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话题
生命
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生命
大家知道生命是怎么来的吗?是爸爸妈妈给我们的。我感谢我的爸爸妈妈,家人都很关心我,我感到很幸福。妈妈每天早早的起床,帮我做饭,爸爸每天早上送我去学校,双手还要骑车,真难受,这又让我觉得爸爸妈妈给我这条生命,多么幸福。在家里,有亲人的关心,是最幸福,快乐的。我是个乐于助人的小女孩,我喜欢帮助别人,让我感觉很快乐。我们回家的时候,看见学校沙滩那边,有个小弟弟在那里,好像在哭似的。我们快速的跑过去。
四年级
其他
# 生命
生命,生命
食物是有价的,被他们所掩饰着的生命,是个无价之宝。世界上的每一个生灵,都是无价的,你都没有资格去评论任何人,评判其他的生命,可以夸张的说,猪有一个生命,我们人类也有一个生命,生命无价,不分高低贵贱,有着高学历、高智慧,你也不配去说它笨,只会损你的面子,我们都没有权利来侮辱对方。那边是我们都有一个生命,你也无权去对那些差生冷言冷语的,我们是平等的。人生是无价,生命同平等,有着一样的生命。
四年级
议论文
# 生命
生命的意义
我们要爱惜生命,生命是多么可贵。生命在一些人眼里并不重要,他们吸毒的同时没有想到自己的生命在走向死亡,他们都不配父母给予他们的生命,而生命在一些人眼里是那么的可贵,他们虽然失去了生命,生命的长短在于你对生命的认识,你怎样对待自己的生命。生活中也有一些人虽然还活着但是自己的灵魂却没有了,这是对生命的渴望,那也是对生命的期盼,我们是否应该更加爱惜自己的生命,爱惜世间万物的生命。我们应该爱惜生命。
四年级
议论文
# 生命
生命是宝贵的
生命,汶川大地震时的悲惨情景又扑入眼帘,无数生命在瞬间与我们天各一方,如今甲型流感也露出它那狰狞的面孔,这让我更加肯定生命的脆弱。一场突如其来的地震向四川奔去,我们知道在瞬间有无数人死亡,多数是天真活泼的孩子,他/她们那高尚的心灵,纯洁的心灵,可爱的面孔就这样从此消失。孩子们的心里会作何感想?如果这地震发生在我们身边,我们又会作何觉得呢?还是等这死亡降临?生命就是如此脆弱,人生就是如此无奈。
四年级
日记
# 生命
坚强的生命
2010年1月13日 星期三 晴从昨天下午就一直在担心我的那只小乌龟,晚上做梦还梦见小乌龟没有死,今天中午放学后,我赶紧往奶奶家跑去,一推屋门我的眼睛就直往鱼缸看去,这时的我兴奋的惊叫起来:小乌龟还活着,这时妈妈从里面走出来!乌龟竟然还活着“我们还以为肯定没有希望了呢,我俯下身子,眼睛不舍得离开小乌龟,好想用我温暖的小手好好的抚摸它一下。好想问问它是不是很冷很冷”又好想把它紧紧地抱在怀里。
四年级
日记
# 坚强
# 生命
生命
