读《童年》有感

高尔基先生的自传三部曲是响誉世界的,全文高度概括了高尔基先生的童年生活,一个可怜的孩子阿缪沙很小就失去了父亲,他却仍然怀抱着一颗求知的心坎坷而悲惨的生活,他的童年那么悲哀?为什么他的童年没有一丝欢笑,苏联当时的社会真的那么黑暗吗?这一切都是资本主义社会下黑暗政治斗争的恶果!一个国家最底层劳动人民永远无法翻身的社会!一个黑暗到可以使人变坏的社会,更觉得社会主义制度的光明。

读《苦恼》有感

我深深地感受到了生活在社会底层的人们生活的凄惨。《苦恼》讲述的是马车夫约纳在一个冬夜的拉车生活。路上几次想向乘客苦诉自己的苦恼与悲痛,但得到的却是乘客催赶的责骂,孤寂与悲痛又涌上心头,把心里话统统对它说了……马车夫约纳只是千万生活在社会底层命运悲惨的人们中的一个。生活凄惨。经常为下一顿饭的着落犯愁。心中的苦恼能向谁人倾诉呢?生活在社会底层的人们的是生活是我们常人难以想象的。

读《为父着想》有感

我专心致志地读了起来——文章主要写儿子对父亲的孝心。儿子看父亲为一家人的生活赚钱而做大量的工作,不由地心疼父亲的身体,偷偷的帮父亲工作。许利亚看着自己父亲工作辛苦,每天夜晚等父亲回到床上,便轻悄悄的开始帮父亲抄写剩下的文件。刚开始父亲还以为自己没有老,当然他一直没发觉多少个深夜是儿子伏在破旧的书桌上替他完工的。他白天上课特别想睡觉。他认为儿子的学习态度没有以前认真了。

读《塞根先生的羊》有感

貌似脱缰的野马奔向期盼已久的自由。文中的小山羊对生活很有追求!不愿意被栓在院子里吃草,即使知道山上有狼,也压抑不住那颗向往大山,渴望自由的心,但是我相信小山羊一定不会后悔。它完成了它想要做的——在绿油油的草地上痛痛快快的打滚,一个关于自由的故事浮上脑海。于是从小生活在哥哥的光芒下,他们的父母都十分喜欢哥哥,哥哥在父母的干预下,便可以自由自在的发展自己的兴趣爱好,弟弟说出了对哥哥的羡慕。

生命有限,事业无限——读《乔布斯传》有感

有一天你一定会认为这是正确的,他每天早上都会照镜子自问。每当他连续太多天都得到一个,乔布斯就知道他必须有所改变了,强烈的危机感与紧迫感培养了乔布斯时不待我的创新精神,帮助他战胜疾病、死亡和挫折,更激励着他在创新的道路上永不止步,强烈的紧迫感是史蒂夫乔布斯成功的要诀。时间对谁就越慷慨,人的生命长度也许是不能控制的。当今世界正在发生广泛而深刻的变化,生活在竞争激烈的21世纪:

面对挫折当自强——读《简爱》有感

叙写了一个小女孩克服诸多艰难险阻,而是以一种超人的毅力与坚强追求到了自己的幸福。面对挫折,挫折其实就是对你的考验。但若抓住它并凭借其力量勇敢地战胜它也许就会一步登天。她凭借着挫折的考验成为了一个有着钢铁般意志的人。从最后一名升至第一名……简爱是个不可否认的强者,她的毫不畏惧挫折的品质也令人大加赞赏!挫折就是这样妙不可言。而坚强的人则视它为攀登高峰的垫脚石。必定要遭受不尽其数的的挫折。

彼得·潘

温迪是在和爸爸妈妈去参加晚会的时候发现彼得·潘的,她们很快就跟着小飞侠彼得·潘学会了飞,彼得·潘他们和海盗们进行了生死战斗。他和海盗们一次次的打退了小飞侠他们的进攻。这本书主要讲的是小飞侠彼得·潘和一个名叫温迪的女孩和她的弟弟的故事。温迪是在和爸爸妈妈去参加晚会的时候发现彼得·潘的,但是她和两个弟弟早听爸爸妈妈讲过这名可爱又神奇又会飞的小男孩。她们很快就跟着小飞侠彼得·潘学会了飞。

