写人老师700字作文范文 - 大知识作文网

我最喜爱的老师——封翠萍

老师辛勤地把知识传授给学生，在众多辛勤的老师中我最喜欢我现在的语文老师封老师。你看那边身穿黄色衣服正在讲课的就是封老师，不大不小的眼睛好像会说话，她的嘴巴笑起来很温暖。这就是美丽的封老师。妈妈都没有检查出来，可是封老师却给我指正出来了，这就是认真的封老师。封老师也希望我们能够有个好成绩，还是坚持带着话筒给我们上课，这就是坚持的封老师。封老师还很风趣。这就是慈爱的封老师。

三年级写人 # 老师

我的“麻辣”老师

就是我们新学期的数学老师。我们安静的坐在教室里等到上课。可这老师竟然和我们玩起了，这老师到底有什么事这么”只见他冷不丁的跑了进来？看来这学期是没有什么‘好果子’吃了，我们和刘老师在一起的时间也越来越长了，这老师似乎没有我们想象中的那么，老师的手势活泼生动，老师出了一道很难很难的题“许多同学都不敢举手”则表现出举棋不定的样子，老师也在用它独特的，可这老师似乎偏偏在和我作对，请你当一回‘小老师’。

四年级写人 # 老师

我的老师

她每次走进教室的时候必须要听见我们在读书或者是她发给我们的复习题单。赵老师开课的方法和别的老师不一样。我们班上的同学会轮流给大家讲一个故事，轮到小张同学讲故事了，看见这么多同学都目不转睛地盯着他，小张同学羞红了脸，赵老师在一旁微笑地看着他，小张同学转过脸去看了看赵老师？小张果然给大家带来了一个动听的故事！小张同学的脸上也露出了灿烂的笑容，现在我们班上的每一个同学都会讲出动听的故事来。

四年级写人 # 老师

我最好的老师

能与学生打成一片的老师，他就是我的美术老师许老师。这位老师不止跟我们聊学习上的问题，那次许老师送放学路队时，我和同学们在路队里聊天，许老师却突然过来，我们便把正在聊的游戏讲给许老师听！你知道那个游戏中的过场动画是怎样做出来的吗”我们都听的非常认真“许老师和我们关系好？那天恰巧轮到许老师当值勤老师。只有许老师每过一会过来一次，我们便大大方方的开始说话，过一会许老师就过来了，他看见我们在说话。

五年级写人 # 老师

老师

每一个孩子的成长都曾有恩师相伴。人的一生如同一根琴弦挂在天边，都是因为老师陪你走过了那段懵懂艰辛的人生旅程。正远远向班级走来开的中年人，便是我们初二三班的班主任老师。他善良、慈祥、博学，看见他我心中就有一股敬意油然而生。他是一个对工作对学生十分有责任心有爱心的老师，爱时似母。这些烦恼琐碎的事情每天都会发生在我们二年三班温馨的教室里”但老师总是事无巨细的，用爱心呵护着我们天真无邪的心灵。

五年级写人 # 老师

终生难忘

这就是你一名光荣的人民教师！只想把知识传授给可爱的学生，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。踏出了人生亮丽的轨迹！教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。毕业了的学生会让你含泪相送。才能使他们在知识的海洋里遨游，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！一批批的学生就是在你的搀扶下，上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴，你也会为差等的学生耐心的讲解。

五年级写人 # 老师

我的高老师

也教会了我们很多做人的道理。您看到了这一幕就走过来和蔼的说：这一次没考好你要先找找原因，听了您的一番话。我暗自下决心一定要努力学习，让我懂得了骄傲使人后退的道理。把我叫到您的办公室里语重心长的对我说。你是不是感觉自己很了不起呀：我听了您的这番话十分懊悔。有一次上着课我感到很冷。您找来体温表帮我一测竟然烧到39度多。您赶紧给我爸妈打电话可是都没打通？就急忙把我送进医院打起了点滴并一直陪着我。

四年级写人 # 老师

我与杨老师的故事

我与老师的故事有太多太多，那些记忆都成了我心里抹不掉的痕迹。对学生非常有耐心。杨老师先给我们二十分钟的时间去复习，同学们都抓紧最后二十分钟，我竟然绞尽脑汁也想不出解题方法了。两手不停的搓着衣角，心里嘟囔着：老师抚摸着我的额头问？老师接着说”老师仔细地为我讲解了这道题的解题方法，我没听懂，杨老师好像看出来我的心思：温柔地说“没听懂吗！老师又不厌其烦地讲了一遍一遍又一遍。

六年级写人 # 老师

我心中的好老师

当那美妙的琴声传到我耳边时，当那亲切的话语萦绕在我耳际时，我就会想起我的钢琴老师——李萍老师。李老师是一位心地善良、知识渊博、幽默中带着严厉的老师。乌黑的大眼睛里总是充满着慈爱的目光。我最爱听李老师弹琴了，她那灵巧的双手就像芭蕾舞演员一样，李老师是我的钢琴启蒙老师。我５岁的时候就跟着李老师学琴，李老师采用学中带玩儿，玩儿中带学的方法教我学琴，让我很快就喜欢上了钢琴。让音乐的美尽情地绽放。

四年级写人 # 老师

我最敬佩的一个人

我最敬佩的人是我的班主任韩老师，我们班的同学们都很喜欢他，而且还传授了我们很多做人的道理。韩老师是一个中年男老师，听韩老师讲课真是一种享受。他总是先让我们回顾上一节数学课学到了什么？他特别喜欢提问，他的脸上就会出现满意的笑容；他就会用鼓励的眼神看着我们说：我们都抢着回答问题”他会引导我们做一些数独游戏或者七巧板拼图。韩老师不仅数学课教得好，他经常会选一些有意义的主题让我们来讨论。