是在逆境中不屈向上、茁壮成长的小苗,还是小动物们那对生活充满信心的心灵……生命到底是什么?和小伙伴到湖边玩耍,看到一群色彩明丽的鱼儿正在嬉戏,小鱼们便争先恐后地向我游来,它们犹如一道色彩鲜艳的彩虹。小鱼这种积极乐观面对生活的精神把我震住了。严寒中的腊梅花,顽强不屈,凌寒独自开。正是因为腊梅的这种坚忍不拔,自强不息的精神品质,虽然双耳听不见动人的声音,而是对生活有了更大的信心。
四年级
其他
# 生命
英语生命课堂
我们都在学校的课堂里学习、成长。当然不同的课堂有不同的体验,不同的课堂有不同的见闻,不同的课堂有不同的收获。我就从其中找到了课堂的见闻。让我们一起来体验其中的乐趣吧!同学们陆续走进教室,今天这节课是英语课,在生命课堂中我们学校实行小组讨论学习。将课堂彻底的生命化,我对红色的生命课堂是像圣火一样热情。老师已加分兑换礼物为诱惑,既然我都会何不举手、发言呢。
四年级
叙事
# 生命
# 课堂
感受生命
我和妹妹发现我们前两天种在窗台花盆的种子终于发芽了,然后两个人兴冲冲跑去告诉妈妈,高兴地说我们的种子发芽了,妈妈放下手中的工作,来到窗台仔细看看,告诉我们要注意保护小苗。我和妹妹在妈妈的指导下给小苗除草、有规律的浇水、晒太阳,我们每天放学回家就要跑到窗台目的看看小苗长了多少,有时候我真希望小苗快快长大,可是小苗成长的速度真的太慢了,我差点没那耐性去等待,就不要那么麻烦天天浇水了。妈妈见我这性子。
四年级
叙事
# 生命
《桥》——一道跨越生命的桥
文中老汉无私、舍己为人的精神筑成了一道生命之桥。文中描写了当山洪来临时,人们惊慌失措的寻找出路,老汉让大家排好队,老汉在队伍中揪出一个小伙子,只剩下老汉和小伙子,小伙子让老汉先走,老汉把小伙子推到桥上,小伙子被汹涌的洪水吞没了。猛然间,老汉的身影也消逝了。一个老太太来祭奠,有一位母亲用身体给儿子架起了一座生命之桥,母亲走了。搜救人员看她的姿势异常,好像在保护什么东西,搜救人员在她的身体下摸索着。
四年级
读后感
# 生命
# 桥
生命的意义
反正人的生命是有限的,是不可能永远活在这美丽的世界,总有一天是会和亲人、和世界说再见的。我在书上读了一则十分有趣的故事:饲养员每天都要喂一盘肉给大蟒蛇吃。这一天饲养员突然想看看给大蟒蛇吃鸡会是怎样的。于是他就关了一只活鸡到蟒蛇的笼子里。这只鸡突然遭遇这飞来横祸,因为现在已经在蟒蛇的大铁笼了。也去搏击一番还有活命的机会呢。它使劲飞起来,朝着大蟒蛇狠狠地啄去。根本没有还手之力,蟒蛇终于被鸡啄死了。
四年级
议论文
# 生命
要珍惜生命——读《钢铁是怎样炼成的》有感
人最宝贵的是生命“人的一生不要碌碌而为。要珍惜生命,保尔的身影还在我眼前晃动”他没有浪费生命最终获得了成功,保尔渐渐成长为一位坚强、勇敢、有大无畏精神的战士。保尔在战争中接受一次有一次的考验,忍受着精神和身体上的双重困难。可他不放弃生命最终取得了成功,在我们身边不就有一些珍惜生命的人吗,可他们不放弃生命:霍金因为21岁不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症,被彻底剥夺了说话的能力。
四年级
读后感
# 生命
# 珍惜
生命,我爱你!
