写人老师600字作文范文 - 大知识作文网

谢谢您老师

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，高山感恩大地，尤其感恩我们的叶老师。记得我们刚进学校时，看见老师，但是叶老师对我们这些刚进校的孩子特别温和。我们的心里一下子踏实起来，有什么事情也总是愿意和您说一说，在生活中会关心我们，比父爱更祥和。每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇心灵的窗户，总是看见你为起跑大声的发出号令，仍坚持为校运会忙着。您关心着我们班的每一位同学，最要感恩的就是老师。

四年级写人 # 老师

我心目中的陈老师

我心目中的陈老师也像孙悟空一样会变，陈老师就像一位漂亮的公主出现在我们眼前。陈老师就变成慈祥的“我做作业时，有一道难题不会，脑袋都快想爆炸了，陈老师出现在我面前，我不好意思地点了点头“陈老师又说？回忆一下上课的内容：我听了陈老师的鼓励和指导，陈老师又像严厉的警察！只要有同学上课不听讲”陈老师就用她那双会说话的眼睛盯着那位同学，一次上课时。我正在底下玩橡皮，陈老师讲课的声音忽然提高了。

三年级写人 # 老师

会说话的眼神

有扑朔迷离的……可陈老师那会说话的眼神却令我难忘，陈老师正在滔滔不绝地给我们上一道关于植树问题的难题。坐在我旁边的一位同学却低着头全神贯注地玩赛车呢。就在这时陈老师的声音突然提高了八度，那位同学急忙抬起头，收起玩具赶紧听课吧：那位同学满脸通红地看着陈老师似乎听懂了“陈老师的眼神再次扫射到那位同学”看到他已经坐好听课了，她欣慰地笑了好像在说，上课时不能走神哟。陈老师的眼神犹如一泓深遂的清泉“

五年级写人 # 老师

我的老师

记得开学当天，我第一天坐在崭新的教室里，等老师来上课。一位女老师踏着上课铃声走进教师，面带微笑慈祥地说：我们就一起学习、生活……，同学们怯生生的表情全跑掉了，梁老师对我们可好了。下课时，梁老师不仅对我们好，就说说预习课文的要求吧，梁老师要求我们把好词佳句标出来。梁老师担心我们对语文丧失了学习兴趣，就在佳句底下画上波纹线：同学们一听。本来不想学习的同学觉得十分有趣”也跟着我们一起预习了。

四年级写人 # 老师

写给老师的一封信

老师是夜晚最亮的北斗星，老师是山里最清澈的源泉，滋润了我们这些幼小的树苗；用她那强壮有力的身躯护着我们这些未来的花骨朵。每天看着您在黑板上写下那整齐漂亮的字，那字里蕴藏着美妙的声音，那声音不是那风吹雨打的“更不是那清脆的鸟叫声，而是每天对我们那温和慈祥的话语声。那是老师献给我们爱的秘密。老师为了我们日夜操劳。老师您是夜晚的北斗星，回到家您不管严寒酷暑又在辛勤的备课……房间的灯总开到深夜。

三年级写人 # 老师

我最难忘的老师

离开了昔日熟悉的小伙伴，来到这个生疏的一年级教室里，周围坐着许多陌生的同学，心里难免有些害怕。始终也不敢抬头和同学交谈，紧张、害怕、孤独同时袭击着我，我只希望早点放学，投身到妈妈温暖的怀抱之中。我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头，那感觉像妈妈爱抚我一样，陈老师亲切地笑问道？陈老师见我这么紧张“便在我身边坐了下来。老师很喜欢你的“下课时你也要勇敢啊，和同学说说话，陈老师微笑着说！

五年级写人 # 老师

谢谢你老师

是谁用渊博的知识让我们走近文明，放飞希望？是谁用宽广的胸襟让我们懂得了宽容，是谁用期盼的目光让我们告别懦弱，比母爱更细腻，比父爱更博大！用爱把雨露撒遍大地，用爱把幼苗辛勤哺育！哪一朵上没有您的身影！老师！我心目中那个自信的廖梦璇呢“快快帮我把他找回来？这充满了期待又不失幽默的几个字顿时让我精神焕发。我会心地笑了”正是您那些特殊的字条给我指明人生的方向，敬爱的老师，难忘您那会说话的眼睛！

