五年级大自然作文范文(第3页) - 大知识作文网

大自然的启示

科学家利用从动物身上得到的启示发明出各种各样对我们生活有利的东西，你一定以为这就是一篇介绍仿生学的文章吧，其实这是一篇关于小动物的美德的文章！蜘蛛结网蜘蛛结网时会先向空中放出一根长长的。蜘蛛会放出一根悬垂丝。形成蜘蛛网最初的3根不规则半径，再加上50多条形成一张网的雏形，接下来的工作是铺设螺旋线。织出一根自内向外的螺旋线。蜘蛛所织出的网还没有黏性”蜘蛛便从外向网心开始铺设有黏性丝。

五年级其他 # 启示 # 大自然

大自然的倾诉

溪流妹妹说：我本来是一条多么开朗、多么可爱的小溪流“我总爱穿着一身干净整洁的衣服。抬头可以看见鸟儿高高地飞翔。低头可以看见鱼儿快乐地游泳，鸟儿和鱼儿都不来和我玩了，我本来是一只多么幸福、多么快乐的小熊猫”我和我的爸爸妈妈、朋友伙伴一起生活在大森林里：满山的新鲜竹子吃个饱。到处都有朋友来和我做伴、陪我玩，我第一次体会到了寂寞、痛苦是什么滋味，空气姐姐说。我本来是一片多么纯洁、多么美丽的空气。

五年级其他 # 大自然

大自然的四季500

大自然的四季是五彩缤纷的，春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们的身边。刚刚睡醒的大树爷爷伸了伸懒腰，叶子也冒出了崭新的芽儿嫩绿而青翠。蝴蝶飞来为迎接春姑娘齐群跳舞，蜜蜂飞入花群中欢快地在采蜜，小鸟们组成了一个个乐队为春姑娘唱了一首又一首的歌曲。我们又看见那阳光洒满大地的太阳公公了！太阳公公悄悄地露出了一半脸，让光芒照得人们就像一个浑身金灿灿的大佛似的。秋天可真是一个五谷丰登、瓜果飘香的季节呀！

五年级写景 # 四季 # 大自然

大自然之歌

大自然是一首动听的歌曲，他歌颂了人们爱种树的优良品德，保护生物的美德。大自然又是一首悲伤的歌，又为什么要把有生命的植物踩出血来呢？你会觉得疼吗？那小草又何尝不适合这样想的呢！草是大自然的女儿，大自然妈妈能不伤心吗？我认为这只是在为以前乱砍乱伐的罪行不过罢了。种一棵树必须要几年才可以长成苍天大树，树是大自然之子，大自然妈妈能不难过吗？草树皆为大自然之亲，如果你们失去了至亲你们会伤心吗？

五年级叙事 # 大自然

大自然的暴雨

一片片乌云向天空聚集，轰隆-轰隆乌云开始欢呼着，乌云仿佛在恶作剧，人们的惊叫声没有让乌云停下来，狂风姐姐也来了。大树被狂风吹得已经弯下腰了，几十片树叶被狂风送到了遥远的地方。本是热闹的街道已经变得非常冷清，随着乌云、雷电和狂风的前奏，它落下的雨洒落在大街小巷里；落在大海小溪里，雨落在每一个地方。乌云的欢呼、雷电的霹雳、狂风的怒号、暴雨的霸道，狂风、乌云、雷电和暴雨悄然地离开了。

五年级写景 # 雨 # 大自然

亲近大自然

这一年之中最美丽的季节，我和父母决定去亲近一下大自然，这是我们小区旁边的一片树林，树林的中间是一个清澈见底的湖。我们刚来到这片树林，就觉得这里真是一碧千里而并不茫茫。刚才眼前的高楼大厦，有一些忽飞忽落的小鸟停留在了树枝上，好像走在了水泥路上一样。原来我们是向湖的方向走去，湖的周围砌了平坦的路，路和湖中间的斜土坡上，垂柳既美化了平静的湖水，好似一个个战士们要誓死保卫这片圣洁的湖水。

五年级叙事 # 大自然

给大自然的一封信

亲爱的大自然：我常跑到您的怀抱。看着蔚蓝的天空、碧绿的草地、清澈的小溪、连绵不断的山峰，呼吸着新鲜的空气等等，我发现您变样了。小溪里的水浑浊不清”鱼儿和虾个个肚皮朝天；好几种动物都灭绝了”是我们人类在伤害您。砍来做房子“把工厂里的污水排到小河里”许多小鱼都死了；我们人类疯狂的捕杀您的，东北虎、熊猫、北极熊等等“我感到非常抱歉：洪水、泥石流、地震和龙卷风让人类受到了惩罚，可人类还不知悔改。

五年级书信 # 大自然

大自然什么

大自然是什么？大自然是一位诗人，谱写出一首又一首感人的诗；大自然是一位歌手，唱出了一首又一首悦耳的歌；大自然是什么？大自然是一位母亲，养育着森林中幼小的动物；大自然真伟大啊！

五年级诗歌 # 大自然

大自然的启示

由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。从萤火虫到人工冷光；仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米的地方的气味也能闻到。但是苍蝇没有“这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲”根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，发明了小型气体分析仪。萤火虫在夏日夜晚发出的光，和太阳光以及各种电灯光都不一样。

五年级其他 # 启示 # 大自然

大自然的文字の月亮的启示

但是你们知道这些名人是怎样通过自己努力获得真知的吗？实际上名人都是读书+去大自然读书的！大自然里的知识奥秘无穷，而我也从大自然的书本上学到了一个十分深刻的道理！你们都知道月亮吧！都知道月亮是阴晴圆缺的吧！这个大自然书本上知识的要点之一学到了无穷奥秘的道理的。月亮姐姐也安详地躺在宁静的星空中。我在床上一边不假思索地思考，回到床上我看着月亮！月亮也似乎为我苦恼我的额头。