因为他不放弃自己宝贵的生命,他被一些同龄人嘲笑,他曾在10岁时想过在浴缸溺死。这一件事我看得很感人。为什么我们不能像力克这样乐观而又坚强呢,想想我以前对生命毫不在乎!直到一天做了一个噩梦才知道生命的重要性,当时下着雨。当时我一个人在外面看着那些死去的人,我顿时哭了起来。第二天早上在想起这件事的时候,我感受到了死亡的可怕。生命的宝贵,使人们更加珍惜自己的生命!不会白白牺牲自己的生命,生命。
四年级
议论文
# 生命
热爱生命
我学了《生命生命》这篇课文。表达了作者对生命的惊叹、感慨以及对生命的热爱。尽管它能逃生的希望很渺小,它就会奋力挣扎。全身关节的大部分都遭病魔侵蚀,她靠着自己的信心、毅力,我们每天都能在明亮的教室里上课;每天都能和同学在操场上尽情地奔跑,难道我们不比她幸福?虽然生命短暂,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。始终缭绕在我耳边”
四年级
读后感
# 生命
读《来自日本的生命救援》有感
一位来自中国农村的女孩付娜在临近初中毕业时得了急性淋巴细胞白血病,身受病痛折磨的她不仅不哭不闹,而且还劝妈妈回河南老家,说她不怕死。记者贾珊和蒋峥为了帮助付娜,最后付娜终于成功治好了白血病,并希望对帮助她的人表示感谢。这个真实的故事深深的打动了我,付娜说她不怕死,只希望妈妈不这么累,希望将来有机会去日本看望自己的救命恩人,要亲口向他们说声谢谢,事情不是他们主动寻找的。
四年级
读后感
# 生命
假如,生命会是云和海
假如生命是云,我要自由自在地飘洋在各地,聚集在一起去给贫瘠的土地加水,他们以冷酷的口气拒绝我的前进;哪怕前方是阴霾乌云,管他什么风、沙,管他什么雨、雪,管他什么雾、雷……我勇往直前,我是一朵滋润生命的云,假如生命是海,我要包容每一滴水,用我广阔的胸怀庇护每一个弱小者。哪怕它会是曾经把我欺侮的那滴水,它会是让我无比哀伤和忧愁的那滴水……我不介意,我是一片包容别人的海”
四年级
想象
# 生命
生命的意义
别人把生命比自己的生命更可贵在生死关头,他们把生的希望留给了别人,把死的灾难留给可自己。四川发生8.1级大地震。皱雯樱是个美丽的藏族女孩,在地震发生时,皱雯樱作为班长和学校少先队大队长一直主动帮助老师组织同学撤离,自觉留在最后,当时皱雯樱已经跑到二楼楼梯口,为了救助其他同学,却再也没有回来。当救助人员发现皱雯樱时,她还紧紧搀扶着一位同班同学。皱雯樱的学习成绩一直是年级第一名,还自学绘画和音乐。
四年级
写人
# 生命
热爱生命
一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛虫,可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。生命本身就是一桩奇迹。杏林子12岁就得了幼年型类风湿关节炎,这是一种无药可治的慢性疾病。生病之后,她看着自己的关节一个个坏掉,渐渐地不能走不能跳,就不要活了。她好不容易熬了三年,她想:再延长三年,如果再不好,就绝对不要活了。刘侠通过精神抚慰,对生命有了新的向往。最后成为了一名残疾女作家。
四年级
写人
# 生命
热爱生命
爱是一条条淙淙的小溪“才汇成了那生命的海洋,才镶成那生命的绿色,爱;才集成了生命的完整,张海迪从小就患上了几岁血管瘤。不过她并没有自暴自弃,而是坚持下去,她没上过学校。而是在家里自学,学会了针灸,她和爸爸妈妈来到了一个小村庄,张海迪在那不怕艰苦。随着她学会针灸的进步,张海迪大约给村民治了一万次病,我被张海迪的不向命运屈服、热爱生命的精神所震撼,一个患上了这么严重的人。
四年级
叙事
# 生命
热爱生命
我目睹了一个令我难忘的生命奇迹——一棵生长在石缝里的树。我的心灵被这棵树顽强的生命力给震撼了,我不由地问妈妈这是什么树。是一种生命力很顽强的树。它已经贯穿了石头,树根已经渗透到下面的泥土了。因为没有足够的土壤,花曲柳的一些树根已经裸露到了外面。它努力寻找着珍贵的泥土,它都要奔过去、扎进去。努力生长成今天的样子。它征服了阻碍它生长的石头,终于得到了珍贵的泥土,它的根已经钻到了地底。
四年级
写人
# 生命
我生命中最重要的人
我生命最重要的人是我的奶妈。妈妈因为工作忙,就给我找了个奶妈。我被送到奶妈家后,奶妈就逐渐成了我的“亲妈妈”我和奶妈产生了浓厚的感情,奶妈就这样一直养了我三年。我和奶妈分开了,奶妈在家里想着我,奶妈整整哭了两个月,奶妈每天早上很早就起床到大门口张望,每天晚上已经深夜了。一直唱着奶妈以前唱给我听的歌儿,似乎在唤我回家,已经离开奶妈很久了,可是现在我还是每个星期天去看望奶妈。
四年级
写人
# 生命
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