书改变人生

这本书的名字叫做《孤女努力记》。祖父非常富有、善良,原来佩玲的父亲为了与母亲生活在一起,佩玲不得不历尽千辛万苦来到祖父的工厂做工。她希望通过自己的努力让祖父认识她。想要见到祖父,凭自己的努力去寻找幸福。而以前的我给人的感觉就是一个长不大的孩子,一遇到一点困难就靠父母的女孩。我遇到一点难题就不想再去思考、再算算,而是立刻问父母,遇到困难就想放弃。我几乎什么事情也干不好。我渐渐地明白了其中的道理。

做一个硬汉

便觉得体内有一股冲动,有一种被长期束缚之后获得自由的快感。老渔夫桑提亚桑迪亚哥的硬汉子形象在我的心中留下了不可磨灭的印象。返航途中又一路与鲨鱼搏斗,《老人与海》不是一般意义上的情节小说。更像是一部寓言小说,作者借助老人桑提亚哥的故事。表现的是在生与死的搏斗中的硬汉精神,让他在海上与大马林鱼和凶恶的鲨鱼群进行惊心动魄的搏斗,是硬汉桑提亚哥的表现。痛苦对一个男子汉来说不算什么。

读《小狼小狼》有感

或喜或悲……我想像着蒙古草原和小狼的形象,猜测着草原游牧民族的生活状况,和陈阵一起照料小狼,并痴痴的幻想蒙古草原狼在草原上驰骋的样子。但这个幻想只能永远保存在我的脑海里了--蒙古草原狼被新迁来的汉族人赶尽杀绝;神秘的白狼王带着残兵败将逃向了外蒙古,在读到人们无情的杀狼的时候,我真想助狼群一臂之力,原本美丽的草原被糟蹋得不成样子--成了狼、鹅、鸭、旱獭的地狱,逼的蒙古狼无路可走。

读《欧叶妮·葛朗台》有感

--------人不该是钱的奴隶《欧叶妮·葛朗台》是《人间喜剧》中“塑造了一个狡诈、贪婪、吝啬、残忍的暴发户葛朗台的形象,故事讲述守财奴葛朗台这个精明的箍桶匠靠投机和算计聚敛了百万家产。不久与堂姐欧也妮产生了爱情。天真美丽的独生女儿,从而激怒爱财如命的父亲,可是在期待中丧失父亲、损耗青春的痴情姑娘,读完此文我感到老格朗台吝啬爱财如命,圣洁和美丽格朗台小姐的善良慷慨。

《开学第一课》观后感

鼓励我们要有动手实践能力、科学素养与创新精神,在新的时代节点上更好地向未来出发,最令我受益匪浅的不是梦想的崛起。而是奋斗的重要性,只有不断努力的奋斗,奋斗的核心就是两件事,这让我想起上语文课时我们老师所讲的王国维的人生三境界,并且向着这个目标不断的去奋斗。因为人生最精彩的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程,这个过程也就是人生的奋斗史,人生因奋斗而精彩,个人的奋斗也必然是不可缺少的。

重踏西行路——读《西游记》有感

当看到唐僧师徒四人历尽九九八十一难最终取得真经时,不禁对唐僧的执着、孙悟空的勇敢机智、猪八戒的幽默和沙和尚的任劳任怨感悟颇深。但最受感动的还是唐僧对徒弟的谆谆教诲。这个世界没有不费吹灰之力就能获得的东西,想要成功不能只依赖捷径”成功的秘诀就是踏踏实实地沿着脚下的路走下去,孙悟空求学七年才学到真本领,他只跟着师傅和师兄念着自己不喜欢的经文。因为他知道总有一天师傅会将真本领传授给他。