五年级写人 # 老师

老师教师节快乐

有一件小事我至今还记得十分清楚，而正是这件事让我懂事很多也让我明白了什么是责任感！我很幸运刚进学校读一年级就作为一（1）班的班长，这个班的班主任谭艳珍老师对我很好，蔚蓝色的天空不知什么时候突然把脸变成乌黑色的下起了毛毛细雨。谭老师听到之后横眉怒视跑过来训我一顿！有一种想哭的感觉，当老师是辛劳的。可塑造灵魂的工作是伟大的。但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。我的教师就是这样不求自己的壮丽人生。

五年级写人 # 老师

老师

对学生和蔼可亲的好老师，她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情，对王老师十分陌生，老师上课提问题时，一边担心老师会不会叫到我。老师恰好点到我的名字”生怕自己回答错误，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，但老师没有批评我。老师的鼓励像一股暖流，对老师提出的问题，我都能积极的举手回答，老师和同学都向我投来了赞许的目光，从她的眼里我懂得了什么叫鼓励，王老师不但在学习上鼓励我们，周文江同学没交作业。

四年级写人 # 老师

师爱

很高兴我又见到了同学们，但最让我高兴的是我又见到了我最最亲爱的班主任于老师。为什么说是最最亲爱的于老师呢？记得那是一个夏天的早上，也许是因为晚上睡觉着凉了，我觉得肚子里一阵翻江倒海，看着地板上那滩我还没消化完的鸡蛋面，我想这下完了，肚子要唱“要是肚子饿得咕咕叫。我想妈妈在我身边就好了，肯定会给我买好吃的东西。我忽然感觉到一只温暖的手在抚摸我的头，我抬起头来看到于老师正在关切地看着我？

四年级写人 # 妈妈 # 老师

我最敬佩的一个人

他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈；也可能是苦练书法的小伙伴；努力拼搏的叔叔阿姨……但是，我最敬佩的是教我们语文的吴老师。吴老师举止大方，让人一看就知道是很有学问又精明能干的人。吴老师有着一双充满智慧、会说话的眼睛。被吴老师捉住了，不能让老师失望啊！我不敢直视老师的眼睛，心里很过意不去。要说吴老师的字，吴老师常说我们写字要记住口诀：还说写字要慢写，我们班的同学没有一个不喜欢吴老师的。

六年级写人 # 老师

好老师

对学生和蔼可亲的好老师，她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情，对王老师十分陌生，老师上课提问题时，一边担心老师会不会叫到我。老师恰好点到我的名字”生怕自己回答错误，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，但老师没有批评我。老师的鼓励像一股暖流，对老师提出的问题，我都能积极的举手回答，老师和同学都向我投来了赞许的目光，从她的眼里我懂得了什么叫鼓励，王老师不但在学习上鼓励我们，周文江同学没交作业。

五年级写人 # 老师

我的老师

现在我已经是小学五年级的学生了。我第一个接触到的老师就是薛老师。薛老师一双明亮的大眼睛就像两颗黑宝石，总能给我带来家人般的亲切感。我既然跟老师有一种家人般的亲切感，那我一定要跟老师好好相处。老师让我们写A、B、C……我们便专心致志地写了起来。老师轻轻地走过来拍拍我的肩膀，她的眼睛好像在说：老师看了看”好像就有一双手轻轻地拍打在我的肩上，不忘老师的教导，薛老师不但关心我们的学习。

