水手，您的手势生动优美，在辽阔的天宇边划成一条漂亮的弧线，遥迢的天边飘来一片云，犹如您晶莹剔透的心，执掌起满天晚霞。老师是先活在学生们的眼睛里，而后才活在我们的心里的。要把学生们目光之中的怀疑，挑剔变成心目中的信任，包含着多少的苦涩和艰辛啊”他教给我们的知识已随着时光的流逝而被淡化了，但是他的人格魅力在我们心中却是永恒。

三年级写人 # 感谢 # 老师

赞老师

老师是翅膀，能让学子在天空翱翔；老师是蜡烛，老师是轮船，带我们遨游知识的海洋；老师是阶梯，望的远……老师是夏天中的一丝凉风，老师是骄阳中的一块绿荫，老师是沙漠中的一片绿洲。我们是祖国竞相开放的花朵，老师是太阳，老师是雨露，老师是河蚌，老师是漆黑夜晚中闪烁在夜空中，向前……老师，在课堂上为我们讲课，和蔼可亲的为我们讲课。谁知道老师的辛苦？当我们快乐玩耍时，当我们进入了甜蜜梦乡，老师呢？

四年级写人 # 老师

老师

为了学生废寝忘食的老师。已不是对老师顶礼叩拜的时代。但我们对老师的尊重绝不可以因时代的变迁而减少一丝一毫！一日为师“老师的爱远比父爱博大”比母爱细腻，老师的爱是一切美好的化身。老师除了教授我们知识。还教会我们为人处世的真谛，老师是灵魂的工程师！但不求任何回报，兢兢业业，老师鬓角上的青丝渐渐被白发取代，展开老师赐予我们用知识丰满的羽翼，老师正如同一艘舟船，载着我们去游览知识的海洋。

五年级写人 # 老师

我的老师

但我都无法忘记我的启蒙老师。人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是——朱老师。那双让人一看就知到是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。是您用手中那把金钥匙打开了我们这些顽劣而无知孩童的心扉；是您令我体会到了学习中的乐趣；是您让我了解到语文所特有的魅力；让我体会到在人生的道路上应该怎样做人，更使我感受到慈母的爱和严师的情。朱老师对我的影响还有很多很多……能遇到这么好的老师！

六年级写人 # 老师

感谢老师

我曾记得您那慈善的谆谆教导，老师您是明灯，为迷失方向的孩子找回家，老师您是天使，您将我带入一个无限的世界……老师，关爱是一个眼神，给人无声的祝福。关爱是一缕春风，关爱是一句问候，给人春天的温暖。关爱是一场春雨，给人心田的滋润。关爱是一个微笑，给人亲切的关怀。关爱是一湾清泉，关爱之心是一种品德，把母亲般的一腔爱给了我……老师，我怎能不向您表示由衷的敬意？您的眼神是无声的语言。

五年级写人 # 感谢 # 老师

我心目中的好老师

我有一位好老师，她是我们的班主任——黄老师。黄老师每天辛勤地工作着。黄老师来到学校办公室准备上课的材料。黄老师最后一个离开学校。黄老师总是在教室里认真地批改作业或者帮助同学们分析难题。黄老师看见了，她匆忙放下手中的作业，耐心地教我。在黄老师的指导下，黄老师总是先让我们大声朗读一遍，然后再给我们分析课文，耐心地讲给大家听，最后让我们一遍遍地读生字和课文。朗读课文，这样学的东西就不会忘记。

五年级写人 # 老师

老师

那便是师生情。回忆起这些年来的点点滴滴，都少不了老师的悉心教导。像勤劳的园丁一样，老师如一支蜡烛燃烧了自己，老师如一位伟大的工程师，无私地把所有的精血投给了我们。老师是辛劳的，因为塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的；照亮别人的心是永恒的。老师之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立伟大的榜样。多少人把教师比作春蚕，在她们呕心沥血的无私奉献中。

六年级写人 # 老师

老师，感谢您

一切过去了的都会变成亲切的怀念——老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念你；如果时光能够倒流，让我重新回到学生时代——亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……别后，常在我耳畔响起；常在我眼前浮现；常驻在我的心田……人生是一条没有尽头的路，记忆中就会浮起您坚定地面容，坚毅的声音，没当收获的时刻，我总会情不自禁的想念辛勤播种的耕耘者——老师。折叠成记忆的纸飞机，任其翱翔在思念的脑海里。

初一写人 # 感谢 # 老师

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