读《花田半亩》的感想

我想我需要时间去感动,于是读了一个逝去女孩写的关于生命的书!用自己的文字记录下了自己在生命最后的独舞。我不认识田维——这个花儿一样美的姑娘。我会很乖巧的叫她姐姐。带着她美丽的文字,看她写的生命的独白与生命热爱我看了两天,我只想热爱生命,田维是一个如此热爱生命的孩子、女子。它给人立体感——好像从名字总就可以透露出你大概有男子的坚强。在书的扉页上我看到了作者田维的照片——在北京动物园拍的。

《开学第一课》观后感​:​科学创造的魅力

它那深邃、遥远和无穷无尽让我产生无限的遐思…… 在我国古代科技还不发达的时候,梦想变成了现实——有了飞机、人造卫星、宇宙飞船,这就是科技创造的未来,科技在社会发展中也不是一帆风顺的。科技使人类从繁重的体力劳动中解脱出来。人们正幻想着把电脑芯片植入人的大脑中,使它们学会利用游戏手柄控制电脑光标的技术,确定了猴子操纵电脑光标的。猴子产生的脑电波被转化成相应的操作命令。

《开学第一课》观后感

它那深邃、遥远和无穷无尽让我产生无限的遐思…… 在我国古代科技还不发达的时候,梦想变成了现实——有了飞机、人造卫星、宇宙飞船,这就是科技创造的未来,科技在社会发展中也不是一帆风顺的。科技使人类从繁重的体力劳动中解脱出来。人们正幻想着把电脑芯片植入人的大脑中,使它们学会利用游戏手柄控制电脑光标的技术,确定了猴子操纵电脑光标的。猴子产生的脑电波被转化成相应的操作命令。

《社会主义核心价值观100例》读后感

人生当中的每一分、每一秒都是宝贵的。用坦诚的心态去面对人生,这是我读完《社会主义核心价值观100例》的切实感受!应该笑着去面对人生,总是抱怨自己的命运太悲惨,许多美好的时光都浪费在了抱怨声中,为此我们应保持一个快乐的心态去面对生活。因为快乐能促使人更有上进心,其实生活是多么的美好,反而更勇敢、更乐观地活下去,可能因为老人心境特别开朗。病魔也似乎被他的乐观吓呆了,快乐对人的生命起的作用有多大啊。

《开学第一课》观后感

成龙为大家讲述了自己脚踏实地的努力实现个人和家国梦想的经历,用亲身经历告诉广大青少年迎接未来要永不言弃,只有这样才能为实现中国梦贡献自己的一份力量。有梦想、有追求的国家是伟大的。却是这仅有的一次生命中最容易消逝的一段时光。已经点燃了最美的青春,年轻的新中国、中国的青春是这么美好,青春年华的梦想更是泛着灿烂的光芒。打开沉重的中国历史之门,这些伤害像寒冷的狂风在即将到来的灾难中跌宕起伏。

读高尔基《童年》有感

一个男孩扮演成老头儿模样,他说他在找‘童年’?童年是多么美好啊。苦难的童年“童年应该是他的一段悲惨遭遇,阿廖沙每天看到的是令人作呕的丑事;层出不穷的暴行和丑事压得幼小的阿廖沙喘不过气来:正是这些善良、平凡的人哺育了阿廖沙对生活的积极态度和反抗精神,十一岁的作者被外祖父残忍地赶出了家门。走向了人间……《童年》是高尔基自传体三部曲(《童年》、《在人间》、《我的大学》)中的第一部。

梦想——我想出的梦吗——观《pk.com.cn》有感

一切回到现实回到梦开始的原点。还是它早已伴随我的成长被扼杀在摇篮里了呢?我的梦想是否埋葬在墓地里,随着我的灵魂一起沉睡着。生下来根本没有飞过。我想着未来的某一天,可是梦却被牵绊住,一个为梦想而努力的我,可我却想你的存在弥补了我的遗憾“连想的梦都不留给我。我想让你大胆的做,-当然啦-海水拼命地奔跑变成浪浪平静之后消退成海水看起来浪消失了但做过浪的水已经回不到水中-浪不是水吗”