五年级叙事 # 启示 # 大自然 # 月亮

关爱大自然

我们在享受美丽风光时也不要忘了去关爱它，今天我就和家人走进大自然，去欣赏它的美丽，富乐山环境优美，公园营造依山就势。山水成趣，文化和人文景观于一体”我们漫步在公园蜿蜒曲折的林间小路上。可是我们看到草丛中到处散落着纸屑。我们一边走一边捡拾垃圾，小花五颜六色特别美，还是进去拍照或野餐，采摘花草，还有的人还在古建筑的柱头、门坊上乱涂乱划。可是环境脏乱不堪，地上满是竹签、一次性筷子、纸屑、塑料碗等垃圾。

五年级叙事 # 大自然

大自然中的幸福

幸福就是置身与大自然中，我感觉幸福的颜色是绿色的。我走在林荫小路中，静听着小鸟的的歌声，阳光在树叶的缝隙中一束束照射下来。脚下踩着树叶，沙沙的声音给这个旅途增加了节奏，静静捧起一股泉水。大自然的味道都融到这里来了，清凉的感觉映入心头，一股清香随风飘来。远处的花儿争奇斗艳地望着太阳，在太阳与雨水的滋养下茁壮成长，向山下望去，天上的云朵好像触手可及，鸟儿在我的身边飞翔，远处的峡谷一望无际。

五年级写景 # 幸福 # 大自然

大自然的声音世界

是一种我们每天都能听到的声波，让我带你看看大自然，听听大自然的声音吧。来到大自然的春天，鸟儿唱着悦耳的歌声，小甲虫们也唱出了春的特别之处。春风刮的柳条沙沙地响，响尾蛇也从冬眠中宿醒了发出咝咝的声音；还有小鹿都来到了草原品尝鲜嫩的小草，心里都乐开了花。来到大自然的夏天，仿佛在告诉大家夏天已经到来了。小狗热的把舌头伸出来，蚊子和苍蝇发出了嗡嗡的声响。天空中传来轰隆，不一会就听到滴答滴答的声音。

五年级写景 # 大自然 # 声音

美妙的自然之声

大自然的声音有很多，而每一种都能让你感受到一种舒适的感觉。来倾听一场绝妙的大自然音乐盛会。山中不时发出一阵阵虫鸣，那么悦耳，人们尽情嗷叫，一声声狮子吼掠过耳际，啪——雨珠硬生生地打在我的脸上。海水拍打樵石的声音仍很清晰。用手指轻轻敲击，一阵银铃般的声响戛然而起。嘀嗒——嘀嗒——雨渐渐小了。树木沙沙作响，我停住了脚步，用心去倾听着这一美妙的声音。不知道哪个调皮的小孩子往池中扔进一块石头。

五年级其他 # 大自然

美妙的自然之声

风吹拂在耳边……呼……呼；雷响彻在茫茫天际轰隆隆……轰隆隆；小鸟叫在枝头……叽叽叽……这就是美妙的自然之声。雨声，读书声，但在这其中自然之声是最美的。一阵风吹来和我撞了个满怀”你好风爷爷，风爷爷听了我的问候“轻轻地摸着我的脸。让我满面春风…… 忽然天阴了”雨要给大地洗澡了，雨你呤诵着一首首雨诗,人们看到下雨了就急着找避雨的地方”慌乱的脚步不停的在耳边响起这成了雨诗的伴奏。

五年级其他 # 大自然

美妙的自然之声

风吹拂在耳边……呼……呼；雷响彻在茫茫天际轰隆隆……轰隆隆；小鸟叫在枝头……叽叽叽……这就是美妙的自然之声。雨声，读书声，但在这其中自然之声是最美的。一阵风吹来和我撞了个满怀”你好风爷爷，风爷爷听了我的问候“轻轻地摸着我的脸。让我满面春风…… 忽然天阴了”雨要给大地洗澡了，雨你呤诵着一首首雨诗,人们看到下雨了就急着找避雨的地方”慌乱的脚步不停的在耳边响起这成了雨诗的伴奏。

五年级其他 # 大自然

多种多样的大自然

神秘的大自然里有着神秘的动物，它们飘舞于花间叶隙，溪畔泉边，以自己的斑斓色彩点缀着如诗如画的大自然，更使大自然鲜花似锦，大自然是神秘的。大自然是如诗如画的。是一幅美丽的风景画，郁郁葱葱的树木，娇小艳丽的花朵，碧绿清纯的小草。都是如诗如画的大自然的杰作。大自然是多姿多彩的。婀娜多姿的蝴蝶是点缀大自然的花朵；天姿国色的小鸟那婉转动听的歌声是丰富大自然的音乐；凶神恶煞的老虎是保护大自然的守护者；

五年级写景 # 大自然

大自然的语言

奥妙神奇，无处不在诉说它的语言，只要你细细聆听，就会听见大自然亲切的语言。时光飞逝，一转眼当年的那个小女孩已经读四年级了。科学老师让他们去校园里观察蚂蚁。小女孩在一棵大树下蹲了下来，只见她的眼睛直钩钩地盯着一群蚂蚁。原来它们在搬家呀，一只大蚂蚁要头阵，扛着沙发带领抱着食物的的搬运工向新家奔去，几只强壮的大蚂蚁合力抬起一只螳螂，再走几步，放下休息休息，快到新家时，向前奔去，忽然。

五年级其他 # 大自然

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