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话题
老师
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我的老师
朦朦胧胧中有一个瘦弱却强大的身影在匆匆忙忙地工作;她一天都沐浴着阳光……她就是我的语文老师李卫云。头发总是简简单单地梳着,她发脾气时很恐怖但不愿意发脾气。那次歌唱比赛我们七个人没带制服。然后转过来笑着温柔地跟我说!大家也都观察到了她发脾气时无法隐藏的淡淡笑容“帮她分担一小部分或偷偷注意她水杯里是否有水,如糖果、巧克力、饼干、橘子……上学期我们出版了语文和英语的文集”而最好的水就是李老师的爱“
初一
写人
# 老师
师恩难忘
对教师始终抱着一种近乎敬畏的感情,那个带眼镜的老师手中的教鞭重重地落在我年幼的头顶再滑过耳朵的情形,我从来没有对这位老师有过一丝的怨恨,那位老教师也许已白发苍苍,象记起遗落在往事深处的一张纸,路上见面喊一声老师也似乎是他们对你的施舍一般了;学生对老师的感情没有和以前我们对老师那样的深了。学生以更多的平等身份走近了教师,如今的教师如何赢得学生的尊敬呢,把人生道理和学识平静地讲述出来。
初一
写人
# 老师
掌心的痕迹
有这样一位严厉的引路人——张老师。一个老师光靠严厉。只要同学回答错问题,手板就会敲在同学们手心上。老师怎能如此严厉,把一道不该错的题写错了。您说的那句话却不停地撞击着我的心房,现在知道错了。你并没有受委屈,我逞强地举手回答,老师那宽宽的手板再一次打在了我的手上”同学们都在谈论张老师的做法,有的人觉得张老师心狠手辣,有的人甚至说张老师伤了他们幼小的自尊心,张老师是不对。
初一
写人
# 老师
“猪老师”——我心中的英雄
一位男教师正在用他高亢的嗓音作着自我介绍,几个调皮鬼边捂着肚子边起哄,瞧这个老师!以前的学生都把我叫老猪呢,仔细打量这位老师,一位同学就带着嘲笑的语气说到,知道老猪为什么秃顶吗,逗得同学们哄堂大笑”老师走进了同学们的世界。他还给同学们讲笑话,他还用自己的休息时间给学习差的学生补习,老师与同学们的诀别”班长晶晶走上讲台,哽咽着对同学们说,以后朱老师再也不能教我们了……,调皮鬼站起来皱着眉头问晶晶。
初一
写人
# 老师
勿忘“莲”
那就是我们可亲可敬的莲老师,莲老师最喜欢那首。莲老师是从乡下来的。因为她想改变农村落后状态的信心和热情将我深深的带入他的课堂,莲老师碰巧在附近的小卖部买东西!一回头看见我呆在那儿!莲老师说。说着并拿起我的考卷“再加上老师笑我,没好气的夺过他手中的考卷,我听了老师这段话“不过没让眼泪掉下来,我也回答老师说”老师也心满意足地笑了:没注意外面早就下起了大雨,老师说。我执意要送老师”老师严厉的和我说。
初一
叙事
# 老师
老师的眼神
我的老师有一双明亮、坚毅而又有神的眼睛,在他那憔悴的脸上写尽了疲倦,但老师那双炯炯有神的眼睛却永远闪耀在我的心里……多少个傍晚,那时老师的眼睛里充满了无奈与疲倦的眼神。老师看我们的眼生总是充满了友好的目光。似乎有您的眼神在注视着我,我仿佛看到了您的眼睛里写满了失望。看到了您的眼里有充满了希望与期待。您的眼里也不乏高兴和喜悦。您总是苦口婆心的告诉我们考试的要点,我似乎看到了您眼中的泪水。
初一
写人
# 老师
我的语数老师
盼望着看中学的老师是什么样子,当我第一次看到我中学的班主任时,揍的学生没人敢惹他!从老师监考的态度来看。老师并没有讲课,上课不能说话。总是看见老师板着脸,老师对我们笑一笑,当午休时间老师发现了时。看来这老师不好惹!其实这老师还是很有风趣的,偶尔还给我们讲讲小故事或笑话,下课有时还会陪我们玩玩游戏。就连上体育课也会陪我们玩游戏,要说这老师:首先我们说着上体育课。我们上体育课的愿望就会瞬间磨灭。