六年级写人 # 老师

老师我爱你

我的内心似乎也有很多话想对老师您说。老师谢谢您的微笑和慈爱。记得一年级刚上语文课的时候，同学们都纷纷举手回答问题，不敢举手回答问题，就点名叫我回答问题，始终害怕开口，我看见你微笑和鼓励的眼神，于是我鼓起勇气大胆的回答了你的提问，老师谢谢您的严格和执着。你就布置我们全班同学每天都要阅读课外书，有些语句里面的词语都不懂意思，一年级下学期就很轻松的会自己单独看课外书了，我每天养成了阅读课外书的习惯。

五年级写人 # 老师

我最喜欢的语文老师

戴着黑边眼镜，被描述得如此厉害的人究竟是何方神圣，他就是我们的语文老师老杨同志是也？别看老杨同志被描述的如此严厉。他上课的方法在众教师中可是鹤立鸡群的，老杨同志正一本正经的讲课，他突然冷不丁的来了一句，今天有女同学穿‘锤’（裙）子来了：全班已是笑得合不拢嘴。功力颇高的老杨同志得意的扫了班里一眼”像一颗精神原子弹投到同学们的耳朵里，全班一时炸开了锅，爱笑的同学已经是哭笑不得“

五年级写人 # 老师

感谢老师

把春天的门打开；把夏天的门打开；把秋天的门打开；老师像蜡烛，老师如明灯，我们敬爱的老师付出的无私心血期待的便是让我们莘莘学子取得优异成绩，做您的学生也有一年多了，向您说说我的心里话，表达我深深地敬意。您曾经很多次地夸我作文写得好，字写得认真、漂亮。您拿着一些已批改过的试卷走进来，跟同学们说：我让两个同学读自己的作文给大家听。没想到您第一个让我读我写的那篇《快乐是幸福》”当时我的心里紧张而又害怕“

四年级写人 # 感谢 # 老师

您在我心中最重要

教师是太阳底下最崇高的职业。不知道有多少赞美老师的诗句。也有这样一位老师：她就是我的语文老师兼班主任——仲老师“四年级开始我就是仲老师的学生，在我心中仲老师就像我的妈妈，我以前经常生病请假。返回学校是总会欠下好多作业，只好去问仲老师，她总会抽出时间教我作业，仲老师还是一个负责任的好老师，同学们和老师们都叫他小崔，小崔给仲老师惹了不少祸，记得有一次小崔不肯写作业。仲老师很生气，就把小崔拉倒讲台前。

六年级写人 # 老师

我的老师

我的班主任是魏老师，魏老师带我们语文课，他讲课的时候特别细心、认真。有的代课老师都是挑重点的讲，而且有同学听不懂也就不管了，可魏老师却不同，讲课非常认真，直到我们全班每个同学都听得懂为止。魏老师不但认真地教我们功课，而且还给我们讲了许多课外知识。魏老师就给我们讲起了鸦片战争，听到这里同学们很气愤。魏老师深沉地说道。我们记住了魏老师的话”也把为中华民族伟大复兴而读书的决心埋在了心里。

四年级写人 # 老师

我的老师

对学生和蔼可亲的好老师，她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情，对王老师十分陌生，老师上课提问题时，一边担心老师会不会叫到我。老师恰好点到我的名字”生怕自己回答错误，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，但老师没有批评我。老师的鼓励像一股暖流，对老师提出的问题，我都能积极的举手回答，老师和同学都向我投来了赞许的目光，从她的眼里我懂得了什么叫鼓励，王老师不但在学习上鼓励我们，周文江同学没交作业。

六年级写人 # 老师

可亲可敬的“刘老师”

刘老师总是早出晚归，我崇拜老师，因为老师知识渊博，在我眼里世界上没有比老师更加伟大的人了。刘老师总是教育我们要乐于助人。老师经常说学习好的同学要帮助学习差的同学，我们就去问老师，老师会非常热情地讲给我们听。刘老师人很好，老师有时也很严厉，如果我们惹老师生气了，刘老师每天除了认真给我们讲课，还想妈妈一样关心我们，刘老师的教学方法与众不同：他是对差生特别关心，刘老师也会耐心讲会。

四年级写人 # 老师

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