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话题
老师
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全体老师辞职的原因
那群学生真的没办法教了,第一个同学回答我说他和她不熟?第二个同学回答我说是他的一个网友”第三个同学说他有她的QQ号码等下课了上QQ问一下……还一个同学竟然掏出手机说要马上问她,你说我还怎么上课,我没收了他的杂志敲了敲他脑袋……可是在我转身准备继续上课的时候,他的同桌竟然哈哈大笑了起来,竟然这样对我说?你还好没发现我看书:
初一
其他
# 老师
老师,我想对您说……
我想对您说……亲爱的老师:我觉得每一位老师都像是我人生道路上一盏的明灯。每一位老师又像是我成长河流中一条通向远方的小船;每一位老师都是我天空里那颗璀璨的明星;一次音乐老师给我们上课时带来了一台脚踏风琴,下课后等老师离开了我们都跑到讲台上,这时隔壁办公室的老师听到了哭声,事后我们都很担心老师会批评我们。还语重心长的告诉我们今后不要做这么危险的活动,并且老师还教我们以后遇到类似的危险情况怎么办。
初一
书信
# 老师
谢谢您,姚老师!
我就想感恩我的老师,老师的爱,当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;为我细心讲解的是老师。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,您阳光般的笑容给予我安慰;当我正在憧憬班长这个职位之时,当我因为生病脸上抹了一些东西而不敢上学之时,当我好奇的在学指挥老师的动作时,以一个朋友的身份来鼓励、安慰我,当我们离开母校泪流满面之时,您是否还记得我这个小助手?您一定是想让我们同学再好好聊聊。
初一
叙事
# 老师
给陈老师的一封信
您的嗓子还好吗?我就一直十分担心您的嗓子!您不用内疚,虽然您老是说愧对我们,内疚的心带着许许的苍茫,一定不好受……你为我们做的已经做的够多的了!我们也不会快乐的!也不会有有今天的我们了。舍不得这相处六年的母校,舍不得那早已飞逝的时光。记得您刚刚接管我们班的时候,如果没有您的细心教导,或许我早就放弃了,早就学坏了!音乐老师讲,话还没说完”音乐老师便瞪了我一眼说,后面的话我都没听见”使我不爱上课。
初一
书信
# 老师
谢谢您老师
您是人类灵魂的工程师是感动的化身。令人感到一种不可名状的清纯的美。吹开了我学海生涯的记忆。我回想起了前些年与您和同学们的点点滴滴,那一个个仿佛还散发的甜味的故事蓦地涌上了心头,这一刻我才体会到我与您曾一起度过的是一段流金岁月。记得从前不懂事的我与同桌划分“直到后来动起手来……你知道后并没有骂我们,我们的心胸就会比海更宽比天空更广,旁边的同学很快超过了我,您和同学们一起挥动着啦啦棒。
初一
书信
# 老师
给龚老师的一封信
才发现我们已有很久未见面了,您知道我原来爸爸妈妈都不再身边,记得那一次体育课,安慰着我……通过这些种种事情,您明明是一位公正严明的好老师,现在呢……老师,我照样会很开心,我没有想到的是,我也不知道您为什么会对我那么好,没想到我在桃花园里遇见了您,明明很想叫您,可是我怕您已经不认识我了,可是没有想到我六年级了您还记得我,您对我说的第一句话就是问我为什么六年级转学,我就打算立即到您办公室来找您。
初一
书信
# 老师
谢谢您!老师!
您是人类灵魂的工程师是感动的化身亲爱的老师:令人感到一种不可名状的清纯的美。吹开了我学海生涯的记忆。我回想起了前些年与您和同学们的点点滴滴,那一个个仿佛还散发的甜味的故事蓦地涌上了心头,这一刻我才体会到我与您曾一起度过的是一段流金岁月。记得从前不懂事的我与同桌划分“直到后来动起手来……你知道后并没有骂我们,我们的心胸就会比海更宽比天空更广,旁边的同学很快超过了我,您和同学们一起挥动着啦啦棒。
初一
叙事
# 老师
我的引路人
有这样一位严厉的引路人——张老师。一个老师光靠严厉。只要同学回答错问题,手板就会敲在同学们手心上。老师怎能如此严厉,把一道不该错的题写错了。您说的那句话却不停地撞击着我的心房,现在知道错了。你并没有受委屈,我逞强地举手回答,老师那宽宽的手板再一次打在了我的手上”同学们都在谈论张老师的做法,有的人觉得张老师心狠手辣,有的人甚至说张老师伤了他们幼小的自尊心,张老师是不对。
初一
写人
# 老师
我的引路人
我永远地深埋在我的心底…… 和您在一起的生活是我至此至终难以忘却的,那时候的生活就似在反复地尝透;屈人掉眼泪的”但您竟把学劲消失得灰溜溜的我调到中间的第一个座位“我的成绩才明显有大大的提高——酸不过如此,我的心情如锋刀掉心上,是不是我们考得很‘差’。老师你读错了。同学苦笑着说,朋友都来祝贺我考得好成绩”可我老是南辕北辙找不着学习方法!您发现了我没学习方法,你便老在体育课把我和一些成绩平平的留下。
初一
写人
# 老师
我的引路人
人们都说老师是园丁,可我要说老师更是我们成长中的引路人,他永远都是我的好老师,他说他要从今天开始教我们学拼音。也许是它太难写了吧。但我就是不想写它。老师教我们读拼音,我却狠狠地读。老师没有生气,爸妈要是问,我就说老师没布置。爸妈相信我,瞪大双眼看着拼音——我不认识它,也不敢正眼看老师。老师似乎看出了我的心思,他想了一会儿又说:学习拼音就像学走路“你懂吗。老师安慰我,我一连说了好几个谢谢“
初一
写人
# 老师
感谢有您
我很感谢让我受益终生的班主任——燕老师。是您让我有了人生的奋斗目标……经常有一幕幕感人的画面映在我的脑海里,您经常为我们讲学长们的许多刻苦学习而成功的故事,您希望我们能总结里面的经验。写在您脸上的是幸福的,您为我的学弟、学妹分享着我的成功喜悦,感谢您给我们的启迪。您经常和那位同学谈心,那位同学感动了,一位同学生病了,孩子不要怕“上课也用温柔平和的话。您希望我们每个孩子都能成才”
初一
书信
# 老师
# 感谢
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