四年级写人 # 老师

我的老师

总有一个人会不厌其烦的教我：总有一个人会露出舒心的笑容。披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，除了亲切她还是一个严厉的老师呢！她就是我的数学老师——杨老师。看着老师在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，我们的数学老师总是能在我伤心的时候给我激励。老师在教室里扫视一圈，目光注视着每一个同学，我的心在刹那间猛跳起来，没有我预料的话语。

五年级写人 # 老师

我的英语老师

同学大多是没见过面的，我担心我不能学好，老师的教育方法不同了，在我脑海里飘来飘去……虽然才上了没几天，但老师在我心目中的印象已经很深了，我最喜欢我的英语老师，真酷！再酷也比不上他讲课时的幽默。还经常给我们开点小玩笑，班上所有人都笔直的站着”班上至少有一大半人坐下了“只有十来个反应快的人依然站着”双方似乎都很疑惑。好玩的事情不止这一件！还想听的话！我们刚刚复习了小学学的数词（1~10)。老师说。

初一写人 # 老师

老师，您站着

我们看见一棵好大好高的树。舞动着果实累累的枝头，挺立在丰收的季节里，人们说你在守望着一代栋梁，但是您可知道是您站着挑起了栋梁的脊梁。在我们心里站成一尊最宏伟的雕像，仰望您伟岸的身墙。您一生就这样站着，用心血滋润着如饥似渴的一颗颗懵懂求知的心。或许脚下这土地便是您心中永不沉没的大陆，将风浪中的船儿温柔的环在您的臂膀，谁能比您站得更高，岁月在您慈祥的脸上留下了印痕。您像北国昂首挺立的青松；

初三写人 # 老师

感恩老师

老师是粉笔，却在黑板上留下了知识。卢老师您也像春雨，同时也滋润了学生们的心。带着我们认识了舍己为人的老班长、老汉；忘我工作、生活简朴的周总理；追求真理、冶学严谨、是名利如粪土的居里夫人；让我们领会到学习上的酸甜苦辣。老师的鼓励，流下了甜蜜的泪水，牢牢记住的味道，在遇见棘手的阅读题的时候；我们就要告别这美丽、充满回忆的母校，告别朝夕相处的您、同学，我就会忍不住流下依依不舍的泪水，我记得一件事儿。

初一写人 # 感恩 # 老师 # 报恩

我最爱的老师

幽默风趣的朱老师，认真严肃的蔡老师……当然，令我最喜爱的老师莫过于亲切和蔼的班主任陈老师了！虽然老师口上是没有教同学怎么写。所以我最喜爱的老师，老师在同学们的作文本上做评语，老师就是这么的关心我们。陈老师的眼睛那更是值得一提。只要同学们在说话，只要经过陈老师的眼睛一扫，老师的眼睛似有魔力一般。曾经我还是一个非常腼腆的女孩。当时我很想举手，但是想着要面对着这么多的同学的面回答。

五年级写人 # 老师

难忘的老师

有缘结实了许多位尽职尽责的老师，但是她却给我留下了最最深刻的印象。那葡萄般晶莹的眼睛充满智慧，上课时滔滔不绝、旁征博引，上课时声情并茂，记得上《葡萄沟》那课时，当时眼前仿佛是一串串紫莹莹的葡萄；记得上阅读课《黄山奇石》时，常说作文就是生活。——每天午读时给我们读两篇生动有趣、贴近生活的作文供我们”让我们在一串串笑声中喜欢上了作文”也让我们懂得了生活就是写作的素材。见缝插针地教我们人生美德。

五年级写人 # 老师

老师，我永远忘不了你

时常浮现出一张熟悉、亲切、令人难忘的脸庞，马老师有一头乌黑发亮的卷发，一张白皙的脸上总是带着微笑。她工作认真、关心学生是我敬重她的重要原因。我吃过饭后到学校附近玩耍。我跑到教室外窗户那里，只见马老师手拿红笔，老师看到正确、整齐的地方，看到错误、潦草的地方就锁紧眉头，老师改的很认真，我在教室外面站了很久她都没有注意到。马老师发现了我，老师听了“只有晚上才有时间批改你们的作业”等会儿批改完了“

五年级写人 # 老师

我的新老师

在哪儿听说我们班换班主任了，让我一点玩儿的心思都没有了，除了对王老师的留恋以外，更多的是想我们的新老师是个什么样子的，因为我想早一点看看我们的新班主任。一个既温柔有漂亮的面孔映入了我的眼帘。亲切地看着走进教室里的每一位同学。新老师微笑着向我们做自我介绍，叫董丽君跟包老师一个名字，董老师说话的声音很好听，同学们多么想喝一口清凉的饮料啊，我在心里说。您真是一个懂得同学心理的的董老师。

四年级写人 # 老师

老师我想对你说

不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；默默滋润着大地万物；用最后一丝光亮燃烧苍穹。最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；黑板上你画出了彩虹，是岁月苍老了你的容颜，你放飞了许多的希望，你是人类灵魂的设计者，照亮了每个角落；

六年级写人 # 老师

谢谢你的微笑

就是这微笑让我感到温暖，怎能忘记相见时一个个笑脸，焉能忘记那一次次迷人的微笑。从未少过微笑。正是因为见到了这微笑，但我却认为一个永恒的微笑。会感化一颗干涸已久的心”一个小小的微笑竟能给人们带来无穷无尽的好处，试问有谁不愿去品味这微笑呢。见到微笑的人都会不经意多留意几眼。似乎所有的不幸都会与你擦肩而过，所以我希望已拥有美丽微笑的人珍惜，愿美丽的微笑永远伴随着人们，有一位爱笑的老师与我相处。

初一写人 # 老师

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