初一
写人
# 老师
“三绝”余老师
杨老师就和蔼的说:但我这次要讲的不是杨老师而是我们的班主任兼科学老师余老师”余老师是一个很爱笑的老师,到做实验或精彩的时候他总是在笑。我们班陆同学上课很爱开小差,余老师火眼金睛看到了陆同学在开小差。余老师不仅没有批评那些掉棒的学生。说完我们同学好像来了一股劲,余老师刚说完“老天爷像是余老师的知音一样”生怕余老师发火,刚开学时老师说过不能大喊大叫!小周不听一回到班里就大叫起来。
初一
写人
# 老师
再见,“铁金刚”老师
用你那三寸之舌不断的为同学们讲解知识;梦到你多少次用那饱经沧桑的手彻夜批改同学们的作业;梦到你多少次为了同学们的期末成绩翻来覆去难入梦乡;梦到你多少次因备课而疏忽了对儿子的高考与关心;梦到你多少次为同学们对你的肯定而热泪盈眶……梦到你,唯记得你对我的关心……当地一缕春风吹进窗口,66个同学怀着一颗无知的心向你走来,刚开始迎着你热血激情的激情课堂。
初一
写人
# 老师
老师来我家
我和爸爸静立着,老师您可快点来啊。妹妹在门口好奇地看着。我只要坐在角落里听他们说就好了。看到周围坐着一排我的师长,他们和蔼地询问我在家的学习生活情况,而李老师则跟奶奶在聊天,了解家里的事情。孙老师、贾老师和田老师在和妈妈谈论我的表现,接不上话的时候呢我就在一边静静谛听,田老师笑着说:作文的开篇不要写得太长,我终于知道了最近作文写不好的原因。我记得期末考试之前班主任张老师还跟我谈话。
初一
叙事
# 老师
“还债”给老师——囧!
你又向老师借过债吗?说了那可真是丢脸丢到外婆家去了。老师拿起课本,现在你们要‘还债’给我啦“真是吵得足以掀翻天花板了,同学们还没准备好‘债’,好心的同学面对”我都还没‘赚’够呢,面对如此冷漠的同学只好灰溜溜地找别人去了,焦急地清点一笔笔的,生怕漏掉一分一文”同学们都快急疯了,有的用书本捂着脸。好像桌子跟他有仇似的”有的同学边摇头;还有的同学……真是囧态百出啊,我只好把书本合上:
初一
叙事
# 老师
老师,永远定格的守望
将自己对老师的那份爱与深深的牵挂从心中唤起,老师的爱永远是一剂慰藉心灵的良药,我们人生中最重要的学习阶段都离不开老师的谆谆教诲,每一步成长都渗透了老师辛勤的汗水和心血。老师与学生之间的那种不是亲情胜似亲情的关系,忘不了老师讲台上怡人的风采,忘不了老师灯光下辛勤的身影,忘不了老师和蔼的笑容,更忘不了老师亲切的教诲。年复一年的探索中塑造出了一个个最美的人生峰巅,老师在黑板与粉笔之间忘我地尽情讲课。
初一
散文
# 老师
# 定格
老师辛苦了
他们总是那么循循善诱地对待我们的学习,没有向美丽的花朵般绚丽、如冬雪般纯洁,让全杭州闻到这感动的芬芳,教师为我们付出的实在是太多太多,我们从最基本的aoe到能写出美妙生动的文章;这都靠老师精心的教导.当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。因此你能理解孩子的喜怒哀乐。给我们教诲、见识和想象。
初一
叙事
# 老师
读《二中老师给早恋男生的一封信》有感
字里行间透着老师的劝诫,不是枯燥而令人厌恶的大道理,像是清澈微凉的溪流汩汩的流入心中,在学生心中这是美好,向往美好的爱情,是被那美好的幻想吞噬掉了吧?还有多少兴趣去做其他的事情?却完美地诠释了爱情。耳边总是那一句话,使两个人不能在合适的时间全力以赴做合适的事情,而遗憾错过了人生应有的高度?那就是对爱的亵渎“我们没有能力承诺幸福,更没有给予幸福,我们没有能力创造自己想要的生活。
