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话题
启示
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《孔子学琴》的启示
我读了《孔子学琴》这个故事,就想把它写下来和伙伴们分享。孔子跟从师襄子学琴。师襄子教了一首曲子后,孔子每日弹奏,可以学新曲子了,孔子说。可还没有掌握一些高难度的技巧:你已掌握了弹奏技巧。我还没有品味出这首曲子的神韵:你已领会了这首曲子的神韵。可以学新曲子了”孔子说:我还没体会出作曲者是怎样一个人“孔子庄重地向远处眺望说,我现在知道作曲者是什么人了:说。这首曲子就叫做《文王操》啊”
六年级
读后感
# 启示
时间的启示—读《和时间的赛跑有感
读完了《和时间的赛跑》这篇文章,主人公的爸爸对他说,昨天过去了,你再也不能回到昨天,想回到那时的童年却办不到了······主人公有一次自己看到小鸟向自己的巢飞去,明天它们可能沿着同样的路线飞过,可时间已不是今天了,小鸟也不是今天的样子,读完这篇文章使我不禁想起了许多名人珍惜时间的故事。大数学家华罗庚与生命抢时间来完成他的巨著,时间就是生命,时间就是力量,时间就是速度,空耗别人的时间。
六年级
读后感
# 启示
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