初一
读后感
# 老师
我的老师
老师非常紧张,老师一直陪在他身边,老师心里这个沉重的担子也放下了。而且还非常理解学生的心情,上第一节数学课时我感到非常陌生。没想到老师真的叫到我了,老师静静地站在这儿等待我的回答,老师用严厉的口气对我说”因为我从来没有受到任何老师的批评:老师正在发数学卷子,我紧张地走到老师面前。老师边说边用手打在我的脖子上,我把上次老师让我和这次发试卷的事情告诉了妈妈”我对妈妈说,妈妈听到这句话后问我。
初一
写人
# 老师
老师你辛苦了
大家都说您培养着祖国的栋梁;为后辈献出了所有的热和光!每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,大地才充满春意!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?播种幸福。您就是这希望与幸福的播种人!您是美的耕耘者,用美的雨露滋润,默默地垂着叶的绿荫!指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,英才济济笑开颜。您用人类最崇高的感情--爱,用彩笔耕耘,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
初一
散文
# 老师
上学记
在下课的时候不小心亲了同桌的小女孩一下,老师看了一下表说:当我在响亮的下课铃声中尿湿裤子时,老师在班上批评我考的不好。由我和隔壁的小明回答彼此的问题,先小明问我。你知道我兜里有几个鸡蛋么?我听到我班同学的欢呼声。只听班主任一声惨叫,有次老师在班上问我们攒了多少。小明说;小亮说:老师一听很高兴,可我慢慢发现老师的脸色又变了。这一天孩子的姥姥来看小白,她抱着小白激动的说:教官说:
初一
叙事
# 老师
我的英语老师
我立刻就意识到她就是我们的英语老师!我希望你们能认真听好每一节英语课,还没正式上课就已经如此严格要求我们听课!那以后上课不就……谁也不敢往下想……不久后发现,不知做班主任的她会不会更凶、更严格,我们都觉得她是那么的亲切、容易交流……她上课时。会弄得全班同学都哈哈大笑,但是从一个英语老师嘴里说出来。她经常让我们听写、考试、玩游戏等等……不像班主任那样,语文老师抱着书不是听写“
初一
写人
# 老师
我的梦想是当一名老师
也有人说老教师是人类灵魂的工程师。我就想当一名出色的教师。渴望着成为一个教师,小心翼翼地灌溉着我播撒下的梦想的“我在同学受伤时帮忙着扶去校医室、在老师批改作业劳累时为她揉揉肩、在父母辛苦工作一天后为他们送上一杯暖心的热茶、在公交车上,我总会想起老师对我们无限的关心和爱护,让我在不知不觉中拥有了一颗关爱他人的心,让梦想继续茁壮成长,我用课间休息的时间为同学讲解难题,在大扫除中挥洒着汗水清洁着班级。
初一
议论文
# 梦想
# 老师
听邹越老师演讲《让世界充满爱》观后感
我觉得所有的一切应该是命中注定或上苍所赐,每时每刻都拨动着我们的心弦给我们灌输思想教育,因为她让我懂得感恩的真谛。感恩在人类精神的坐标中,而感恩之心是人类心田中最美的种子,我觉得经历了这种沧海桑田的人一定寡言、少语,不懂得感恩的人不知道幸福的滋味。不化妆的微笑更纯洁而美好,不化妆的女人更有勇气面对人生。我们缺少了一个感恩的心!感恩是生活中的大智慧。一嗔笑、一落泪、一心算、一动情……人世间。
初一
读后感
# 老师
# 演讲
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